红扇舞等

风入松·九曲溪竹筏漂流 ●夏日长 弯弯九曲绕青山，巨石耸云天。大王、玉女凝眸望，恋依依、笑洒人寰。纵目奇峰蔽日，溪边绿柳生烟。喜乘竹筏下溪滩，俯仰碧波间。惊闻天上“龙船调”，忽抬头、茶女翩跹。处处山花夹岸，宛如世外桃源。     

李苦禅的人格

李苦禅,我国当代著名国画艺术大师,美术教育家。他曾拜师齐白石,曾任中央美术学院教授,是第六届全国政协委员。其写意画吸取石涛、八大山人、扬州画派、吴昌硕、齐白石等前辈技法,国画名作《松鹰图》《育鸡图》《水边即景》等成为国画史中不可多得的精品。     

高校国画教学多元化模式构成浅析

国画是中华文化中的瑰宝,有着悠久的历史,在高校美术教学中占有重要地位。近年来,我国高等教育事业的快速发展,不仅推动了我国高校国画的发展,也对高校国画多元化教学发展提出了更高的要求。本文针对高校国画教学的多元化模式进行了深入探讨,以供参考。     

论国画中的线

无论是我国早期的绘画或是现代的国画作品,线条一直以来都是国画的基本组成元素。国画中的线条不同于西方的画法可以作为独立的部分而存在。国画作为我国历史文化的艺术瑰宝,必须不断发扬传承下去。而对国画的传承与创新,须立足于对线条艺术的继承和发展。本文围绕中国画线条与书法的关系展开论述,深入分析了历代的线条理论。     

浅谈对高中美术教育中国画鉴赏的认识

中国传统文化教育中,传统艺术教育是必不可少的重要组成部分。国画蕴含着深厚的文化底蕴,是中学美术教育重要的一环。国画是中华民族特有的文化现象。美术教育,特别是基础教育应该把国画作为重要的部分。在美术教育中加强传统文化的教育,增强民族自信心。     

国画人物创作研究——从造型、色彩、情感价值三个方面进行分析

<正>回顾我国国画的发展历程,显而易见的能够发现国画的发展存在着一定的机会,中国画陪伴着我们的国家走过了战争,度过了混乱,同中国一同面对外国国家为我们带来的压力,这一系列的过程引发了我们的反思。国画在中国传统和西方特色之间在造型、色彩以及情感价值等方面一点一点地找寻着平衡,以更好的通过国画作品来表达作者的感受和情感。笔者结合自身多年研究国画的经验写下本文,希望为各位艺术家以及艺术爱好者提供新的绘画思路。     

国画名作赏析资源建设研究

随着信息技术和网络技术的快速发展,现阶段,国画名作赏析步入了快速发展的新时期,这一时期不仅仅体现于创作方面,亦体现于以欣赏活动激励创作活动方面。本文主要对国画名作赏析资源建设进行概述,并对国画名作赏析资源建设的具体途径进行探讨。     

浅析当代中国国画教学有效性途径

国画,中国独具风格的艺术表现形式,在美术教学中占有很大的比重。它在形成、继承和发展的长期过程中,始终紧紧依附于中国传统的哲学思想和文化理念,再加上国画所用材料的独有功效,形成了其特有的艺术风格,在世界美术艺苑中独树一帜。国画融诗、书、画、印为一体,它不仅代表了一个国家、一个民族的文化修养和内涵,同时也是中华民族的国之瑰宝和骄傲,更是中国画教学的重要任务之一。     

开展大学美术国画课程教学改革的路径研究

高校美术专业开设国画课程有利于宣扬民族文化,让学生们学习领悟国画的魅力,提升学生的综合文化素质。随着社会经济文化快速发展,当前大学的国画课程教学方式已经无法满足新时期教学的要求,问题日渐突显如老师的教学缺乏创造性、课程设置不合理等,使这门课程失去了原来设置这门课宣扬民族文化,提升学生综合文化素质的初衷,所以研究新的教学模式是大势所趋。     

当今中国画发展中的笔墨缺失

随着中国经济的快速发展、艺术品市场的活跃、创作环境的宽松，当代中国画创作出现了一派繁荣景象：各种形式的展览层出不穷，各类刊物琳琅满目，各种“操作”风起云涌。一时间，“国画热”陡然升温。可是，我们透过这繁荣的表象也看到了许多国画作品“不耐看”的负面因素。许多国画作品，尺幅与场面，不可谓不大；形式与花样，不可谓不多；题材与形象，     

