“三德”教育与现代人素质

社会公德、职业道德及家庭美德是社会道德体系的三个基本组成部分，“三德”的教育，对于人的素质现代化有着极为重要的意义，建立“三德”教育的规范，提高现代人素质是刻不容缓的任务     

"以德治国"与精神文明建设

积极推进"以德治国"方略是发展社会主义市场经济的必然要求.要正确处理"依法治国"与"以德治国"的关系,以社会公德、职业道德、家庭美德教育为重点,领导干部率先垂范,齐抓共管,推动社会主义精神文明建设再上新台阶.     

论社会主义市场经济条件下道德建设的切入点

社会主义市场经济的发展为道德建设提供了坚实的现实基础 ,而找准道德建设的切入点是道德建设的关键。有的人认为应以职业道德建设作为道德建设的切入点 ,用职业道德建设促进社会公德和家庭美德建设 ;有的人认为应以社会公德建设作为道德建设的切入点 ,因为社会公德是最基础的道德 ,道德建设应当从基础道德建设抓起 ;还有的人认为应以家庭美德作为道德建设的切入点 ,因为家庭是社会的细胞 ,道德建设就应当首先从这个社会细胞的道德建设抓起。上述看法从不同角度来确定道德建设的切入点 ,有一定道理 ,但都存在着片面性。我们认为 ,道德建设要…     

公民道德建设的着力点:"三德"

社会公德、职业道德、家庭美德 (统称为“三德”)与“人”的存在直接同一 ,是人性在社会公共生活、职业生活和家庭生活中的显露。“三德”建设关系着社会的发展和人性的完善 ,是社会主义公民道德建设题中应有之义 ,也是群众性精神文明创建活动的重要内容。     

为改革开放事业创造一个良好的道德环境

江泽民总书记在党的十五大报告中论述了有中国特色社会主义的文化建设问题,他提出要“大力倡导社会公德、职业道德和家庭美德”,这对提高社会文明程度,推动改革开放和现代化建设有着重要的意义。 在现实社会中,人们的生活范围大致可分为三大领域,即家庭生活领域、职业生活领域、社会公共     

道德焦虑现象的成因与对策

当前人们道德焦虑产生的根源在于法制监管和社会公德的缺失,以及学校德育的错位和人的异化.缓解现代人的道德焦虑,必须实现社会、学校、家庭和道德主体的多方联动,健全法律制度,弘扬社会公德,加强舆论导向,完善学校德育,传承家庭美德,提高自身修养.     

加强"四德"建设促进和谐发展

党的十七大把"推动社会主义文化大发展大繁荣"作为报告的一个重要部分加以阐述,强调要"以增强诚信意识为重点,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设",这对建设和谐文化,培育文明风尚,实现我国经济、社会的发展目标,无     

构建和谐社会必须大力加强公民道德建设

大力加强公民道德建设对构建社会主义和谐社会有着重要作用和意义。要大力加强新时期公民道德建设,必须强化“四项教育”:社会公德教育、职业道德教育、家庭美德教育、传统美德教育;必须搞好“四个结合”:先进性要求与广泛性要求相结合、依法治国与以德治国相结合、深入宣传教育与开展实践活动相结合、大众传媒引导与文学艺术感化相结合;必须加强领导,不断创新工作方式方法。     

大学生社会公德教育探析

大学生是社会整体文化素质水平较高的青年群体,社会对大学生社会公德的修养和实践水平有更高的期望和要求,然而在当代大学生中却存在着道德知识和道德行为的不对称现象。论文分析了当前大学生中存在的不遵守社会公德现象的基本现状及造成这一现象的学校教育、家庭教育、社会教育和个人方面的原因,并据此提出了加强大学生社会公德教育除了要重视教师和家庭的作用,还要优化社会环境,提高学生自身的素质等措施。     

全面理解"以德治国"中"德"的现实内涵

“以德治国”中的“德”具有丰富的现实内涵 :其核心是“三个代表”,其关键是“永做人民公仆”,其精髓是树立崇高的理想和正确的世界观、人生观、价值观 ,其重要内容是社会公德、职业道德和家庭美德     

论当代家庭伦理建设及面临的挑战

中国实行改革开放的建国方略以来,国家坚持了物质文明与精神文明协调发展的方针.中共十四届五中全会通过的“九五”计划和关于2010年远景目标的建设议及后来由八届全国人大四次会议通过的国家“九五”计划和2010年远景规划纲要中都提到加强建设社会公德,职业道德,家庭美德的任务.中共十四届六中全会通过的加强精神文明建设的决议及1997年召开的中共“十五大”继续提出了建设家庭美德的任务.联合国秘书长加利在1996年5月15日“国际家庭日”发表的纪念文告中指出:家庭作为最活跃的社会细胞,把个人和社会联系在一起,它必须适应全球的迅速变化.当代中国家庭面临近20年的社会变革,市场经济的建立和迅速变化的世界,它极其敏感地在作出适应和调整.正如马克思说过     

