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1.
本文在简要综述语法化的基础上,提出了语法化研究元语言系统(术语系统)的概念,并结合近年来语法化研究的成果,在语法化的机制、语法化的动因、语法化的方向、词缀化和语言演变等几个方面尝试构建了语法化研究的元语言系统。 相似文献
2.
廖高会 《沈阳师范大学学报(社会科学版)》2011,35(4):86-89
小说语言的诗化实际上是对日常语言的魔化,魔化的目的是要超越现实而回到通往自然本真的生命状态,找到回归永恒神性的路径。魔化方法主要有日常语言的陌生化、象征与比喻等修辞手段的应用、淡化时间和凸显空间、语言的本体化和情感化等方面。 相似文献
3.
语法化与范畴化:语法化过程中的认知机制 总被引:1,自引:0,他引:1
张有军 《东北大学学报(社会科学版)》2009,11(2):178-183
语法化作为一种语言现象.得到了国内外研究者的广泛关注,成为语言学研究中的重要课题.研究者现已不再仅从形式结构方面来研究语法化,而是从语义、语用和认知等方面,从一种综合的角度对语法化进行考察.但是这类研究中对语法化的认知过程及运作机制触及得十分有限,也不成系统.语法化和范畴化密不可分,从认知本质上讲就是一种重新范畴化的过程,是对词汇项等进行的重新范畴化.这种重新范畴化的产生需要一定的触发条件,再经过突显、隐喻、概念整合等过程.在重新范畴化结束后,词汇项本身的意义经自动化形成了语法意义. 相似文献
4.
郑家治 《西华师范大学学报(自然科学版)》2003,(1):13-18
考察了先秦、两汉的二言、四言、骚体、乐府与五七言古体等诗歌体式的嬗变轨迹,阐述了五七言诗体之所以滞后的原因,认为古代诗歌体式的嬗变呈简朴向繁富发展的趋势。其内因主要是因汉语特点而形成的齐言化与杂言化、音乐化与诗化、俗化与雅化、自由化与格律化等多对矛盾的影响。 相似文献
5.
王蕊 《西南农业大学学报(社会科学版)》2010,8(5)
近代以来,随着双音节化的发展,汉语中的副词加后缀双音化日益增多,常见的副词后缀有"为"、"地"、"自"、"其"、"来"、"而"、"然"、"是"等.此类副词双音化现象受到语法化和词汇化的影响.而通过考察 "副词+后缀"的双音化现象,可以管窥词汇化和语法化之间的关系,探讨双音化的动因和机制. 相似文献
6.
骆莎 《广西青年干部学院学报》2016,(2):39-42
目前,高职院校辅导员工作存在内容泛化、角色定位不明确以及评价机制滞后等问题。针对以上问题,探索构建辅导员工作的课程化,其实现途径主要有落实辅导员工作课程化的保障机制、整合规范性的课程体系、完善辅导员工作课程化"精品课"课程建设以及搭建辅导员工作课程化的平台等。 相似文献
7.
李晓东 《北京联合大学学报(人文社会科学版)》2006,4(2):57-60
在都市报副刊面临“现代化转型”之际,需重新认识其地位与作用,直面其太过庞杂、品格低俗、借“名”逐名、变相广告、湮没个性等现存误区,探讨其走出误区的有效方略,诸如复归自群专刊化、多元兼容个性化、神形深茂杂志化、编读双向互动化、借鉴网络自在化等。 相似文献
8.
林东华 《福州大学学报(哲学社会科学版)》2013,27(4):43-48
同城化是一个寻求集成租金的过程,由于参与同城化的城市主体资源实力以及在同城化过程中贡献力不同,因此同城化集成租金主要由要素租金、关系租金和位置租金等构成。基于集成的同城化战略应重点思考城间资源的整合、城间关系的理顺以及"同城"管理制度的设计等问题。 相似文献
9.
语素和语素化研究刍议 总被引:1,自引:0,他引:1
陈练军 《牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)》2010,(3):48-51
采用例证法,指出汉语共时与历时层面都存在不同类型的语素化现象,梳理不同层面语素与语素化研究的现状,并讨论语素化演变阶段、语素化与词汇化的关系等问题。 相似文献
10.
崔际银 《沈阳师范大学学报(社会科学版)》2002,26(2):60-64
苏轼不仅是一位才华卓著的文学家 ,而且也是一位颇有建树的文艺理论家。他的理论具有坚持以文为本、联系实际、经验性总结等特征 ,其理论构成方式主要体现为化崇道为重意、化求奇为尚易、化人言为己见、化偏激为中正、化力胜为情感等五种方式。苏轼文学理论的形成既符合文学发展的大趋势 ,也是当时社会现实的需要 ,更是苏轼本人个性特征的反映 相似文献
11.
中美两国地方治理权力比较 总被引:1,自引:0,他引:1
戴昌桥 《湖南科技大学学报(社会科学版)》2015,18(2):61-67
美国地方治理权力具有分权化理念、边界自然性模糊、优先划分给下级、层级扁平式、运行方向双向化、中心多元化等特征;中国地方治理权力具有集权化理念、边界非自然性模糊、优先划分给上级、层级金字塔化、运行方向单向化、中心单一化等特征.因此,中国地方治理权力可以辨证地借鉴学习美国地方治理权力的某些特征,以提升中国地方治理权力运行效果. 相似文献
12.
