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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
我国校办产业发展中目前出现的主要问题,即产权关系不顺,企业的责、权、利不明确;管理体制不规范,没有相应的激励机制和约束机制;校办企业的人事制度不规范,劳动人事关系不明确;校办企业的财务管理中会计控制不力,财务监督薄弱,企业的发展规模受到制约。要解决这些问题就需要构建学校管理企业的新体制,即成立经营性资产管理部门,组建国有的资产经营公司;建立现代企业制度,鼓励创办科技型企业;建立新型的企业人事制度,完善劳动人事关系;健全行之有效的财务管理决策机制。使我国校办产业走上良性、可持续发展的轨道。  相似文献   

2.
浅谈高校校办产业管理体制的改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、建立符合现代企业制度的高校校办产业管理机构调整和理顺高校校办产业管理体制,解决目前存在的事企不分,责权不明等问题,改变行政管理的方式为企业管理的方式,变计划经济管理模式为市场经济管理模式,变企业形态管理为企业资产管理,逐步形成按有关法律、法规,以国有资产保值、增值或投资参股,收益为主要经济目标,适应市场经济要求,产权清晰、责权明确,事企分开,管理科学的现代企业制度,是当前高校校办产业管理体制进一步深化改革的目标。为实现这一目标,高校校办产业应该按公司法组建集管理、经营、开发为一体的、具有法人…  相似文献   

3.
高校校办产业经过近十年来的艰苦创业,取得了巨大成就,已成为高校的一个不可分割的重要组成部分,为学校的发展起到了应有的作用。然而,随着市场经济体制改革的不断深入和校办产业不断发展,校办产业现有的体制已不适应市场的激烈竞争,发展中的一些深层次的矛盾与问题也不断暴露出来,困扰着校办产业的发展。校办产业发展的根本出路在于向现代企业制度过渡,按照现代企业制度的要求,理顺校办产业发展过程中的各种关系。只有这样,才能促进校办产业的健康、快速发展。  相似文献   

4.
高校校办企业财务管理机制建设探讨   总被引:2,自引:1,他引:2  
高校校办企业作为高校科技成果转化的一条重要途径,对国家、社会和学校的发展都作出了很大贡献。但在改制过程中高校校办企业财务管理也存在着产权关系不明晰、费用核算不全、利润不实、收益分配不合理、财务管理基础薄弱、激励机制不完善等问题。因此,独资企业改制应从明晰产权关系、建立新型企业管理体制和管理模式、组建资产经营公司、加强成本核算与管理、合理分配收益、建立经济责任制度、激励机制制度、规范财务基础工作等方面完善高校校办企业财务管理机制。  相似文献   

5.
浅谈校办企业改制   总被引:1,自引:0,他引:1  
校办企业改制面临的困境 :一、校办企业产权关系不顺 ,学校直接承担企业运营风险 ;二、管理体制不规范 ,经营性资本难以自由流动 ;三、无资本撤出机制。在我校办企业改制工作中 ,我们逐渐理出一些基本思想 :一、新成立的资产经营公司是校属企业的唯一股东 ;二、规范管理体制 ;三、建立资本撤出机制。  相似文献   

6.
我国改革开放以来,随着改革形势的深人,高等学校的职能已由单纯教学型、重点院校的教学科研结合型向教学、科研、生产结合型迅速变化.各类学校均已程度不同地建立了若干校办产业,产业的企业类别由于学校专业不同,而涉及第一、第二、第三产业。根据现代企业管理治区的要求,如何规范校办企业是当前高校校办产业必须解决的重要改革内容,其中突出的问题是校办产业的资产界定。一、校办产业资产界定的必要性建国以来,学校一直作为事业单位运行.学校资产以事业管理模式管理.因而对校办企业占用学校资产没有严格规范界定,事企不分,责任…  相似文献   

7.
高校校办企业是高校科研成果、智力资源转化的高级形式,但其在发展过程中面临瓶颈。笔者通过分析校办企业普遍存在的经营管理问题,包括与学校之间经济法律关系不清晰、体制机制滞后市场反应、激励与监督机制匮乏等问题,以华南地区C校办企业为例,提出几点校办企业改革的思路,重点在于股权改革,引入公司内部核心团队和不同背景的战略投资者,转换经营体制机制,激发公司活力。  相似文献   

8.
目前对于校办企业管理模式的研究,主要集中于企业层面治理模式研究,对于作为特殊国有资产的校办产业中间层治理模式的研究比较少.本文运用分析叙事法,对校办企业原有治理模式困境形成的路径进行解析,对目前所推出的清华校产治理模式存在的逻辑矛盾进行分析,提出借助中间组织,实行企业经营外包模式是现阶段校办产业中间层治理模式的理性选择.  相似文献   

9.
更新观念、二次创业是校办企业改革的基本前提。适应市场经济发展规律,活化机制、优化体制是校办企业发展的动力。建立具有鲜明时代特色的产业管理体制是促进校办企业发展的重要策略。  相似文献   

10.
高校校办产业为高等教育事业及地方经济发展作出了一定的贡献.促进校办产业进一步发展的关键在于按照<公司法>建设现代企业制度,理顺产权关系,规范企业行为,建立健全各项监督管理机制.  相似文献   

