把红旗插在语言教学阵地上

在双反运动和教学革改运动中,我系广大师生(主要是学生)揭發出語言学教学中所存在的相当严重的问题。不管就教师的教学态度、教学思想、学术現点或就課程内容、課程设置而論,问题都不少。把这些问题归     

高等代数教学中创造性思维能力的培养

根据高等院校理工科高等代数课程的特点,阐述了在高等代数教学过程中培养创造性思维能力的教学方法:1)数学直觉思维的促进;2)发散性思维的培养;3)引导学生逆向思维;4)加强集中思维;5)注重联想思维.同时给出了在高等代数教学中培养创造性思维能力应注意的三个问题.     

在高维空间内直纹曲面的最截线性空间轨迹

本文内容主要是讨论在K维空间中截割直纹曲面上最多数个相邻母綫的綫性子空间以及这些的轨迹.在下面的叙述中,把这种的简称为直纹曲面的最截綫性空间或更简单地称为最截.全篇共分三部部份: 1.在2n 1维空间里直纹曲面的最截綫性空间S_n及其轨迹.这时候最截綫性空间.恰能認做三维空间中(n=1)渐近切綫(S_1)的推广.     

关于Diophantine方程x(m_1/n_1)+y(m_2/n_2)=z(m_3/n_3)

1979年,戴宗铎,冯绪宁和于坤瑞用代数数论的方法给出了方程 x~(1/n)+y~(1/n)=z~(1/n) (1)(其中n>1)的全部正整数解。1981年,Newman利用一个整函数的可约性,求出了方程     

當代主要譯論評析——兼談以”適應”“選擇”為視角的譯論研究

本文從譯論名稱、譯論視角、翻譯定義、翻譯過程、翻譯方法、翻譯標準、代表人物,以及譯論的局限等維度,簡析了基於語言學、文藝學、文化學、交際學、目的論、多元系統論、解構主義等學科思想的翻譯理論。並在譯界現有研究的基礎上,簡述了以"適應"、"選擇"為視角的譯論研究。作者認為,從"適應"與"選择"的視角對翻譯活動進行系統描述和詮釋,是一個值得進一步探究的課题。     

j-j耦合中核子-空穴和空穴-空穴相互作用

本文根据j—j耦合壳模型推导出核子—空穴系統及空穴—空穴系統的相互作用能的表示式,求得这些相互作用能可以用核子—核子系統的相互作用能来表示.     

历史系教学工作簡訊

在历史教学中存在那些主要問題?怎样才能有效地提高教学质量?这是我們经常注意解决的問題。本学期在院党委和系总支的号召和领导下,我們开展了“找关键、排关鍵和破关鍵”的方法进行了一系列的工作。先将各教研組和每个教师在教学中所存在的問題,加以分析研究和排此,而后为了“突破一点、推动全面”,解决大家所共同存在的問题,组织了两次全系性的观摩教学。第一次观摩課着重解决三个問題:(一)如何使史料与理論密切結合問題;(二)怎样才算既系統全面而又重点突出問題;(三)如何处理讲义与讲稿的关系問題。观摩之后,先由各教研組分别座談,然后召开了两次全系教职员会议进行了討論。通过討論,明确了下列几个问題:(1)教学目的性必須与讲     

泰山植物垂直分布

一、引言泰山是山东省主要的大山之一;号称五岳之尊。其植物分布情况过去虽有人做过調查,然多系采集标本:只有1950年华东林业調查队曾在該山进行森林与树木的調查:1956年华东师范大学生物系植物地理研究班做过泰山前部的植被調查:1957年周光裕又作泰山朝阳洞附近的植被調查。华东师大生物系植物地理研究班前来調查时,笔者正在华东师大生物系进修,因此一同参加了调     

