浅谈教书育人

教书育人,早已作为社会主义国家人民教师的基本任务了。在党的第十二次代表大会之后重新认识这个问题,更具有重要意义。胡耀邦同志说:“在全党把工作重点转移到现代化经济建设之后,党中央曾多次提出:我们在建设高度物质文明的同时,一定要努力建设高度的社会主义精神文明。这是建设社会主义的一个战略方针问题……是否坚持这样的方针,将关系到社会主义的兴衰和成败。”他精辟地论述了社会主义精神文明建设是社会主义社会的重要特征;它的内     

论建设社会主义精神文明的依据及其重大意义

在全党把工作重点转移到现代化经济建设上来以后,党中央曾多次郑重提出:我们在建设高度物质文明的同时,一定要努力建设高度的社会主义精神文明。这是建设社会主义的一个战略方针问题。社会主义的历史和我国当前的现实情况都告诉我们,是否坚持这样的方针,将关系到社会主义的兴衰和成败。对于这个关系到社会主义的前途和命运的重大问题,我们必须从科学社会主义理论的高度和我国社会发展的政治高度,提高对社     

马克思主义与精神文明

胡耀邦同志在党的十二大所作的《政治报告》中指出:“我们在建设高度物质文明的同时,一定要努力建设高度的社会主义精神文明。这是建设社会主义的一个战略问题。社会主义的历史经验和我国当前的现实情况都告诉我们,是否坚持这样的方针,将关系到社会主义的兴衰和成败。”党中央把建设高度的社会主义精神文明作为实现新时期四化建设的一项重要任务提到全国人     

建设社会主义精神文明需要处理好的几个问题

党的十二次代表大会向全党和全国人民提出了在建设高度的物质文明的同时,努力建设高度的社会主义精神文明的伟大号召.这是全面开创社会主义现代化建设的新局面,建设有中国特色的社会主义的一个极其重要的内容.为了探讨在当代中国的具体历史条件下加速建设社会主义精神文明问题,我们与中国社会科学院青少年研究所合作进行了全国一些城镇青年职业道德现状调查.这次调查收获很多.其中一个最重要的体会就是:建设高度的社会主义精神文明必须从中国的实际出发,必须把马克思列宁主义、毛泽东思想的基本原理同我国精神文明建设中的一些具体问题结合起来.这是伟大精神文明建设胜利的关键,是我国人民必须处理好的重大的理论问题和实际问题.     

一个关系社会主义的兴衰和成败的战略方针

胡耀邦同志在党的第十二次全国代表大会的报告中指出:“我们在建设高度物质文明的同时,一定要努力建设高度的社会主义精神文明。这是建设社会主义的一个战略方针问题。社会主义的历史经验和我国当前的现实情况都告诉我们,是否坚持这样的方针,将关系到社会主义的兴衰和成败。”     

从对比看我国社会主义经济制度的优越性

胡耀邦同志在党的第12次代表大会上的报告中说:“党中央曾多次郑重提出:我们在建设高度物质文明的同时,一定要努力建设高度的社会主义精神文明。”宣传社会主义的优越性,坚定人们的共产主义信念,既是建设高度的社会主义精神文明的核心内容,又是动员群     

马克思主义与精神文明

<正> 胡耀邦同志在党的十二二犬报告中指出:“我们在建设高度物质文明的同时,一定要努力建设高度的社会主义精神文明。这是建设社会主义的一个战略方针问题。社会主义的历史经验和我同当前的现实情况都告诉我们,是否坚持这样的方针,将关系到社会主义的兴衰和成败。”这段活精辟地阐明了建设社会主义精神文明的极端重要性。在纪念马克思逝世一百周年之际,重温马克思主义创始人关于建设社会主义精神文明的有关论述,探讨马克思主义与精神文明的关系,这对于在马克思主义指导下建设社会主义精神     

