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《论语》是中国经典文化的重要组成部分,是中国传统文化最重要的典籍之一,也是传统文化的象征.它所蕴含的哲学思想和教育理念,穿越两千多年的漫漫历史长空,对今天的教育工作特别是班主任工作仍然有着深刻的指导价值和现实意义,所谓“半部《论语》治天下”,可见《论语》中有太多的精华值得我们借鉴. 相似文献
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《论语》作为儒家经典著作,蕴含着丰富的管理思想,其中主要包括“和”、“仁”和“利”三个重要的管理思想,这些对现代经济发展的发展有着深刻的影响。本文旨在将鼢语》中的管理思想运用于国有企业管理之中,在国有企业管理实践中为构建和谐企业和社会服务。 相似文献
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“无为而治”不仅是《论语》的重要思想,也是管理的最高境界。按照孔子的思想,要达到“无为而治”的管理最高境界必须营造和为贵的管理环境,必须发扬修己身正的领导表率,必须提倡科学驭人的用人原则。 相似文献
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半部《论语》治天下,我在企业管理中也有借鉴,比如《论语》中对“君子”和“小人”的论述,为我解开了在组织管理中的困惑。 相似文献
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执行力是决定企业成败的一个重要因素，是21世纪构成企业竞争力的重要一环。如何提高执行力，是摆在企业面前的一个严峻的课题。《论语》，这部儒家学派的经典著作中那些博大精深的言论对我们思考、研究这个课题提供了一个独特的视角和重要的借鉴意义。一、“吾日三省吾身”做人。二、“为政以德”服众。三、“敏于事而慎于言”做事。四、“人不知而不愠”处世。五、“不亦乐乎”工作。实际上，执行力的根本就在于企业上下，一以贯之的做人．做事、处世、工作的态度问题。如果一个企业人人都能做到以上几点，那么企业必会具有强大的执行力和核心竞争力。 相似文献
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《论语》体现了孔子独特的教育思想,其教育思想围绕“教”与“学”之说展开,在中国文化中占据着独一无二的地位。在跨文化的翻译过程中,由于中西教育文化的差异,以及译者自身的教育文化价值倾向,孔子的教育思想进入西方文化语境时不可避免地会产生各种变异。本文从文化视角出发,对《论语》英译本中孔子教育思想的变异现象进行研究,分析其变异特点、成因及其效果。研究发现,《论语》翻译中孔子教育思想的变异主要体现在对原本中教育术语、文化负载词的多维度解读与翻译上;《论语》文本的开放性和意义的不确定性、不同文化语境下的译者由于所参照的注疏本的不同,再加上个人不同的教育文化价值倾向造成了译本中变异现象的出现;经过其他文化的“过滤”,原文中孔子丰富的教育文化思想或被简化或缩小其意指范围,有时甚至被直接遮蔽。 相似文献
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<正>陈桥兵变与抑制武臣纵观赵普一生的功业,与治国平天下有关的,主要有两件事,一是参与策划了陈桥兵变,二是提出了抑制武臣的建议。 相似文献
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《论语》是儒家思想的代表作,主要是孔门弟子记载的孔子作为老师的言传和身教,其内容有讲伦理道德的,如“克己复礼为仁”;也有讲日常生活的,如“食不厌精,脍不厌细”;有孔子的感慨,“逝者如斯夫,不舍昼夜”;也有他的无奈,“道不行,乘桴浮于海”。古语云：“半部论语治天下”,可以说,《论语》是古代科举出身的各级领导干部修身养性,教化四方,做出一番大事业的基础,蕴含着丰富的领导智慧和方法,这里我们试举几例予以阐释。 相似文献
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<变形记>是卡夫卡的短篇小说代表作之一,作者在悲哀的情绪流露中,完成对人和现实的审视.主要体现在人的异化、人际关系的异化、人的软弱和不可摆脱的悲剧命运、荒诞的真实. 相似文献
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组织支持对人力资源措施和员工绩效的影响 总被引：2，自引：0，他引：2
通过两项研究,对中国企业情境下员工感知到的组织支持、人力资源管理措施和个人绩效的关系进行了探讨.采用因子分析和回归分析等方法对来自合资,国有,私有等企业的员工及其主管的问卷调查结果进行了数据分析.结果表明:这些企业的人力资源管理措施可以分为保健措施和激励措施两大类.保健措施包括:员工福利、工作环境改善、工作保障、员工薪酬、员工关怀计划;激励措施包括员工培训、职业发展规划.保健措施和激励措施与感知到的组织支持存在交互作用,共同影响员工个人绩效.保健措施对员工绩效的正向影响作用在低水平感知到的组织支持下更显著,激励措施则在高水平感知到的组织支持下具有更显著的正向影响. 相似文献