11.
校办企业作为我国特定历史时期的产物,对高校高科技成果有孵化和辐射作用。但由于校办企业在企业制度、管理体制、运营机制等方面存在的问题,制约了校办企业的科技创新动能,阻碍了校办企业的科技成果转化和产业化。为促进校办企业的科技创新,校办企业要以高校科研成果和技术人才为依托,进行机制创新,按照现代企业制度,明晰产权关系,建立具有以公平竞争机制、激励机制和内部约束机制为主的新的运行机制,以调动科技人员和产业人员的工作积极性,促进校办企业产、学、研的协调发展。  相似文献   

12.
运用“公地悲剧”和“反公地悲剧”的理论,分析了高校校办产业科技成果转化难、国有资产保值增值难和企业经济效益提高难等现象的根源,指出了校办产业改革的必要性,提出了建立以资产为纽带的新型产业管理体制、加强资产委托管理及完善学校产业投入撤出机制等校办产业改革的思路和对策。  相似文献   

13.
高校校办产业在其运行过程中有着自身的特点:它的经济活动必然受市场经济规律的客观作用,同时又必须受到学校管理体制的制约,是事业制中的企业行为。促进高等学校校办产业进一步发展,探索校办产业建立股份合作制问题,有着重要的现实意义。  相似文献   

14.
关于高校产业发展的若干问题   总被引:3,自引:0,他引:3  
中国高校校办企业是特殊历史时期的产物,其发展趋势,一是越来越高科技化,二是越来越社会化、市场化.加快发展高校的校办企业,最根本的是要解决体制、机制问题.必须以制度创新促进技术创新和管理创新,提高高校校办企业的科技含量,推进高校的产业的发展和升级.  相似文献   

15.
伴随着我国改革开放的逐步深入,高校校办产业从兴起到发展壮大,经历了近二十年的历程。在校办产业发展历程中,出现了一些校办产业的位使者,它们已脐身于社会企业的领先位置。然而更多的是还未脱去“校办产业”的印记,有着校办产业发展初期的许多固有特点。本文就如何认识校办产业的特点,扬长补短,搞好校办产业的经营,从而保障企业的发展兴旺,谈谈几点认识。一、正确认识校办产业的特点高校校办产业首先是独立的企业法人,因而它有着企业的共同属性,又由于属于校办产业,所以又有着区别于社会企业的特殊性。总括起来,校办产业的特…  相似文献   

16.
试论高校后勤社会化管理体制及模式   总被引:4,自引:0,他引:4  
要实现高校后勤社会化,必须打破高校封闭式管理模式,将高校后勤置于社会主义市场经济体制下的社会化分工格局之中,按高校后勤之应有功能.重构政府、社会、学校三者之间的关系,按现代企业规律将高校后勤产业组建成为既便于学校控制又具有相对独立的企业实体,建立适应高校发展需要的新型服务、生产、经营、融资和劳资管理的运行机制.  相似文献   

17.
高校校办产业的发展有个历史过程,今逐步增长,分为工厂、公司和其他经济实体三种类型.浙江高校校办产业与国内其它地方相比较有自己的特点和不足,故当前亟需探讨校办企业改革与发展的理论研究问题,明确校办产业的产权关系,强化校办企业向现代企业制度转变的力度,坚持校办企业向高新技术方向发展.  相似文献   

18.
规范高等学校校办企业管理体制   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文论述了高校必须规范校办产业的管理模式,搭建企业运作的平台,理顺产权关系,完善管理制度,使企业成为承担有限责任、自主经营、自负盈亏、照章纳税的市场主体,并承担保值增值的责任.  相似文献   

19.
校办产业是企业,应按社会上通行的企业制度来办。这有利于校办产业逐步正规化,符合产业主管部门的要求,纳入各个经济主管部门的管理序列,并和社会上的企业站在同一起跑线上,开展平等竞争。校办产业又隶属于学校,仍有事业管理的痕迹,必须根据高校的自身特点,纳入学校的统一管理。这有利于高校“教学、科研、产业”三大支柱稳定发展。那么,学校如何加强对校办产业的管理作为一个崭新的课题就摆在了我们面前。本文旨在根据高校实际,针对学校对校办产业管什么及怎样管两个问题作一些探讨。1学校管什么学校加强对产业的管理不能就事论…  相似文献   

20.
市场经济经过了六年的发展,已经越来越显示出其促进生产力发展的勃勃生机,信息产业的建立和发展,用知识经济的力量铸就了新的革命性产业。在这样的情况下.如何经营高校校办产业,使校办产业在市场经济的激烈竞争中生存和发展,是必须去思考、去实践的一件大事。本文就笔者在企业管理多年的经验谈谈高校科技型企业的生存和发展的一些因素。一、高桂科技型企业生存的根本在于建立有效的运行机制企业生存就是在日常经营工作中富有成效,能抓住市场,产生效益。企业经营的外部因素很多,可控制住也很弱,从广义的概念上讲,客观的市场和环境…  相似文献   

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