从因果联系的视角看科学发展与社会和谐的内在统一

构建社会主义和谐社会是中国特色社会主义的本质特征.科学发展是造就社会和谐的原因,社会和谐是科学发展的结果;同时,社会和谐又实现着科学发展,科学发展与社会和谐是内在统一的.不科学发展引起我国社会不和谐,其突出表现在:把量变当质变导致社会不和谐;不科学的经济增长方式,导致人与自然严重不和谐;公平缺失,导致人与人不和谐;社会体制建设中的不科学导致社会生活无序.科学发展观是引领社会科学发展和走向和谐的世界观和方法论.科学发展观之所以科学,就在于它解决了什么样的发展才是科学发展.民主法治体制对于贯彻和落实科学发展观是具有决定性意义的保障体制,要建立起民主法治体制,必须深化改革.     

当代马克思主义哲学不能不研究民主和科学

民主和科学是世界历史的潮流 ;民主和科学是进行认识、从事实践、实现自由的手段 ;民主和科学是人类社会发展过程中愈来愈鲜明的主题。社会主义市场经济为研究民主和科学提供了肥沃的土壤和充足的动力     

民主法治与中国特色社会主义政治发展道路

民主法治是中国特色社会主义政治的基本特征。民主作为社会主义的本质特征,其核心是人民当家作主,是公民权利保障和公共权力的有限性。民主与法治密不可分,民主社会必定是法治的社会。法治是中国特色社会主义民主制度、经济制度与和谐的社会关系的保障,走中国特色社会主义政治发展道路,不仅要求我们大力推进民主建设,同时要求我们全面推进依法治国的方略。     

社会主义民主政治条件下的公民教育

在社会主义国家,只有广泛地开展公民教育,推行民主政治的意义才可能被充分认识,各种民主的活动才可能被积极的参与,社会主义民主政治才可能真正实现。而社会主义民主政治又规定公民教育的内涵,并发挥公民教育的功能,民主政治与公民教育是互动的。社会主义公民教育,应当建立和完善市场经济体制,为公民教育提供必要的经济基础;积极培育公民社会,为公民教育提供社会基础;完善社会主义民主政治制度,为公民教育创造良好的政治环境;充分利用各种资源和手段,逐步完善公民教育的自身机制。     

浅谈政治体制改革与公务员制度的建设

江泽民同志在十六大报告中谈到政治制度建设和政治体制改革时说:“发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,是全面建设小康社会的重要目标”。江泽民同志的这一重要论断,是新世纪、新阶段和新形势下,对我国改革开放20多年来社会主义政治经济发展经验的科学总结。这一论断把发展民主政治和建设政治文明作为小康社会的一项基本内容确定下来,使小康社会这一概念更具体、更丰富、更全面,既符合社会主义社会发展的基本目标和现实要求,又符合广大人民群众的政治愿望,充分体了“三个代表”的要求和我们党实事求是、与时俱进的思想理论特点…     

论我国社会主义民主的本质规定

社会主义民主的本质内涵包括三个层次 ,一是人民主权的法律地位 ;二是保障人民主权实现的制度安排和法律规定 ;三是这些制度和法律实施的必然结果是实现社会全面进步和人的自由全面发展 ,保证人民生活幸福。社会主义民主是目的与手段的辨证统一 ,人民当家作主是社会主义民主的本质体现 ,实现最广大人民根本利益是社会主义民主的本质要求。发展社会主义民主必须紧密结合我国实际 ,即要加强社会主义民主基础建设 ,提高人民整体素质 ,完善制度 ,健全法制     

论文明的协调发展与政治的关系

文明的协调发展对整个社会的发展具有重要作用,也是中国特色社会主义政治建设的主要内容.发展社会主义民主政治是我们党始终不渝的奋斗目标,在新的历史条件下要实现社会政治生活的科学发展,就要各种文明协调发展,这是我国发展社会主义民主政治的唯一正确道路.     

论社会主义民主的发展阶段及现阶段的矛盾

社会主义民主发展阶段的划分问题是一个相当复杂的难度很大的问题。要想尽可能地划分得合理、科学,必须以马克思主义国家学说,特别是其中关于国体和政体的原理、关于国家与社会的关系能原理、关于国家消亡的原理为依据,以社会主义的现实发展为基础。按照马克思主义的国家学说,社会主义民主的发展过程,是政体和国体逐步相适应的过程;是国家逐步社会化的过程,即马克思所说“社会把国家政权重新收回,把它从统治社会、压迫社会的力量变成社会本身的生命力”①的过程;也是国家走向消亡亦即民主走向消亡的过程。这就是社会主义民主发展的漫长的全过程。在这个过程中,社会主义的民主大致经历以下几个阶段。     

扩大社会主义民主 加强党的政治权威

扩大社会主义民主是全面建设小康社会的重大战略任务之一,它的提出为构筑党的政治权威提供了前提和保证。现代社会的政治权威是民主的权威,政治权威的塑造依赖于民主所能达到的程度,塑造党的政治权威,扩大社会主义民主,必须坚持依法治国、建设社会主义法治国家、深化政治体制改革、维护社会稳定、促进发展、加强伦理道德建设和加强人民民主专政。     

终结或复兴：民主社会主义的困境与第三条道路

第三条道路的兴起反映了全球化对民主社会主义的巨大冲击和影响。第三条道路本质上是对民主社会主义革命性的终结、对改良主义的复兴,第三条道路不可能解决资本主义的内在矛盾,它只是资产阶级社会改良主义的最新形式。而马克思主义关于资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的理论才是符合社会发展规律的客观真理。     

