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随着信息化时代的到来,现代化的信息技术被广泛应用,给政府实施电子政务带来了有利的时机,而政府信息网站建设的完善是推行电子政务的重要环节。它不仅能促进行政流程的简单化和科学化、有效提高政府的办事效率,而且有助于政府扩大政策宣传、加快政府办公自动化和透明化的进程。因此,结合我国的基本现状,借鉴发达国家和地区的先进经验,探索我国政府信息网站建设的完善建议,具有重要的现实意义。 相似文献
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江棚 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(4):0152-0152
新课程改革后,高中地理教学需要让学生熟知地理知识,掌握地理实用技能。因此高中地理教师需要通过减少冗长而无关紧要的地理知识,将地理教学进行精简化,并且在有限的时间内,让学生学到更多有用地理的知识,体会不一样的课堂体验。本文根据作者对精简教学环节的认识,分析了如何通过协调教学环节来提高高中学生地理基础素养。 相似文献
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随着经济的发展,以及计算机和互联网的普及和应用,政府利用网络办公已经成为一种新方式。但是这种新尝试在中心城市出现了很多问题。本文就是在实践调查的基础上,提出了中小城市政府网站的问题以及对这些问题出现的原因进行了分析。 相似文献
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河南省作为旅游大省,其旅游六大要素之一的餐饮业发展却存在着种种问题,与整个旅游业之间的整合亟待进一步深化.本文提出了打追河南饮食文化街的构想,从必要性及可行性、规模、条件、管理模式以及宣传营销等方面进行重点阐述. 相似文献
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随着信息科技的发展,电子商务成为了未来贸易方式的发展方向,它牵涉到社会信用体系、法律环境、经济秩序等方面,与社会大环境息息相关,并独具完整结构体系的系统工程。本文主要谈谈电子商务网站的设计与实现。 相似文献
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青少年群体是一个国家和民族不断发展、不断强大的希望和未来,为其提供足量、高效的公共服务,满足青少年群体的发展需求,是政府的重要责任之一。而如何提高政府为青少年服务的水平和能力,涉及到政府职能、组织结构、运行机制、政策设计等问题。当前西方国家政府体制改革的新理论和新动向可以为我们提供一些启示,设计一套有助于整合服务、提高跨界服务能力和水平的青少年服务新策略成为当务之急。 相似文献
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随着高等教育信息化的不断推进,以网络和多媒体为核心的信息技术与幼儿教育的整合已经成为目前幼儿教学改革的主要潮流之一.与传统的幼儿教学模式相比,信息技术与幼儿教育的整合使原来乏味枯燥的“单一性平面教学”变得生动和立体起来,从而能够在最大程度上发挥信息技术辅助幼儿教学的实效性,达到提高幼儿教学质量的目的. 相似文献
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斯源 《大江周刊.城市生活》2011,(5):143-143
现代信息技术的发展,对我们初中英语的教学产生了很大影响。WALL CALL多媒体的运用已成为英语教学的大趋势。笔者就初中英语教学、教研与信息技术的整合作一些思考。 相似文献
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随着互联网的飞速发展,人们对网站的需求大大增加,从而逐渐开发了许许多多类型的网站系统.本文针对网站内容管理系统的具体实现,详细介绍了系统的基本概念、常用技术、系统需求分析和系统的设计、系统核心技术方案. 相似文献
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超越与媚俗:女性网站的尴尬 总被引:11,自引:0,他引:11
各类女性网站从一向由男性所掌控的网络世界中兴起并迅速发展,引起了我们的关注。女性网站作为一个公共平台,可以视为女性特别是青年女性在现代社会崛起的一种明示。然而,在现代消费主义与传统男权文化的双重挟持下,女性网站又存在其难以超越的媚俗性。本文尝试对女性网站建构的女性形象进行检视与勾勒,揭示女性网站存在的内在矛盾与冲突。 相似文献
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高校团属网站建设的现状与改进 总被引:3,自引:0,他引:3
主动占领网络阵地,把握网上教育的主动权是高校思想政治工作的重要课题.作为高校思想政治工作进网络重要内容的高校共青团网站建设,近年来发展迅速.笔者对126家高校团属网站建设现状进行调查和分析,并提出加强和改进高校团属网站建设的六点意见. 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(13)
信息技术与学科课程整合,对学生的学习起到改善作用,将学生的学习方式从内容到方式再到方法都进行深刻的变革。本文首先介绍信息技术与学科课程整合的优越性,进而阐述信息技术与学科课程整合的概念及其内涵,最后根据自己的教学体会从五个方面阐述信息技术与学科课程整合的具体实践。 相似文献
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走出CAI和信息技术与课程整合等同的误区,把计算机和网络通讯为核心的信息技术作为促进学生自主学习小学英语的认知工具与情感激励工具,改革传统以教师为中心的教学结构和教学模式,积极创造有利条件。合理利用多媒体计算机,激发学生的英语学习兴趣;培养学生自学能力;培养学生观察事物的能力,激发与培养学生的想象力;拓展学生课外学习空间,学得更丰富全面。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2016,(21)
当今世界,信息技术是当前最先进的最广泛应用的科学技术。而教育,作为一个国家发展、民族素质提高之本,应该与最先进的科学技术结合起来,以更有效地施行教育这一活动,培养高素质人才,创造更高的科技水平。所以信息技术与学科的整合是社会发展的要求,也是教育发展的必然趋势。国家教育部基础教育司副司长李天顺在《落实全国中小学信息技术教育工作会议精神积极推进中小学信息技术教育》中说到:信息技术与学科课程的整合是信息技术应用于教育的核心,是改革教育模式,教学方式和教学手段的重要途径。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(10)
信息技术对当今的社会产生了深远的影响,它不仅大大提高了社会生产力的发展速度,而且对社会生活方式与社会结构都产生了深层的影响,对我们传统教育也带来了巨大冲击。以信息技术为主体的现代教育技术推动着教学手段、方法、内容、模式以至体制、观念诸方面的改革。 相似文献
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高校思政网站建设思考与展望 总被引:1,自引:0,他引:1
近十年来,建设思政网站是中国高校思想政治教育进网络的一个主要途径,高校在平台建设、机制建设、队伍建设等方面也取得了不错的成果,实现了育人功能。面对以微时代为主要特征的新的网络语境的到来,带有较多传统教育和宣传色彩的思政网站受到了多元化、微化、无名化的冲击,为了更好地发挥高校网络思政教育的作用,思政网站应该增强感染力,不断贴近学生的思想和心理特点;增强引导力,不断提高应对突发事件的能力;增强互动性,不断营造师生互动交流的氛围;增强实用性,不断强化为大学生服务的功能。 相似文献
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随着数学教学的不断改革,信息化教学与数学课程的整合将极大地拓宽学生解决问题的思路,从而弥补传统数学教学的不足,发挥信息技术对教育的推动作用。 相似文献
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本文探讨了在信息技术与课程整合的大环境下对于整合热的冷静认识,当前课程整合存在的问题以及整合思想的正确利用等问题,论述了如何在计算机课程教学中实现整合。 相似文献