当前我国道德生活中伦理关系及其新问题的探索与思考

当前我国道德生活中的伦理关系呈现出多样性。在社会公德方面,朋友之间的关系是社会公共伦理关系的重心,注重社会公益心和礼让、爱护环境、规范垃圾处理已成公共道德生活的内容与道德观。在职业道德方面,敬业爱业已成为多数从业人员职业道德理念,同事关系成为职业伦理关系的焦点。在家庭美德方面,家庭成员分担家务已成为多数人的家庭道德观,夫妻关系仍然是家庭伦理关系的重心,夫妻平等、和睦、经常交谈增进了解,赡养父母、注重孩子做人的品德的培养已成为多数家庭道德生活方式。在网络道德建设方面,网络人际交往的道德规范呼之欲出,网友之间的关系已成为网络伦理关系的重心。     

底线伦理建设与道德培育:从政府到公民

在社会主义公平正义价值观中,诚信是其基石,也是社会的底线伦理.而在诚信之上,公民道德建设拥有广阔的发展和提升空间.由于不同层次的伦理道德具有不同的特点,决定了从底线伦理建设到高层次的道德培育需要政府和公民的共同努力.政府应肩负起捍卫底线伦理、引领良好道德风尚的职责;公民则要在现实生活中严格践行底线伦理,在提高个人品德、维护社会公德、弘扬家庭美德、遵守职业道德的基础上,努力承担社会道德建设的重任,在回报社会的同时实现自身价值,促进社会和谐发展.     

对“责任”内涵的道德思考

良好的责任心是事业成功的关键。要把责任上升到道德层面来把握,在工作中,落实责任就是职业道德：在生活中,落实责任是家庭美德;在交往中,落实责任就是社会公德;在独处中,落实责任就是个人品德。     

试论高校大学生社会公德养成教育

社会公德是全体公民在社会公共生活中必须共同遵循的准则，是社会普遍公认的最基本的行为规范。社会公德是公共生活规范的“自然生长”，表达了一种社会理性和共同意志，其发生和变化直接根源于社会生活。大学生社会公德的养成，受到家庭、社区和整个社会风气等多方面的影响。高校公德教育应积极营造大学生公德生长的环境，包括赋予大学生主体地位、尊重教师与学术和德育课程从教材体系向教学体系的转化以及积极引导大学生自身的行为实践等。     

非公有企业廉政文化建设的必要性及艺术形式刍议

一、新时期我国廉政文化建设进非公有企业的背景与现状 非公有企业在国家经济发展中占有越来越重要的作用.在发展社会主义市场经济以及改革开放的环境中,推进廉政文化建设进非公有企业至关重要. 腐败的原因可以有很多种,可以追溯到社会制度和民主政治,可以受经济因素、文化气氛、社会关系等因素的影响.廉政教育和廉政文化的推广不仅仅关系到各级党政机关和党员干部,也关系到社会生活中的每个人.中共中央在《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》中明确规定:"反腐倡廉教育要面向全党全社会,把思想教育、纪律教育与社会公德、职业道德、家庭美德和法制教育结合起来.大力加强廉政文化建设,积极推动廉政文化进社区、进机关、进家庭、进学校、进企业和进农村."同时,根据党的十八大反腐倡廉号召的精神内涵,以反腐倡廉为主题的活动在全国各地广泛开展起来.企业作为社会集体的重要组成部分,在其中扮演了至关重要的作用.     

社会主义市场经济与正确的世界观

党的十四届六中全会决议指出:“在改革开放和现代化建设的整个过程中,思想道德建设的基本任务是:坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育,加强社会公德、职业道德、家庭美德建设,引导人们树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观.”为了更好地贯彻决议精神,我们请张 杰、冯建民、赵世辉、陈尚伟和温克勤等同志就社会主义市场经济与正确的世界现、人生观、价值现的关系,以及如何在社会主义市场经济的条件下进行“三观”教育,搞了一组笔谈,以飨读者.     

志愿服务与社会主义道德建设

志愿服务是以非政府形式存在和发展起来的民间道德实践,其高扬的志愿精神凸显无私奉献、平等友爱、互助合作、文明进步的伦理属性.在我国,志愿服务直接来源于“学雷锋”活动,它与社会主义道德建设有着密切的内在关联,前者为后者提供载体,后者为前者提供内容.志愿服务的广泛开展,对社会公德、职业道德和家庭美德建设起着重要的推动作用.     

对诚信支撑和谐社会的多维思考

构建社会主义和谐社会,道德是重要的精神支撑和规范保证.诚信是社会主义市场道德的核心范畴,对和谐社会构建具有多维意义.诚信是市场经济的重要道德准则,诚信是建立社会主义新型人际关系的道德纽带,诚信是政府行为的基本道德规范.加强以诚信为重点的社会公德、职业道德和家庭美德建设,建立适宜诚信道德养成的人文生态环境和实现机制,是构建社会主义和谐社会的要义.     

社会主义市场经济条件下的道德建设

社会主义市场经济条件下 ,道德建设具有重要的作用。在道德建设中 ,应以共产主义道德为目标 ,强化党员和领导干部的带头作用 ;要大力开展社会公德建设 ,加强职业道德和家庭美德等各方位的建设。和谐有序的政治、经济和人际关系所构成的崭新的道德体系 ,将对社会主义市场经济发展提供有力的意识形态保证