浅谈师范院校专业情报资料室的建设

浅谈师范院校专业情报资料室的建设刘桂芝目前，全国普通师范院校除了建立校级图书馆外，大都建立了系级专业情报资料室（以下简称为资料室）。纵览各师范院校资料室，基本依据自己的专业特点而建设，由于国家未曾对这一级的情报资料管理作出具体规定，所以它的建设仍处在...     

地方院校人力资源管理专业应用型人才培养模式探析

从社会人力资源管理职业道德发展对人力资源管理人才培养的要求出发,剖析目前国内人力资源管理专业人才培养的现状,并结合地方企业定位和地方高校人力资源管理专业培养目标,对人力资源管理专业应用型人才培养模式进行重新构建,形成以＂四合＂为指导思想,以＂社会-企业-学生个体-教师＂四位一体为基础,以创新能力和应用能力培养为主线,以人力资源管理工具为资源,培养人力资源管理创新人才的新思路。     

我国人力资源管理高等教育发展刍议

目前,我国人力资源管理高等教育的发展已经达到了一定的规模,形成了包括人力资源管理专科和本科专业、人力资源管理硕士和博士研究生培养专业、以及一些相关的硕士和博士研究生培养专业中的人力资源管理方向在内的人力资源管理高等教育体系.迅速增长的社会需求是我国人力资源管理高等教育发展的根本动因,我国高等教育的快速发展是人力资源管理专业高等教育发展的必要条件,我国人力资源管理人才战略的实施是人力资源管理高等教育发展的重要动力.人力资源管理专业未上硕博目录,人力资源管理专业办学条件限制,是制约我国人力资源管理高等教育发展的主要原因.     

人力资源管理专业的创新型人才培养研究——以苏州科技学院为例

本研究以苏州科技学院人力资源管理专业的教学改革过程为研究对象,在总结分析该校人力资源管理专业在教学理念、教学内容、教学方法、教学手段等方面如何改革的基础上,对改革实施的难题与建议做进一步的分析,为人力资源管理专业创新型人才的培养探寻方向。     

浅谈师范院校音乐教育学生的教育管理

师范院校音乐教育专业是区别于专业院校音乐专业的一种教育机制,它培养的是到基层地区进行音乐教育的教师,这批未来的教师素质的优劣,将直接影响我区基础教育的质量。因此在新时期、新形势下,我们必须对师范院校音乐教育专业学生的教育管理进行探讨,加强管理、努力提高他们的综合素质。     

刍议非人力资源管理专业的《人力资源管理》课程教学方法改革

作为非人力资源管理专业的经济管理类学生,学习《人力资源管理》课程的目的在于,提升其求职、规划好自身职业生涯以及胜任未来工作岗位等方面的能力。但作为非人力资源管理专业,由于其在《人力资源管理》课程教学内容上具有特殊性,所以在《人力资源管理》课程的教学方法上应与人力资源管理专业有所差异。     

对人力资源管理专业实验教学体系构建的思考

本文从构建人力资源管理专业中实验教学体系的意义、以及人力资源管理专业在实验教学中存在的问题进行了分析,并对人力资源管理专业实验教学体系构建提出了思考。     

浙江理工大学人力资源管理专业毕业生工作状况调查

<正>经浙江省教育厅批准,浙江理工大学于2001年开办人力资源管理专业,成为浙江省内最早开办该专业的学校之一。由于校、院两级均十分重视人力资源管理专业的建设和发展,投入大量专业建设经费,组建了人力资源管理专业教研室、实验室和研究所,在教学、科研、实验、师资队伍等多方面为其迈入快速飞跃发展阶段打下了扎实的基础。     

地方师范院校思想政治教育专业的定位与发展

思想政治教育(师范)专业是地方师范院校的传统专业和优势专业,在中小学教师来源多元化的大背景下师范专业面临新的定位与发展.从师范院校的办学定位和师范专业的办学条件来看,地方师范院校应该坚持思想政治教育(师范)专业的办学特色,为学校相关专业发展提供学科和人才支撑.     

