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1996年年初,笔者曾在一个全国性的"青年研究的历史、现状与未来"理论研讨会上指出:改革开放中的中国青年研究将分为两个阶段展开,前阶段主要侧重于"问题解决";而随着改革开放的深入,随着我们对人力资本理论、经济社会学理论的引入、吸纳,后阶段的研究将侧重于"资源开发"①. 相似文献
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刘世敏 《青春岁月:学术版》2015,(2)
失窃乘客拦停公交事件涉及多重法律关系,拦车者事实上将个人利益凌驾于公众利益之上、将个体人权凌驾于公共秩序之上。受制于初级阶段某些落后因素制约,政策制定与执行者将违法行为作出区别对待,对失窃乘客拦停公交这类并非“非常严重”的事件作出策略性“放行”。公安对此类事件的干预处置主要并不局限于法律技术层面,而更加侧重政治效果与社会效果。 相似文献
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王晓华 《社会观察(上海)》2014,(6):34-36
随着香港中文大学(深圳)获得正式批文,这个筹备了数年的实体终于开始运营,将于今年9月招生。虽然首批入学的人数不过区区数百人,但中国高等教育将因此显现出新的格局,两种大学体制将并存于一地。由此产生的巨大可能性空间吸引着各界人士,他们纷纷预测后者将产生的深远影响。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2017,(15)
党的十八大提出,倡导"富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善",积极培育和践行社会主义核心价值观。班级应当成为建设社会主义核心价值体系的主阵地,以班级教育为抓手,将培育和践行社会主义核心价值观,与班级建设相结合,发挥辅导员教育作用,辅导员必须做社会主义核心价值观念的传播者和践行者,将社会主义核心价值观"内化于心、外化于行,知行合一"。 相似文献
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经国家教育部批准的“国际养老医疗及爱心护理论坛”将于今年5月5日在四川成都举办,届时,来自美国、日本、苏格兰、法国、中国等国家的专家学者将共聚一堂,就22个课题展开研讨,以推进中国老龄事业的发展。 相似文献
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教学活动作为认知过程的一种,涵盖了智力因素和非智力因素。思政课教学并非简单地把理论讲授与概念识记相结合,还需要学生将抽象的道德规范及价值观等通过各种形式感知、认可、同化、升华,从而自觉地内化于心、外化于行,最终达到思政课的教学目的。而情境教学就是这样一种通过创设典型场景,引起学生情感上的触动,将抽象的思政内容具化为活动体验,从而达到"润物细无声"的教学模式。本文结合中职院校的学情,探索将情境教学法引入思政课的课堂教学中,对于弘扬工匠精神、培育高素质、高技能技术人才具有现实意义。 相似文献
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采用"以项目引领的模块化"教学模式,可以在教学中将计算机网络的有关知识按项目模块由浅入深、从易到难地组织教学,使教学针对职业院校学生的特点,将知识分散于各模块中,方便教学互动。 相似文献
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《西部人居环境学刊》2016,(3)
正扎哈·哈迪德回顾展将于威尼斯双年展举办5月28日,第15届威尼斯建筑双年展于意大利水城威尼斯拉开帷幕。今年双年展的重磅项目包括3月底去世的知名女建筑师扎哈·哈迪德(Zaha Hadid)的回顾展。这是扎哈去世后首个关于她的展览。展览将于5月26日至11月27日与威尼斯建筑双年展同期举办,地点位于卡瓦利·弗兰凯蒂宫,将对扎哈35年的建筑师生涯作一个整 相似文献
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