浅谈国画在职业美术教学中的作用

国画是中华民族的文化瑰宝。它以神写形,注重意境,并与中华古典文化尤其是文学情境相通。若教师运用得当,并针对职专生文化基础薄弱、品德教育任务繁重的现状,国画教育能起到多方面的效果。     

关于国画的表现形式与审美特点的探讨

国画是中国华民族传统的文化艺术,是凝聚了民族千年文化的积淀,为人们带来了视觉和精神方面的享受。本文分为两大部分,分别是从国画的表现形式和审美特点进行相关探讨及论证。     

旅美关端之先生给李辉先生的来信--续谈《1974年＂黑画事件＂真相》

近日拜读了您在2010年第1期《炎黄世界》杂志上发表的纪实报道《1974年“黑画事件”真相》。这是迄今我所看到最为翔实、逻辑性最强的国画历史事件报道，对您为此所付出的辛劳和严谨、求实的治学态度，我深为感佩。看到您的调研已深入国画界。国画界历来水深，近年来水已浑浊，1974年“黑画展”是对国画界的一次致命的打击，除了对画家的思想进行彻底批判外，对其作品也进行了封杀。尽管“黑画事件”早已尘埃落定，但因此而遭到破坏的国画承传已积重难返。当代的美评家对历史了解甚少，因此所谈的观点和评论也较为浮浅，     

浅谈国画在职业美术教学中的作用

国画是中华民族的文化瑰宝.它以神写形,注重意境,并与中华古典文化尤其是文学情境相通.若教师运用得当,并针对职专生文化基础薄弱、品德教育任务繁重的现状,国画教育能起到多方面的效果.……     

文以载道 画师自然——著名风景画家刘星雄印象

知道刘星雄这个名字是在江西省政协、省文化厅和省文联举办的纪念改革开放三十周年书画展上,他创作的国画《时代的精神》独具一格,深受画友好评。但当我联系采访时却颇感意外,他居然是个油画风景画家,画国画只是客串玩票。     

两代人的爱情

杨小海和杨丽娟兄妹俩都是下岗工人,父亲病故,母亲虽未下岗,但厂子也不景气,月薪不过四百来元。杨家三口人生活困顿,仅能维持温饱。小海早到婚龄,人也长得帅气,只因家境贫寒,婚事没有着落,妈妈、妹妹都为他的婚事发愁。一天,杨丽娟突然收到一封奇怪的信,信上满是我多么爱你之类的字眼,署名"柳红川",家住某县某乡柳塘湾。丽娟从未到过柳塘湾,更不认识柳红川,她红着脸儿读完这封信,便划着根火柴烧掉了。谁料柳红川     

简论二十世纪中国画社会倾向

在过去一百年，作为民族文化的代表——中国画已经或者正在经历着不断突变。新的阶级的崛起，旧的势力守旧，民族斗争的反映，阶级斗争的需要，被左右的国画改革最为猛烈，变化最为迅速，风格也最为多样，但是真正的国画繁荣不应是强加出来的，在保持时代性和民族性的前提下，国画发展理应有自己独立并不受干扰的轨道。     

在国画教学中对临摹的几点认识

在进行国画的临摹练习的过程中,不仅仅要重视到对于临摹的技巧的训练,还要讲临摹过程所蕴含的文化背景充分的传递给学生。通过这样的教学方式,可以让学生在学习临摹的过程中,丰富自身的文化素养,提升学生的综合素质能力,为学生的后续学习工作打下坚实的基础。针对这样的情况,本文将具体结合国画临摹教学过程中要注意的几个关键点,进行国画教学中临摹过程的探索研究。     

贾永超书画作品

贾永超，字野斋，号野人。1967年出生于内蒙古大兴安岭牙克石市16岁参加工作。自学书法、国画、篆刻．     

“东南山国”风景美

“东南山国”风景美邓树森福建位于祖国东南部，山多海阔，千岩竞秀，万壑争流，自古素有＂东南山国＂之称。最近，我有幸游览了一次福建独特的自然景色。武夷山下游九曲初夏，我们一行６人，从星村码头乘竹筏，出平川进九曲溪头，唱着＂小小竹排江中游．．．．．．＂，顺...