建设社会主义的一个战略方针——学习两种文明必须同时建设论断的一点体会

中国共产党第十二次全国代表大会的报告明确指出:“我们在建设高度物质文明的同时,一定要努力建设高度的社会主义精神文明。这是建设社会主义的一个战略方针问题。”能不能坚持这个方针,直接关系到社会主义事业的兴衰和成败。而坚持这个方针,就是要坚持社会主义的物质文明和精神文明两者同时建设。这一两种文明必须同时建设的论断,是我党运用辩证唯物主义的科学世界观,总结社会主义的实践经验,并对我国当前的现实情况     

论邓小平关于“两手抓”的思想

一“两手抓”是邓小平的一贯思想。早在改革开放之初,邓小平预见到改革开放必然带来新的问题,及时告诫全党要两手抓工作:“我们要在建设高度物质文明的同时,提高全民族的科学文化水平,发展高尚的丰富多彩的文化生活,建设高度的社会主义精神文明。”在1980年     

试论精神文明建设是一个系统工程

物质文明和精神文明作为一对既有区别又有联系的哲学范畴已经纳入历史唯物论的体系中进行探索和研究。建设社会主义精神文明,是邓小平同志在全党工作重点转移后提出的一个关于社会主义建设的重大实践问题和理论问题。经过几年的努力,取得了一定成效,“不过就全国来看,至今效果还不够理想”,其主要原因“是全党没有认真重视”,没有把它当作系统工程来抓。     

按劳分配与精神文明

贯彻按劳分配原则和建设社会主义精神文明的关系是一个极其重要的理论和实践问题。正确认识和处理好这个问题,对于开创社会主义现代化建设的新局面,提高全民族的物质和精神生活的水平,具有重要意义。 一、社会主义精神文明学说是和马克思科学社会主义原理相一致的 党的十二大系统地总结了我国建国以来社会主义建设的经验,再次提出了“我们在建设高度物质文明的同时,一定要努力建设高度的社会主义精神文明”。两个文明一起抓,这是推动社会主义事业沿着马克思主义正确轨道前进的一个战略方针,是我们党对马克思主义科学社会主义理论的新贡献。     

关于艺术与物质生产发展的不平衡规律的几个问题

胡耀邦同志在党的十二大报告中指出:“我们在建设高度物质文明的同时,一定要努力建设高度的社会主义精神文明。”而且还强调地指出:“社会主义精神文明是社会主义的重要特征,是社会主义制度优越性的重要表现。”文艺是社会意识形态之一,对提高人们的思想觉悟,精神境界,道德情操,审美理想,起着重要的作用,在社会主义精神文明建设中占有重要的地位。为了使两个文明建设得到平衡的发展,深入探讨,研究和正确理解马克思关于艺术生产和物质生产发展的不平衡问题,无疑将具有重要意义。     

加强青少年的理想教育——学习十二大文件点滴体会

胡耀邦同志在党的十二大的报告中说:“我们在建设高度物质文明的同时,一定要努力建设高度的社会主义精神文明。这是建设社会主义的一个战略方针问题。”“是否坚持这样的方针,将关系到社会主义的兴衰和成败。”并进一步指出:“在今后五年内,要通过一切可能的途径,采取一切有效的方法,努力实现理想教育、道德教育、纪律教育在全国人民中首先是全国青少年中的普及。这是争取在五年内使社会风气根本好转的一项基本措施。”学校是教育和培养青少年的场所,是建设社会主义精神文明的重要阵地,在今后一个相当长的时期内,搞好青少年的理想、道德和纪律教育是教育工作者一项光荣的具有战略意义的任务。通过学习十二大文件,对加强青少年理想教育,谈点浅见,请教于同志们。     