我校自然辯証法研究班积极开展《自然辯証法》的学习活动

为了加强理科教师的辯証唯物主义哲学的素养,逐步学会运用这一正确的世界观和方法論,來研究自然科学中的哲学問題,从而不断提高理科的教学質量和科学研究水平,我校馬克思列宁主义夜大学于上学期开办了自然辯証法研究班。參加学習的成員共三十九人,其中多半是数学、物理、化学和生物等系的主講教师。自然辯証法研究班的学習方式以自学为主,討論为輔,适当地組織一些帶有啟發性的專題报     

哲学教研組关于事物发展动力的討論

馬列主義教研室哲學教研組的教師們在七月初組織了一次關於事物發展動力問題的討論,有兩種不同意見,展開熱烈爭論。一種意見認為事物發展的根本原因是事物內部的矛盾性,即矛盾著的對立面又統一、又鬥爭推動著事物的發展,他們反對孤立地把矛盾的鬥爭性或統一性的任何一方當做事物發展的動力。持這種意見的同志認為:1.對立面又統一,又鬥爭的關係並不是彼此孤立的兩種獨立存在的關係,而是相互聯繫不可分割的對立統一關係。兩者這種對立統一關係的特點是矛盾的鬥爭性寓於統一性之中。因此,必須在對立面的統一之中把握鬥爭,也要在對立面的鬥爭之中把握統一。2.     

对简易方程下放的实验研究(二)——数学知识的教学与保持

一、问题的提出根据当前世界数学教学改革的趋势,我国小学现行数学课本下放了新教材,其中的基本内容是简易方程。关于简易方程下放到小学的问题,在国外,二十多年来已经有大量的试验,但究竟哪一年级引入简易方程较好、引入什么内容合适,从当前的教材与教学的事实来看,则是尚待解决的问题。在我国,从一九五八年起,中国科学院心理研究所的刘静和等同志,做了一些代数下放到小学的实验,但尚未解决下面的问题:     

线性规划的康氏解法

綫性規划在国民經济中的巨大作用,已被它的实踐者們用极广泛的事实材料所証实。在产销地之互相运輸上,在平面的点位分配上,在劳动力的分配上等等,都是綫性規划用武之地。我們也以一个实踐者的身份,在这里把我們在党的领导下为貫彻理論联系实际的方針而在从事社会調查工作中所用到的綫性規划及它的解法,写給大家供做参考。綫性規划是近代建立起来的运疇学的一部分,它是用綫性代数方程式来解決某些实际问題的一种数学規划。一般的說,它有两种类型,而我們只就其中一种类型談談我們的認識。     

广韻研究怎样為今天服務

1.广韻和普通話的学习广韻这部书,大家知道,对今天的語言工作者来說,还有很大的用处。广韻是陆法言切韻以后各种切韻传本的最后定本。当初陆法言編书的动机,正是要反映出历史与現实的两相結合。惟其如此,所以到今天仍旧可以从中掌握許多发展的綫索为我們当前現实服务。当前語言工作重要項目之一就是推广以北方方言为基础、北京音为标准的普通話。但各地方方音不同,字音不同,要每个字都能正确地讀出北京音,不是很容易的事。我們现在有汉語拼音方案这样好的工具,当然已經比过去方便得多;但是我們还应該系統     

与Broer-Kaup方程相关的可积系及其(2 1)-维MKP方程

主要基于特征值问题非线性化及其分解的方法，讨论了与Broer-Kaup方程相关的可积系及其(2 1)-维MKP方程，并借助于Broer-Kaup可积系统的对合解，给出了MKP方程的一个解。     

论諧声音系的研究和“之”部韵讀

馬克思主义語言学的发展观点,在先秦諧声音系的研究上,也是完全要掌握的。过分强調諧声系統的严整性,就是忽略了它在先秦已是長时間成長出来的这个事实。所以过去有些人那样單純化的做法,抱着一个諧声偏旁的系統无所不包地系联下去,而不許有絲毫出軌,那是不正确的。     

