医疗系统科研管理人员科研能力研究

目的:调研分析医疗系统科研管理人员的科研能力以及其影响因素。方法:采用自设问卷及科研能力自评量表,对泉州、福州辖区内部分医院的150名科研管理人员进行问卷调查。结果:科研管理人员科研能力总分49.30±37.66,Logistic回归分析显示,缺乏科研知识、遇到新问题针对问题去研究以及掌握科研流程和方法是影响科研管理人员科研能力的独立相关因素(p<0.05)。结论:提高科研意识和加强科研培训可以提高科研管理人员科研能力,使其更好地完成科研管理工作,促进医院科研工作的发展。     

科研档案开发利用的问题探讨及对策

本文针对科研档案开发利用方面存在的问题进行来分析，提出了普及强化科研档案观念，完善科研档案管理工作和方法，加快档案信息工作等措施，使科研档案得到充分开发利用。     

高校二级学院科研档案的有效管理

文章分析了高校二级学院对科研档案管理的侧重点，以及如何通过建立科研数据库的方式发挥科研档案的作用，使其更好地服务学院师生，凝聚内部科研力量，壮大科研团队，促进管理的完善。     

浅析对教学与科研两职能下的高校教育

在当代高校的教育体制下，教学与科研是普通高校教育的两犬学术性职能。科研是学校探索新知识、培养新技术的主要来源，是提高各高校教学水平，拓宽教学内容的根本途径。教学与科研在其学习和掌握方式上有很大的教育差异誉主要体现在两种不同的研究方式上。教学主要是对课本知识系统和过程表逸的学习，而科研的研究是对专业知识的深入探索和以其为基础之上的延伸学习。     

医学院校科研实力计算机评估系统研制

科研实力评估是一项难度较大的工作，但在信息技术高速发展的今天，如果我们有先进的评估手段及评估数据库与之相适应，就会提高效率，促进科研发展。我们进行的重点医学院校科研实力评估软件的研究、开发和实践，试图使医学科研管理上升到一个新高度。我们从软件开发的角度，对重点医科院校科研实力评估系统的系统目标、数据库设计、系统结构和功能几个方面进行介绍。     

我国蹦床科研论文现状分析

运用文献资料、数理统计和逻辑分析等方法,以13种中文体育类核心期刊和网上公开发表的非核心期刊蹦床科研论文为研究对象,针对蹦床科研论文的发数量及时间、科研论文内容的分布、科研方法的种类等情况进行了分析研究。本研究旨在揭示我国蹦床科研论文发展的现状和分布规律,进而期望对今后的蹦床学术科研研究提供有益的信息和数据参考。     

教育科研在中职学校的作用

目前，一些学校以“校兴科研”促成了“科研兴校”。但不可否认的是，在个别学校，教育科研流于形式的现象不同程度地存在，教师从事教育科研的积极性正在降低，教育科研的意义和价值受到质疑。本文主要探讨怎样使教育科研真正使用到中学教学之中，使之不流于形式。     

加强高校科研管理冷思考

近年来，我国高校科技研究水平不断取得新进步，科研创新能力不断提高，科技活动与科技成果越来越丰富。在这新的形势下，如何加强高校的科研管理是我们高校科研管理者需要认真思考的问题。本文从发挥学术委员会作用、强化项目管理、建设信息化管理系统以及发展科研机构促进校企产学研合作四个方面论述了科研管理的规范化建设。     

我国高校科研现状及对策研究

本文基于高校科学研究的全生命周期过程将高校科研归纳为四个方面的内容，然后从这四个方面系统地分析了国内高校科研的现状，最后基于现状给出了对策研究。     

医学科研项目在执行过程中的监督与管理的探索

随着医学基础研究项目在中报过程中已经由自由申报向限项申报过渡的完成，基础医学研究项目中标率不断提高，项目的水平已有质的飞跃。医学科研创新的需求决定了医学科研管理必须不断创新，目前摆在科研管理者的面前的问题是如何进行有效的监督与管理。因此提出了医学科研管理人员在项目执行过程中的监督与管理的几点对策。     

