共查询到20条相似文献,搜索用时 446 毫秒
1.
"蒙台梭利教学法"是由意大利著名幼儿教育家--玛丽娅?蒙台梭利创立的一套科学的幼儿教育方法.二十世纪九十年代后这套教育体系开始逐渐被我国的幼儿园引进、学习和实践.蒙台梭利认为:儿童存在与生俱来的"内在生命力",儿童不是成人进行灌注的容器,成人必须认真研究、观察幼儿,在儿童自由与自发的活动中,帮助幼儿获得身心发展. 相似文献
2.
3.
4.
5.
一、任务型教学模式
Jane Willis于上世纪90年代,在Prabhu、Nunan的研究基础上,对"任务教学法(Task-based Language Teaclling)"的教学模式进行了成功的课章实验和总结分析,并大力倡导.王蔷在上个世纪末率先把"任务教学法"引进国内. "任务教学法"提倡以教师为主导,以学生为主体的教学活动,倡导体验、实践、参与、交流和合作的学习方式. 相似文献
6.
7.
20世纪九十年代,Jane Willis在Prabhu、Nunan研究的基础上,对"任务教学法(task-based language teaching)"的教学模式进行了成功的课堂实验和总结并大力倡导.王蔷在20廿纪末率先把"任务教学法"引进国内.它提倡以教师为主导,以学生为主体的教学活动,倡导体验、实践、参与、交流和合作的学习方式. 相似文献
8.
9.
10.
11.
《青春岁月:学术版》2015,(19)
时代的发展,社会的进步带来的最为直接影响便是人们更加注重自己的主观感受,强调自己的个性与特性。因此,个性化服务业应运而生,而与之相对应的便是个性化管理机制。近年来,我国也在积极引进和学习外国的个性化管理经验,个性化管理机制也被运用到图书馆管理中,并取得了良好效果。本文将对我国图书馆个性化管理机制做出一个简要阐释,并将国外与国内的图书馆个性化管理机制进行分别分析,指出国内图书馆个性化管理机制的问题所在及其解决措施。 相似文献
12.
自20世纪80年代末以来,全球范围内加速发展的区域经济合作成为国际经济关系发展的主要内容。从地区经济资源和区域内经济发展的结构来看,在所有潜在和现实的区域经济合作中,东北亚地区开展经济合作的潜力是非常巨大的。资源禀赋差异分析东北亚区域确切地说包括日本、韩国、朝鲜、蒙 相似文献
13.
14.
15.
16.
《青春岁月:学术版》2013,(2)
随着高等教育全球化的推进,我国很多高校越来越重视外籍教师的引进和管理工作。由于中西方文化存在诸多差异,高校在进行外教管理时,必须要融合不同文化的差异,从角色定位、设立助教、团队合作、换位思考、人文关怀等方面,进行有效地沟通和管理,以取得跨文化管理合作的成功。 相似文献
17.
《城市》2014,(1)
正天津北达线缆集团有限公司是集生产、销售于一体的高科技成果转化为商品的规范化生产基地,地理位置优越,交通便利。公司生产的"北达"牌电线电缆产品,多年来一直广泛应用于电力、冶金、石化、铁路、公路、建筑等行业及国家重点工程。产品行销28个省市,并远销到新加坡、马来西亚、南非、印度等国家。公司自建厂以来坚持科学管理,励精图治,致力于提高产品质量。始终遵循"质量第一、诚信经营"的宗旨,以优质的产品和良好的信誉赢得了同行的赞许和新老客户的信赖,"北达"牌产品被评为中国驰名商标。公司引进芬兰麦拉菲尔公司的CCV交联生产线和国内知名生产设备厂家的生产设备110台套,引进德国西科拉公司和国内知名品牌的检验设备60台套。形成年生产能力30亿元的电线电缆生产基地。 相似文献
18.
德国"双元制"人才培养模式是德国经济腾飞的重要武器,是领先世界的职业教育模式,我国早在20世纪80年代就引进了德国"双元制"人才培养模式,但始终没有达到目的.南京江宁中等专业学校通过深入研究"双元制"人才培养模式,以服务本地经济为目的,与德国舍弗勒公司合作办学进行"双元制"本土化探索与实践,破解了"双元制"水土不服的难题,成效显著. 相似文献
19.
20.
上个世纪90年代末,山东青岛的闵繁成开始从事红木家具生意。在我国,只有紫檀、酸枝、花梨等五属八类木材才可以被称为"红木"。这类木材在我国国内十分稀有,而且很多已经被禁止砍伐。不过,在东南亚的越南、老挝、柬埔寨等国,红木资源还比较丰富,为了寻找到合适的原料,几年前, 相似文献