关于新员工入职培训的设计及实施

重视新员工入职培训对企业发展的作用,明确新员工培训的目的,进行有效的新员工入职培训,使员工的职业规划与企业发展战略相适应,促使新员工能够根据企业的工作要求和战略目标完成本职工作并不断实现个人价值。     

浅谈医院对新员工的入职培训

本文阐述了医院新员工入职培训的必要性,针对医院新员工入职培训现存的问题进行分析,提出了新员工入职培训内容的系统化设计与实施以及建立完善的培训有效性评估体系,以促使新员工能根据医院的战略目标与实际工作要求实现个人价值。     

入职第一课：学上厕所

考虑到新员工特别是应届毕业生可能经验不足,很多企业会有专门的入职培训。内容无非是企业基本情况、主要业务流程、企业文化理念和企业规章制度的培训,目的是让新员工能尽快融入新的工作岗位。然而,刚毕业的小瞿被他的入职第一课给“雷”倒了。     

入职第一课:学上厕所

正考虑到新员工特别是应届毕业生可能经验不足,很多企业会有专门的入职培训。内容无非是企业基本情况、主要业务流程、企业文化理念和企业规章制度的培训,目的是让新员工能尽快融入新的工作岗位。然而,刚毕业的小瞿被他的入职第一课给"雷"倒了。原来这第一课是教人怎么上厕所。回忆入职培训的第一堂课,小翟只用一个字来形     

如何做好新员工入职培训

建立健全完整的新员工培训制度对新员工尽快融入到企业以及对企业的长远发展有着重要的作用。对企业新员工进行有效的入职培训,能提高企业招聘的投资回报率,是企业留住人才的关键。     

浅谈企业新员工入职培训操作策略

新员工培训对于新建企业来说至关重要。如何通过有效的入职培训,传递企业核心价值观,建立新员工对企业的认同,帮助新员工融入团队、转变心态、尽快成长,笔者结合多年工作实践与探索,提出具体实施策略。     

怎样提高新员工培训工作的效率

新员工培训是新员工职业生涯的新起点,适应新组织的行为目标和工作方式。一些企业在针对新员工培训方面做的并不成功,究其原因,是企业陷入了一个误区。如（1）没有对新员工进行明确的区分;（2）很多企业忽略了新员工直属主管的重要作用;（3）培训方式的缺失。这个误区就是企业仅仅把新员工培训当作一种例行行为,正是很多企业有这种想法才导致新员工无法快速融入企业,甚至使新员工在入职不久后就会离职。     

浅谈员工培训新视角

文章从建立培训需求分析、培训方案设计与实施,以及培训效果评估等几个环节来构建企业员工培训体系。本文是从培训的对象不同来展开分析的,主要分为实习生培训、新入职员工培训以及在职员工培训三种,并选择不同的培训方式。     

心理契约视野下的大学生入职培训

本文阐述了心理契约的涵义及其对大学生入职培训的影响,希望企业在对大学生进行入职培训时,能够从心理契约的角度着重强调建立在信任基础上的以人的能力为本的企业文化,沟通和新员工职业生涯规划。     

论“煮饺子”培养新员工

如何把新员工培养成适合自己企业的成熟、优秀员工,需要加以培训培养,好似“煮饺子”。 一、新员工入职培训的“水温”要适中 所谓适中,就是不可太冷亦不可太热,水温在饺子刚进锅里所起的作用,相当于企业的氛围对于培养好新员工的作用。企业在新员工培训培养上建立一种积极、正向的态度,那就是要“符合实际,不宜过火,也不易冷淡”。     

浅谈如何提高新员工培训的效率

及时、规范、全面的新员工入职培训是医院人力资源管理中不可忽视的一个重要环节。本文分析了目前新员工培训的现状及存在的问题,论述了新员工培训的重要性、相应的建议和对策以及构建新员工培训机制的必要性。     

关于呼叫中心新入职员工培训体系的探索——基于心理资本提升的新员工分层培训体系

为帮助新入职员工快速融入团队、适应工作、降低员工工作初期压力、提升员工心理资本,山东移动客服二中心根据心理资本提升的"自我效能"、"乐观"、"希望"、"韧性"四个关键点,设计了"基于心理资本提升的新员工分层培训体系"。该体系针对新员工入职各阶段的实际需求,自主研发分层培训课程,在课程     

浅谈电力企业新员工四段式入职培训

在电力企业新员工中进行四段式入职培训教育,开展有效、有针对性培养课程,让新员工在短暂的时间内融入企业,为企业造就一支作风好、素质高、能力强的人才后备队伍。     

德国：巴斯夫公司专注人才培养

巴斯夫是一家非常重视人才的企业，每当有新员工入职，公司会准备一个名为“红地毯”的环节。这是一个持续三个月的学习和适应期，它融合了入职介绍、在线自学、组建团队学习、小组汇报演出等，增强了新员工的团队意识，促进了员工之间的联系，提供了接触管理层的机会，帮助他们更快地融入巴斯夫大家庭中。通过自学与交流的形式，公司一改以往灌输式的入职培训，特别强调和培养员工充分应用公司所提供的不同形式的资源进行自学。在三个月后的主题汇报中，新员工根据之前选定的主题把三个月中所学知识展示给其他的新同事和参与培训的公司管理层，     

组织社会化视角看新员工入职培训

本文旨在用实证研究的方法,评价新员工入职培训效果。以某公司8名应届毕业生为被试,分别在刚入职时,培训前（入职一周以后）、培训结束（入职两周以后）三个时间点测量了他们的角色冲突、角色清晰、情感承诺以及工作满意度。研究采用重复测量方差分析的方法,对此三个不同时间点员工的各项适应性指标的差异。研究结果显示：员工的角色冲突、工作满意度在不同时间段没有显著变化;培训结束后员工的角色清晰、情感承诺均有显著的提升。     

“揭开黑箱”:新入职员工职业伦理的内涵与结构

针对新入职员工职业伦理黑箱,基于文献分析,运用开放式问卷、半结构化访谈法,探索了中国文化背景下新入职员工职业伦理的内涵及结构.通过对已就业的216名新入职员工进行施测,结论表明,新入职员工职业伦理的结构包括职业操守、担当责任、团队共生等三个维度,所提取的三维度量表具有良好的信、效度,达到心理测量学要求.新入职员工职业伦理"黑箱"的揭示,对企业招聘和提拔新员工,具有直接的应用价值.     

新员工的入职培养与职业规划

本文剖析了新员工目前存在的问题,并从入职培训职业生涯管理等方面阐述新员工的培养与规划。     

降低难苦行业新入职员工离职率的思考与实践——以石油物探行业为例

大学毕业生给企业注入生机和活力，成为企业发展的中坚力量，保持员工队伍稳定的重要因素，但新入职员工频繁辞职也给企业发展带来危机。本文在实践中探索总结出的引导一培训一激励模式为解决这一问题提供了有益参考，希望对艰苦行业员工的管理有所裨益。     

公立综合医院岗前培训中增加档案知识培训的重要性

<正>四川省内江市第二人民医院自1990年起,每年7月均组织新入职员工进行7～15天的综合岗前知识培训。2007年以来,又增加了医院档案知识培训,主要涉及医学专业技术人员病历档案知识培训和医院文书、干部人事、设备、会计、基建等门类的档案常识教育。医院致力于每年在新员工中普及宣教《档案法》,     

如何做好新员工培训

员工培训是企业人力资源开发的重要手段,做好新员工培训更是企业人力资源开发必不可少的环节,本文就企业如何做好新员工培训从四个方面进行了积极的探讨。