论高校科研管理在科研创新中的重要作用

高校科研管理是高校科研活动的重要组成部分，对高校科研乃至整个学校的发展具有十分重要的作用。本文阐述了科研管理在科研创新中的作用：营造科研创新的环境氛围；组织领导科研人才整合科技资源；促进科研成果转化，实现产学研的有机结合；协调科研部门与其他单位的各种关系。同时指出科研管理的关键是提高管理人才的综合素质：科研管理人员的服务意识是重中之重，全面丰富的管理知识是基础，有效的公关和艺术管理能力是需要。     

首届中国高校社会科学科研管理青年论坛

为促进中国高校人文社会科学的进一步繁荣发展，构建一支富于理想、精于管理、勇于创新的学习型青年科研管理队伍，拟定于2009年1月10日在广州举办“首届中国高校社会科学科研管理青年论坛”。有关会议事宜如下：     

提高自主创新能力 加快培养创新人才——第三军医大学校科研基金“十一五”回顾

为支持校内科学研究，扶持青年人才发展，第三军医大学“十一五”期间连续实施校级科研基金。本文通过对第三军医大学校科研基金实施五年来的回顾，对资助情况、实施效果和存在问题进行认真分析，提出如何提高学校科研基金效能的对策建议。     

加强民办院校科研的对策研究

民办高校提高科研能力已经刻不容缓，民办高校需要从树立正确的科研认识、对科研进行正确的定位、建立有效的科研团队和配套建设合理的科研政策等四个方面来加强民办院校科研的水平提升。     

对高校科研保密工作制度建设的思考

保密工作直接关系到国家的利益与安全，高校作为涉密科研项目的重要研究基地之一，其科研保密工作直接关系到国家的安全、经济的发展、社会的稳定、高校的存亡及全体师生的利益，保密制度是高校做好保密工作的基础，是高校有效地开展保密工作的必要条件。本文文章结合高校科研特点，分析目前高校在保密制度建设中存在的问题，并结合实际情况给出一些措施，为高校保密制度的建设提供了新思路。     

高校科研管理浅析

高校科研管理工作是高校行政管理的重要组成部分,其工作的成效不仅关系到科研工作的开展以及最后的成果实现,而且关系到高校综合实力的体现与提升。可是,必须承认的是,目前,基于多方面因素,高校科研管理中存在着各种问题。因而,为了提升高校科研 的综合水平,必须首先提升科研管理的合理性与科学性,在更新科研管理理念、建立公平公正的科研环境上下足功夫。同时还要建立健全创新激励机制,从而为高校科研的发展提供足够的人才,为高校的综合发展奠定基础。     

如何提升高职院校教师科研水平的思考

科研是高职院校提升办学水平的重要途径，也是提高教师队伍素质的必然要求，然而，我国高职院校大多为中专合并或者升格而来，科研意识淡薄，教师科研素质较低，致使目前高职院校科研现状不佳。为此，有必要采取措施提升高职院校教师科研水平。     

科研考核压力对高校教师非伦理行为的影响研究

针对656名高校教师的调查数据,以科研注意力和焦虑情绪为中介变量,探讨了科研考核压力对高校教师科研非伦理行为和教学非伦理行为的影响机制。研究表明,科研考核挑战性压力和科研注意力正相关,并通过科研注意力对科研非伦理行为具有负向影响,对教学非伦理行为具有正向影响;科研阻断性压力和科研注意力负相关,并通过科研注意力对科研非伦理行为和教学非伦理行为具有正向影响。这2种压力都通过焦虑情绪对2种非伦理行为具有正向影响。最后,结合分析结果,提出了相关管理启示。     

科研事业单位工作考核的创新思路

目前,在我们的社会中科研工作者的专业考核问题是一个十分突出的问题。科研考核本身是一个复杂的问题,作为人事或科研管理部门只能选择一种便于管理和规范的办法。如何选择一种操作简便、易于理解、特点鲜明、量化准确的适合科研事业单位的考核办法,是本文探讨、解决的问题。     

勤勉育人科研兴校--荣昌县安富镇中心小学教育科研侧记

学校要提高教学质量，必须加强教育科研，让教师们走在教育改革的前沿，以理论构建研究框架，以理论指导教学研究和教学实践。