试论社会美与精神文明的关系

胡耀邦同志在党的十二大报告中提出:“我们在建设高度物质文明的同时,一定要努力建设高度的社会主义精神文明。这是建设社会主义的一个战略方针问题”。要实现这一伟大目标,除了依靠党的正确领导外,还必须提高全民族的文化科学水平,培养全民族的审美鉴赏和审美创造能力。质言之,要建设高度的社会主义精神文明,就要研究社会美和精神文明建设的关系;就要探讨如何发挥社会美育的职能作用,使广大人民自觉地为建设美好的社会、美好的国家而奋斗。 历史唯物主义认为,所谓文明,乃是指人类衡量自身进步的尺度,是人类社会发展的标志。文明的产生不是偶然的,它是通过“人化自然”的实践,在向客观世界索取衣、食、     

共产主义与实践

胡耀邦同志在党的十二大报告中指出,我们在建设高度物质文明的同时,一定要努力建设高度的社会主义精神文明。这是建设社会主义的一个战略方针。社会主义精神文明的核心是共产主义思想。所以,加强共产主义思想的教育和实践,清除种种对于共产主义的误解和谬论,是建设社会主义精神文明的首要任务。通过学习十二大的报告,也谈谈我们对共产主义与实践的认识和体会。     

审美修养与精神文明

从美学上探索审美修养、审美教育等问题,使美学有助于造就一代高度文明的社会主义新人,这是一个十分重要的理论问题和实践问题.本文对此作些探讨,以就教于读者. 党中央曾多次郑重指出:我们在建设高度物质文明的同时,一定要努力建设高度的社会主义精神文明.这是建设社会主义的一个战略方针问题.社会主义精神文明的建设大体可以分为文化建设和思想建设两个方面.思想建设的主要内容     

建设社会主义精神文明的核心是培养“四有”新人

在加强物质文明建设的同时,必须抓紧建设社会主义的精神文明,这是我们党从十一届三中全会以来在实现全党工作重点转移过程中提出的一个具有重大意义的论断,是我们对社会主义的规律和特征进行探索过程中得出的又一个重要认识成果,是我们党对马克思主义的科学社会主义理论的又一重要理论贡献。党的十二大对社会主义精神文明建设的目标、方向和原则作了比较充分的论述,党的十二届六中全会作出的《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》又从社会主义现代化建设总体布局的高度,对精神文明建设的指导方针、战     

建设社会主义精神文明的核心是培养“四有”新人

在加强物质文明建设的同时,必须抓紧建设社会主义的精神文明,这是我们党从十一届三中全会以来在实现全党工作重点转移过程中提出的一个具有重大意义的论断,是我们对社会主义的规律和特征进行探索过程中得出的又一个重要认识成果,是我们党对马克思主义的科学社会主义理论的又一重要理论贡献。党的十二大对社会主义精神文明建设的目标、方向和原则作了比较充分的论述,党的十二届六中全会作出的《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》又从社会主义现代化建设总体布局的高度,对精神文明建设的指导方针、战     

建设社会主义精神文明,学校应当成为重要阵地

叶剑英同志在国庆三十周年的重要讲话中明确指出:“我们要在建设高度物质文明的同时,提高全民族的教育科学文化水平和健康水平,树立崇高的革命理想和革命道德风尚,发展高尚的丰富多彩的文化生活,建设高度的社会主义精神文明。这些都是我们社会主义现代化的重要目标,也是实现四个现代化的必要条件。”这就深刻地揭示了建设社会主义精神文明的重要意义:它首先是我们社会主义现代化重要目标之一,同时又是实现四个现代化的必要条件。对建设社会主义精神文明的意义,我们应当有一个全面的深刻的认识。社会主义精神文明不仅是能够促进四化建设的条件,还必须认识到其首要的意义在于:它是我们党     

论新时期人才的培养、选拔和使用

粉碎“四人帮”以后,我们的党和国家跨入了一个新的历史发展时期。党的十一届三中全会,是建国以来我党历史上具有深远意义的伟大转折,这次会议适时地决定了全党工作着重点转移到社会主义现代化建设上来,明确地确定了党在新时期的根本任务是,在我国实现农业、工业、国防和科学技术的现代化,建设高度的物质文明和精神文明,把我国逐步建设成为一个现代化的、高度民主、高度文明的社会主义强国。