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李先生是深圳市一家高科技企业的人力资源总监。全面负责该公司的招聘、甄选、培训、考核等工作。该公司共有员工300多人,大部分都是专业技术人员。一直以来,他都为内部培训方面的工作而苦恼。 相似文献
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培训无用论有两种,一种是直接无用论,即培训不能增强企业员工才干,反而耗费员工工作时间:另外一种是间接无用论,认为企业员工的知识技能已足够企业使用,培训只增长员工才干,对企业没有多大益处,即投入小于产出。持有这两种观点的领导,不是对培训拒之门外,就是把培训当作一种“企业在不断追求进步”的形象宣传,仅是做给员工或 相似文献
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企业培训工作是企业人力资源管理工作及其提高人才素质的重要工作,企业培训工作的直接作用与间接作用、短期作用与长期作用及其对社会、企业、个人的作用越来越大: 相似文献
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21世纪是智力角逐的时代,当前,企业已经认识到人才对于企业发展的重要性和必要性。只有占领了人才的制高点,企业才有可能打赢这场不见硝烟的战争。 相似文献
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从某种意义上讲,企业的人力资源管理(HR)经理执掌着员工录用、升迁的“生杀大权”。但在技术、观念日新月异的知识经济时代,在强手如林的人才市场中,HR经理们同样面临着激烈的竞争。因此,培训、深造成为HR经理们保持强势的。法宝”。那么,HR经理急需补些什么知识?哪些培训最受HR经理青睐? 相似文献
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现在经营者都知道:要跟别人竞争,就要比人家有创意。将来企业的胜败与企业学习速度的快慢有很大关系,只有人员学习能力强、速度快,这家企业才会比其他公司强,才可以永续经营下去。培训是企业持续竞争力的“发动机”,这一理念渐成共识。当今名列世界500强的绝大部分企业都对其人员的内部培训给予了前所未有的重视。企业为培养人才所花的费用已达到了企业总销售额 相似文献
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A公司是一家电子制造企业,目前有员工约2000人,该行业竞争激烈,公司目前处于稳定发展时期,培训讲师以内部讲师为主,少量的送外培训,学员参加培训是在非工作时间,因此给予加班费,兼职讲师授课给予培训授课津贴,每小时10元到30元不等,一年的讲师费约为3.575元,支付给学员因参加培训的加班费约为20万元,送外培训费用为1.5万元,总共为25万元,该企业每月资金总额为20075元,该公司的培训关系可用下图表明: 相似文献
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随着市场竞争的日趋激烈和科学技术的不断发展,一个企业要使自己的员工能不断适应新形势发展的要求,使企业自身能在国内外激烈的市场竞争中始终保持人力资源的优势而立于不败之地,就必须十分重视对本企业员工的培训,这是关系到企业生存和发展的一项具有战略意义的决策。 相似文献
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员工培训作为企业人力资源开发与管理的一个主要内容,对全体员工知识与技能的更新和提高、创造力与创新精神的发掘和培养、行为准则与责任意识的规范和强化发挥着重要作用。伴随着知识经济时代的到来,企业之间的竞争越来越表现为员工素质的竞争和学习能力的竞争。造就高素质员工成为企业参与知识经济时代竞争的必然选择。了解我国企业培训现状,有利于为制定有效的员工培训政策和制度提供决策依据。 相似文献
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笔者分析了战略性人力资源管理的内涵与主要形式,根据我国在企业培训中面临的困境,提出了战略性人力资源管理下企业培训的建议:一是战略性人力资源管理下培训内容要做到随机应变;二是员工培训需要与企业战略目标契合;三是进行培训要借助有效的手段. 相似文献
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谁能将培训后的骨干员工稳定下来 总被引:1,自引:0,他引:1
很多企业发现,在对员工进行培训之后,被培训的员工流失倾向越来越严重,特别是一些培训后的技术骨干员工。培训作为一种投瓷的理念已深人人心,既然是投资就要考虑收益与回报,因此,如何将培训后的骨干员工稳定下来是人力资源管理实践中十分棘手且备受关注的问题。 相似文献
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在企业中,人力资源管理相较之生产管理来说,变得越来越重要了,只要能解决员工的素质和能力问题,生产管理方面相对来说就变的简单的多,事实证明,对比传统的培训模式来说,网络培训能更有效的提高员工的素质和能力问题,笔者将对人力资源管理及网络培训的特点进行分析,在其基础上探索网络培训对人力资源管理的帮助. 相似文献
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培训风险规避的三个层次 总被引:2,自引:0,他引:2
培训不仅是一种实践,更是一种理念,并且是建立在深刻的内涵和理念的基础上的。培训瓶颈的背后,真正限制培训管理体系的障碍在于“观念瓶颈”。观念瓶颈首先表现为培训文化的单薄,没有充分认识到培训的重要性。主要表现在把培训看作一种成本,而不是投资。具体表现在:培训被视为浪费时间和金钱的活动;培训会增加企业的运营成本;培训活动与商业目标没有明确的关系;培训资源投入还没有招聘新员工的投入高。 相似文献
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现代企业员工培训的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
人才的培训教育是人力资源特别是高层次人力资源开发获取高素质人力资源的一种基本原动力。人才是企业的第一资源,培训教育是一种投资。对人要进行终身教育,企业、部门、单位、社会要成为学习的组织,这一概念已成为普遍共识。世界各国对人才培训、人力资源开发的投资不断增加。培训教育日益法制化与制度化。培训教育职能日 相似文献
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