厦門声調与句子結構及英語教学的关係

一、前言从有声語言的角度來看,厦门話是汉語系統的一种方言,具有汉語最突出的三个屬性,即: 1.音節的意义为声調所决定。音同而調不同,則意义各異。2.元音在音節中佔首要位置}輔音不存在。3.送气与不送气的清塞破音与清塞擦音,形成独立音位。除了上列汉語共有屬性之外,厦门话还有一些特性,在語音学上颇佔重要位置,这些特性是:     

分析力学的Kanc方法

本文给出分析力学中的Kane方程.并举例说明应用。可以发现,Kane方程具有明显的优点。1.引言 现代工程技术的发展,要求解决象机器人、航天器等自由度很多的系统的动力学问题。另一方面高速和大型电子计算机的出现以及计算机技术的迅速发展,又为解决这些动力学问题提供了条件。1960年,T.R.Kane提出了一个建立动力学系统运动微分方程的一般方法。其基本思想源出于Gibbs和Appell的伪坐标的概念,但避免使用动力学函数求导的繁琐步骤,而是直接利用D’Alembert原理建立动力学方程-Kane方程。Kane方法可称为Lagrange形式的D’Alembert原理,兼有矢量力学和分析力学的特点,既适用于完整系统,又适用于非完整系统.本文介绍这种方法,可供理论力学教学时参考。     

总路线是战无不胜的旗帜

全国人民正以冲天的革命干勁,在政治、經济、科学、文化各条战綫上創造出輝煌的成就,来迎接偉大的中华人民共和国成立十周年?在漫长的人类历史上不过等于短暫的瞬間。但是,就在这短暫的瞬間,全国人民在党的领导下,取得了輝煌的成就,建立了丰偉的业績。十年来,在推翻了三大敌人的統治以后,我們完成了土地制度的改革和国民經济恢复工作,取得經济战綫上社会主义革命的胜利,取得了政治战綫土、思想战綫上社会主义革命的胜利。特别是最近一年来,在党提出了社会主义建設总路綫以后,全国人民斗志昂揚,意气风发,以“一天等于二十年”的偉大气魄取得了1958年社会主义建設大跃进,創造了具有強大生命力的新的社会組織——人民公社。目前,在去年大跃进的基础上,我們正在实現国民經济和各条战綫上的繼續跃进,出現了空前未有的繁荣局面。     

紅专辯証法探索

关于如何培养知識分子,存在着两条根本不同的路綫。一条是,又紅又专的无产阶級路綫;一条是,只专不紅的資产阶級路錢。这两条根本不同的路綫,实貭上是社会上无产阶級和資产阶級两个阶級、社会主义和資本主义两条道路的斗爭在知识分子队伍中的反映。只要社会上还存在着两个阶級、两条道路的阶級斗爭,又紅又专的无产阶級路线和只专不紅的資产阶級路綫的矛盾斗爭,就不会停止,只是有时尖銳一些,有时緩和一些。一切要求革命的知識分子都要下定决心,毫不动搖地坚持党和毛主席一再教导的又紅又专路线,走又紅又专的道路。但是,有人說,红和专是絕对对立的。要紅,就不能专;要专,就不能紅。与此相反,又有人說,红和专是完全統一,沒有什么矛盾的。这两种观点是从两个极端片面否认紅和专的对立統一。显然,这是一种违反辯証法的形     

蝸线的一些性质

利用反演法,可将圆锥曲线反演为三次或四次曲綫,而圆锥曲綫的某些性質,将反演为其对应高次曲綫的性质.这是用综合法来研究高次曲线的一个方法.作者曾用这个方法,研究过双纽曲綫及心脏曲綫的性质.如果改变所取反演中心反演半径,以及所取圆锥曲綫的种类,尚可扩大研究范围,本篇所述卽推广心脏曲綫的性質而成. 假定H圆(H,HB)为一个定圆,F为圆内圆外或圆上一个定点,FH交H(?)于B及