边疆地区高校人力资源管理专业建设创新简

人力资源管理专业在边疆地区高校中广泛建立和发展,但同质化的专业建设导致专业建设水平不高。本文在分析边疆地区高校人力资源管理专业建设创新必要性的基础上,探讨了边疆地区高校人力资源管理专业创新的可行性思路与措施,并就此提出了相应的建议。     

人力资源管理专业实践教学研究

实践教学是把理论知识运用于实践的教学环节,是从书本教育过渡到实践能力的关键阶段,尤其是对实务性较强的人力资源管理专业更是如此。通过对人力资源管理专业实践教学的问题及成因进行探讨,提出了人力资源管理专业实践教学的理念指导和实践探索,以期能对今后的人力资源管理专业实践教学提供参考。     

我国高校人力资源管理专业实践教学研究

文章根据我国高校人力资源管理专业的特点,分析了实践教学在该专业的重要意义,提出我国高等院校人力资源管理专业实践教学中存在的主要题,并在此基础上提出了完善人力资源管理专业实践教学的对策。     

山商HR毕业生近五年就业情况分析

大学生就业艰苦是当前的社会热点问题，人力资源管理专业毕业生也不例外。以山东工商学院2009--2015年人力资源管理专业毕业生就业市场供需与就业环境数据为例，透析当前我校人力资源管理毕业生的就业市场供需与就业状态。通过数据分析发现：当前我校该专业毕业生总体就业市场供过于求，就业率呈下降趋势，给我校人力资源管理专业毕业生带来了严峻的就业压力。对此，我校应该深化教育体制改革，调整大学生的培育布局，人力资源管理专业毕业生也要全面提升自身素质，提高就业竞争力，通过共同努力解决就业艰苦的问题。     

人力资源管理（企业培训管理方向）特色专业建设研究

人力资源管理作为独立设置的本科专业已经被社会所认同，但是培训管理至今没有被列入普通高等学校本科专业目录，也没有高等院校开设与之相对应的本科专业。人力资源管理特色专业建设的基本思路是从满足企业培训管理岗位需要出发，明确人力资源管理专业企业培训管理方向的人才培养模式，构建特色鲜明的人力资源管理（企业培训管理）专业方向的特色专业。     

军队卫生事业管理学生人力资源管理学见习的思考

文章阐述人力资源管理在军队卫生事业管理学习中的重要性及目前军队卫生事业管理专业学生人力资源管理学见习带教的现状。针对军队卫生事业管理专业实习当中存在的特殊性,部队医院人力资源部门在学生的实习带教中,采取一系列从教学内容、教学方式和教学方法上进行针对性的教学,为军队卫生事业管理学生的实习带教进行质量保证。     

员工关系专员调研报告——基于人力资源管理专业学生的问卷调查

以广州大学城人力资源管理专业学生为被调查者,使用权威心理测试题与相关考试题作为问卷题目,运用STATA统计分析软件和假设检验进行数据分析。研究表明,人力资源管理专业本科生对人力资源管理知识和劳动法律知识的掌握程度还有待进一步提高,沟通能力属中等偏下水平,具有较强的冲突管理能力,亲和力一般。     

人力资源管理专业一体化教学改革探析

随着经济社会的发展,人力资源管理变得炙手可热,然而当前的教育在培养目标和方法手段上还存在诸多与实际不符的问题。本文从人力人力资源管理专业的教学现状、资源管理的特点和教学一体化改革措施等方面进行分析,力图为人力资源管理专业教学发展和人才培养提供帮助。     

建立地方高校人力资源管理专业实践教学模式的对策研究

以地方高校为研究对象，通过对人力资源管理专业实践教学模式建立必要性的分析，指出了地方高校人力资源管理专业实践教学研究的不足和问题，并提出了完善该专业实践教学模式的对策。     

人力资源管理专业实践教学探析——以阜阳师范学院为例

为提升人力资源管理专业的办学水平,本文通过对国内外人力资源管理专业本科实践教学现状的梳理,系统分析实践教学中存在的问题,并结合我们的教学经验,提出有关该专业的实践教改思路。     

人力资源管理专业学生素质的培养

知识经济的发展呼唤着人力资源素质的提高,现代人力资源管理取代传统人事管理已成必然,为适应这一转变,需要培养大批高素质的人力资源管理人才,本提出了高等学校人力资源管理专业学生应具备的知识与能力结构,并探讨了培养高素质人力资源管理人才的方法与思路。