刘禀诚 《井冈山大学学报(社会科学版)》2011,32(6):66-71
通过对语言变异和语法化问题的研究,可以得出以下结论:1.语言变异与语法化的关系是整体和部分的关系,前者包含后者;2.应注重语言变异与语法化的结合研究;3.变异的、生分的跨层结构通过“联姻”在词汇化和语法化过程中,借助重新分析等机制而新生了合理的、亲密的固定结构;4.对缩略语应作重新分析;5.立足于语言变异与语法化,运用语用因素、认知因素、社会因素、重新分析等动因与机制,则不难理解“打扫卫生”等经典“语病”。 相似文献
13.
魏慧萍 《河北大学学报(哲学社会科学版)》2010,35(4)
词汇化、语法化在共时和历时两个层面上都是一个连续、动态的发展序列.在这个序列中,涉及到词汇化的内部层次和语法化的先后进程.针对"再说"及一组相关形式(包括语法词、固化短语、照应模式等)的调查说明:"再说"经历了词汇化、语法化交叠发生,词化后继续语法化的发展历程;成为词汇词是"再说"词汇化的终点,但并不是它语法化的终点. 相似文献
14.
《云南财贸学院学报(社会科学版)》2012,(2)
粮食与石油、矿产资源等其他大宗商品一样越来越具有金融化的趋势,粮食衍生品市场价格的急剧波动是其主要表现,此外金融化还涉及到包括粮食企业的股权公开化、金融索取权的高流动性和粮食资产证券化等内容。在提出粮食金融化研究的论题之后,尝试对粮食金融化进行界定,并分析了粮食金融化的背景及其特征,为下一步深入研究粮食金融化的相关问题开展了基础性工作。 相似文献
15.
王浩斌 《成都理工大学学报(社会科学版)》2010,18(4)
将马克思主义中国化作为一门学科来进行专门研究,首先面临的问题就是对其学科建设的基本历程进行全面的梳理.总的来说,马克思主义中国化研究学科经历了实践奠基阶段、理论奠基阶段、前学科化阶段、学科准备阶段和学科化阶段等基本建设历程.新时期马克思主义中国化研究学科的建设路径,要着眼于明确马克思主义中国化研究学科的基本问题及其精神实质、不断夯实马克思主义中国化研究学科的文化底蕴和加强马克思主义中国化研究学科的人才队伍建设等几方面. 相似文献
16.
从科学化、制度化、人性化、战略化、专业化、激励的非物质化以及目标化等七个方面,阐述了图书馆人力资源管理发展的趋向,为现代图书馆人力资源管理者提供借鉴. 相似文献
17.
梁晓波 《武汉大学学报:哲学社会科学版》2014,(1)
中国国家形象的跨文化建构与传播要认清当前的国际和国内的现实,应该从整体战略构建、跨文化差异研究、跨文化多重传播、特色话语体系建设、国民素质的提升、综合传播品牌打造等方面加强工作,还要避免形象虚幻化、传播形式化、认知框架传统化、交流输出意识形态化、话语表述他者化、形象打造浮躁化等方面的误区,更好地促进中国国家形象的跨文化构建与传播。 相似文献
18.
沈广明 《武汉科技大学学报(社会科学版)》2016,18(5):478-483
马克思的货币学说认为,货币化在现代社会主要体现为货币的金融化、符号化与幻象化。货币在银行、证券市场等领域的信用化运作产生了各种金融行为和金融现象,形成了货币的金融化,并渗透到经济、政治、科技、社会生活等各领域中。货币在不断金融化过程中趋于全面符号化,成为了纯粹的财富观念,标示一种由欲望和理性所设置的财富数量值。货币符号化生成的社会性贪欲、财富观念与权力意志以及对个体心理世界、个体潜意识的撞击形成了货币幻象。货币的金融化、符号化与幻象化加重了现代社会的异化程度。 相似文献
19.
本世纪以来对“延安时期马克思主义中国化”的研究主要围绕马克思主义中国化的提出、马克思主义中国化的内涵、马克思主义中国化的必要性、马克思主义中国化进程、马克思主义中国化的历史经验、党的领导人和理论工作者同马克思主义中国化的关系等几个方面的问题展开。通过对这一时期马克思主义中国化研究现状的梳理,旨在了解在哪些方面仍有较大的研究空间。 相似文献
20.
新时代党政干部学习教育常态化制度化是遵循执政能力提升规律的必然选择、应对意识形态领域斗争的战略需要以及形塑百年大党光辉形象的内在要求。常态化制度化推进党政干部学习教育在样态上突出日常化与规范性、方式上注重理论性与实践性、过程中彰显适宜度与有序性、效果上具有针对性与可持续等基本特征。党政机关主管部门要从把握常态化制度化学习教育内外张力、构建常态化制度化学习教育制度体系、保障常态化制度化学习教育资源供给、加强常态化制度化学习教育监督考核、完善常态化制度化学习教育评价激励等方面入手,确保学习教育常态化制度化推进,切实提升党政干部治国理政的能力和素养。 相似文献