建设社会主义政治文明的思考

政治文明是人类社会政治生活的进步状态。作为社会文明组成部分的政治文明有它发展的历史进程。发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明是全面建设小康社会的重要目标。社会主义政治文明建设既要吸收和借鉴人类政治文明的有益成果,又要立足现实积极稳妥地推进和深化政治体制改革,发展和完善民主政治制度,从而实现党的领导、人民当家作主与依法治国的有机结合和辩证统一。     

以"民主和科学"来解读"四个如何认识"

资本主义发展的历史进程孕育了现代意义的民主和科学,社会主义发展的历史进程奠定了发展民主和科学的坚实基础,我国社会主义改革的实践过程增强了人们的民主意识和科学意识,当今的国际环境和国际政治斗争决定了加快民主建设和科学建设的紧迫性,我们应努力推进社会主义的民主政治和科学文化建设.     

建设高度的社会主义民主是我们的根本目标和根本任务之一

三中全会以来,党关于社会主义民主的理论发展很快。胡耀邦同志在十二大报告中强调指出:“建设高度的社会主义民主,是我们的根本目标和根本任务之一”。“社会主义的物质文明和精神文明建设,都要靠继续发展社会主义民主来保证和支持。”“社会主义民主要扩展到政治生活、经济生活、文化生活和社会生活的各个方面,发展各个企业事业单位的民主管理,发展基层社会生活的群众自治。”随着社会主义物质文明和精神文明建设的发展,我国社会主义民主必将有一个大的发展;而社会主义民主的发展又反过来给予物质文明和精神文明的发展以保证和支持,这是社会主义社会发展的客观规律。社会主义民主已经成为我国社会发展的巨大推动力。     

依宪治国的基础及构建

全面建设小康社会的目标,是一个包括经济、政治、文化全面发展的目标。发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明是全面建设小康社会的重要目标。依宪治国是民主政治的核心问题,是政治文明的标志。政治、经济、文化的发展是依法治国的基础性资源,宪法、宪政、宪政精神的不断发展与深入是依法治国的价值源泉。宪法的生命力和活力来源于良好的宪法秩序、忠实于宪法的理念和社会整体的宪法精神。     

论制度文明建设

随着我国社会主义事业全面推向二十一世纪,随着我国经济、政治体制改革和民主、法制建设的深化发展,社会主义文明建设不再仅仅局限于物质文明和精神文明的传统格局和领域,制度建设也纳入社会主义文明建设的科学系统。文明是指社会的进步和开化状态,它随着人类社会的形成而出现,随着社会实践活动的深入而发展。通常人们把社会文明分为物质文明和精神文明两个方面。物质文明是指人类改造自然和客观世界,创造物质财富的成果;精神文明是人们改造主观世界、创造精神财富的成果。物质文明为精神文明发展创造物质基础和条件,精神文明为物质…     

论社会主义民主政治的公开性原则

公开性是民主政治发展的内在要求,实施民主政治的公开性原则,必须走制度化、规范化、程序化之路,确保社会主义民主政治建设沿着正确的轨道前进,以适应经济、社会全面发展的客观要求。     

毛泽东经济建设思想新解析

毛泽东经济建设思想具有丰富的内容;社会主义建设要始终坚持党的领导、要有长远的思想准备、要注重社会的全面发展。毛泽东经济建设思想在今天不断创新发展;马克思主义是国家发展的主体思想、民主政治制度是国家发展的良好氛围、经济规划步骤是国家发展的科学要求。同时毛泽东经济建设思想对今天社会主义建设有许多新的启迪：突出了国家的制度特征、把人民利益放在首位、注重了人的全面发展。     

列宁民主政治建设思想的历史意蕴及当代价值

列宁民主政治建设思想的核心内容是高度重视苏维埃政权建设,正确认识和处理政党、政权以及法律之间的关系;主张人民群众参与国家事务管理和对政权的监督。列宁民主政治建设思想是适应社会主义建设需要而发展的,它开拓了马克思主义政治学说的新境界,促进了人类社会民主政治文明的巨大进步。深入探讨列宁社会主义民主政治建设思想的含义所在,对于全面认识和理解列宁社会主义民主政治思想,进一步提升我国社会主义民主政治建设水平具有重要的意义。     

从邓小平的社会全面发展理论看精神文明建设

根据邓小平的社会全面发展理论,加强社会主义精神文明建设,是社会主义社会全面发展本质的内在要求,是科学回答社会主义社会全面发展核心问题的客观要求,是实现社会主义社会全面发展终极目标的重要途径。只有从这一理论高度出发, 并从物质投入、法制建设及目标与具体措施等方面入手, 才能加强精神文明建设,促进社会全面进步。     

建立有中国特色社会主义民主学构想

有中国特色的社会主义民主学，是研究以人民当家作主为核心的、有中国特点的社会主义民主现象及其发展规律的科学。它包括着三层不可分割的要义：民主现象及其发展规律的科学；社会主义民主现象及其发展规律的科学；以人民当家作主为核心的、有中国特点的社会主义民主现象及其发展规律的科学。概言之，有中国特色社会主义民主学的研究对象，就是以人民当家作主为核心的、有中国特点的社会主义民主现象及其发展规律。