“领导”在领导学与管理学中的差异性研究

在我国政府及其部门中,人们常常把领导者称为"领导",这是在我国特定环境下形成的,却导致在我们的理论研究中,学者们往往把"领导"当作领导者来表述。而从实质上分析,"领导"是一个动词,是作为一个合格的领导者所必须完成的"规定"动作,执行它的人则是领导者。另外,"领导"一词还出现在了管理学中,这就更增加了人们对"领导"一词的混淆理解。本文从"领导"在领导学和管理学中出现的历史渊源不同、"领导"的本质内涵不同、在领导学和管理学中的执行人不同三个方面阐述了"领导"一词在不同视域下不可混用,以为我国的领导学和管理学做一个基础性研究。     

别忙着管理了赶快领导吧

为管理而管理的时代结束了.杰克·韦尔奇一语点明:"别忙着管理了,赶快领导吧."这位曾经的世界第-CEO也许一下子悟到了时代所需,接着我们就看到了一场正在进行的管理上的革命.     

谈领导与领导力

21世纪高校领导面临教育资源配置与联合办学、办学模式、教师队伍(科研队伍)建设、人才培养等诸多问题。而要妥善解决高校面临的上述问题，就必须在领导实践中形成并不断提高领导力。     

慎言“领导情商”

本文提出把“领导情商”作为一种时髦的领导方法提供给人们是不妥当的。对此有不同看法者请撰文，本刊拟开展这方面的讨论。     

现代领导活动的契约律

本文认为现代领导是一种契约领导。领导者有为被领导者提供服务的责任，被领导者有对该服务监控的权利，双方互律互动，悖约则衰，守约则兴。     

走出领导魅力的认识误区

领导魅力(charisma)是领导学中一个古老而又永远年轻的话题。所谓领导魅力,是领导者施加影响(施魅)与追随者心理认同(赋魅)的一种领导现象,也是领导者软权力的重要组成部分。在领导活动过程中,领导者追求最大限度的领导魅力,追随者自觉与不自觉地欣赏和回应富有魅力的领导者,这成为古今中外一切领导活动的客观现象。然而,在当代领导学视野下,我们不难看到人们对领导魅力还存在种种认识误区,主要有以下四种。一、领导魅力的神化现象人类曾历经漫长的蒙昧时代,宗教神学一直桎梏着人类思想,崇拜上帝、敬仰神灵曾经是人类普遍的精神现象。作为这一精神现象的社会反映,人们对     

领导者难以做到的4件事

领导者在带领新生团队的过程中，会发现新人存在着一些普遍的问题——新人想要的一些东西，就连最好的领导者也给不了他们。     

领导作秀的戏份把握

领导作秀不丢人，秀不好才丢人。如果没有“戏过了”的镜头。王政委的此次慰问依然会像曾经发生过的多次慰问那样被看到并翻过，不至于招来一通未曾预料的奚落。     

领导与管理关系辨析

领导与管理是组织中最为常见的活动,也是领导学与管理学研究的核心范畴,学者们在不同的历史时期对二者的内涵进行了界定,从不同的角度提出了各自的观点。正是由于在概念界定上的多样性,人们对领导与管理间关系的认识存在差异,从而形成了不同的理论观点。有人认为,领导与管理是同一概念,可以替换使用;     

浅谈领导科学与领导艺术的区别

当前我国改革开放与社会主义现代化已进入了新的发展阶段。特别是当前在全党、全国深入开展学习贯彻落实科学发展观的关键时刻,各级部门领导在学习和实践过程中必须结合本部门实际情况不断提高自身工作水平和领导能力。鉴于此,领导干部必须以科学领导为出发点,     

人工智能思维的领导学价值

人工智能时代的来临,在领导学领域,包括赋能思维、大数据思维、进化思维和底线思维等在内的人工智能典型思维方式对传统理论及其思维方式形成冲击和挑战,具有重要的启发性价值。赋能思维的领导学价值在于领导者应善于运用赋能思维,能够保证组织运行活力,提升系统运行效率;大数据思维的领导学价值在于领导者应该具备全样本思维意识、容错意识、非因果性思维;进化思维的领导学价值在于领导者需要用辩证、动态、发展的观点看待自身及追随者,必须走出彼得困境适应新的组织环境,进化的动力必须是内生的;底线思维的领导学价值在于领导者必须警惕坏的制度,必须掌握关键权力,必须在底线与极限中保持张力。     

授权的管理智慧

＂下君尽己之能,中君尽人之力,上君尽人之智＂。从管理学上讲,好的管理者一定是善聚众力和善集众智的授权高手。高明的领导者一定通过聚大家之力和大家之智来达到管理的目的,而不是事必躬亲地成为繁琐事务的＂奴隶＂。     

个人生活史:领导学研究的新视角

个人生活史是个人在一定社会、文化和历史情景中的生活经历及其体验。个人生活史研究最早出现在1918年至1920年间,该研究的最大特色就是反对运用统计分析和侧重于思辨、道德说教的研究方法,而是采用一种崭新的生活研究法。个人生活史研究方法主要是运用各种技术和材料,如访谈、案例、日记、信件、文件、历史文献等,通过阐述被研究者的生活故事,提供与其日常生活和职业生涯有     

领导沟通的公式及其应用

沟通是领导者的一项重要职能，沟通能力是领导能力的重要表现。沟通能力的强弱，直接影响到领导者的决策、用人、协调、组织、激励等方面职能的发挥。研究沟通的规律，掌握沟通的方法和艺术，对提高领导水平增强领导者的影响力，创造性地开展领导工作是非常重要的。     

心力管理实践谈之五 心力管理“落地”,实现文化自觉

心力管理,是江苏黑松林粘合剂厂有限公司董事长刘鹏凯首先提出的,是他长期企业管理实践的结晶,也是对中国式企业管理的有益探索。这些管理方法既有理论更有实践,是他从心开始,用心探索中小企业的管     

领导之道：鲍威尔与曾国藩

把鲍威尔和曾国藩放在一起显得非常不协调——对于当下中国企业的领导者来说，《鲍威尔领导秘诀》要放在办公室最显眼的地方；而《曾国藩十二招治人手段》只能放在家中的卫生间里。不过，如果把“治人手段”中的“治”改成“领导”。品味高下之分就不再那么明显。如果再摒弃《曾》中的糟粕，两者同样精彩。     

我国现代化与领导学的发展前景

我国领导学的起步与发展,是随着改革开放成长起来的。它有着一个巨大的社会转型背景。这其中,领导工作的现代化,始终是领导学关注的主题。以十五大为标志,我国的领导工作现代化,进入了一个新的时期。这对领导学的未来发展,提出了全新的要求。     

领导力的本质——领导之道的核心在于共赢

领导力的本质是什么？卓越的领导者有何秘诀？领导之道是什么？从目前国内火爆的领导力培训市场可以看出,数以万计的管理者也正在苦苦寻求成为卓越领导者的“密码”。     

领导学的新视野：科学发展领导力

胡锦涛同志在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班开班式上发表的重要讲话中明确提出,着力提高各级党组织、领导班子和领导干部贯彻落实科学发展观的本领,进一步把科学发展观转化为推动科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施,使人民群众感受到新变化新气象。胡锦涛同志关于以科学发展观为指导,着力提高领导科学发展能力的一系列论述,为我们研究领导力确定了主题,