浅谈新闻记者的特殊思维方式

如果问：由两个阿拉伯数字“1”所组成的最大数是多少？大家都能很快回答：“11”。又问：由三个“1”所组成的最大数是多少？大家也能很快回答：“111”。再问：由四个“1”组成的最大的数是多少？恐怕很多人会脱口而出：“1111”。然而，这个回答是错误的。正确的回答应该是“11”，即”11的11次方”。人们为什么会出现这种错误呢？这是由于人们在思考过程中，形成了一种对同类问题或相似问题，运用已有的知识经验，沿着一个方向去思考，寻求唯一答案的惯性轨道。这种惯性轨道，在思维科学上叫做“思维定势”，或者叫做“求同思维”。本文就新闻记者的特殊思维方式进行分析研究。     

采访

记者：“这届南非世界杯，你最大的期待是什么？”“希望刘翔能早日痊愈回到赛场，南非世界杯将是证明他实力的最好舞台。”“……我们换个问题，你最看好哪支球队？”“当然是中国队!”     

面试答辩试题中的关键问题分析

在众多的面试答辩试题中，有些关键的问题是一定要注意的，而且这些问题正是考官用来判定你是否有能力竞岗的关键问题。一、你最大的缺点是什么？有关这一主题的其他变化形式包括：“你认为你最大的缺点是什么？”“你的上司批评你最多的一点是什么？”“在你过去的上司中，谁会给你作最差的评价？为什么？”对于这种问题，竞岗者千万不要老老实实地自我剖析，在面试答辩中向考官呈交一份关于自己的缺点和工作中失误的“供状”，这是一种有勇无谋的鲁莽之举。但把自己标榜为一个完美无缺的，在以往的工作、生活和学习中从来没有失败经历的圣…     

庄子与国王的对话：学历只是一件衣服

庄子拜见鲁哀公。哀公说：“我们鲁国有很多儒士，可是却很少有人以先生为榜样。这是为什么？”庄子答：“这是因为鲁国真儒士太少了。”哀公问：“鲁国穿儒服之人到处可见，何言其少？”庄子答“据我所知，真正的儒士未必穿儒服，穿儒服未必是儒士!如你发布命令；‘没有真才实学的人，如穿儒服，则判死刑!’而后你看结果如何？”     

建构良好的人才理念

俗语说：“为官一任，造福一方。”为官者凭什么“造福一方”？凭自己的一头二臂？显然不行（即便有三头六臂也没有用）。靠一套行之有效的制度？这也不够，因为制度是死的，而人是活的，俗语“上有政策下有对策”就是明证。     

人才高地铸就希望之金融人才： 金融人才的上海磁石效应

“如果高盛邀请你回去，你会如何选择？”面对这个问题，已经升任沪上某基金公司基金经理的李诚只是略作思考，即斩钉截铁地回答：“我想我还是会选择留下。毕竟这是上海，有着更大的发展空间。”     

论各胎的个人素质与修养

苏晨来班里找我的时候，我正在和林树抢夺最后一片可比。看他提着袋子，我提出疑问：“这是什么？”苏晨有些不自然：“裙子。”我两眼放光：“送我的？”苏晨咧开嘴笑：“地球人都知道裙子是不适合你的。顾晓染，许艳快生日了。你帮我在裙摆缝上三个字。”苏晨腼腆地低下头，“你懂的。”     

苏轼的科举成名之路

北宋嘉祐二年（1057年），苏轼和弟弟苏辙同科登第，在中国文学史上传为佳话。苏轼兄弟是如何创造这个佳话的呢？苏轼贬官黄州时曾说他少年时“读书作文，专为应举而已”（《答李瑞叔书》），足以说明一个基本事实：一代大文豪的苏轼，青少年时代也和许多普通人一样，差不多将全部的学习精力都投入到“举业”中去。     

有眼光和没眼光的人

公司请来的大牌美国人力资源专家，先问了十几个培训参加者一个小问题：“你们说，开车的人进了加油站最想完成的事情是什么？”开车的人进加油站还能干什么呢？“加油!”超过一半的人都这样回答。从老师略显失望的眼神里，大家看出这显然不是他所期望的答案，所以又补充了“歇会儿”、     

给自己人生定个目标

有一次，同事们在闲聊时问我：“你八小时以内和人们一样照常上班，每年还能发表这么多文章，有什么诀窍没有？”我笑着回答：“说诀窍谈不上，我只有一个笨办法，就是给自己确定一个目标，然后坚持不懈地朝着这个方向努力。” 作为一个普通的公务员，我并不认为自己是一个成功者，但我自认为是一个勤奋的攀登者。１９８４年从学校毕业参加工作后，我就根据自己的兴趣、爱好和特长，给自己的人生确定了一个目标认真读书写作，力争有所收获。在具体行动上，我要求自己八小时以内努力工作，八小时以外读书写作。撒切尔夫人在《政治错在哪里》…     

我是农民

新官上任，为示亲民，与下属寒暄，说：“我是农民的儿子。”然后问秘书：“你呢？”秘书是长在城市的，谄媚道：“我是农民的孙子。”领导很满意，再问身边刚分来的一个朴实的大学生：“你呢？”该新同志憨厚地答道：“俺就是农民。”     

古代读书人雅号

书痴：指古代专心读书之人。陆游诗云：“白头尚作书痴在，剩乞朱黄与校雠。” 书库：是指博学饱识之士。《隋书·公孙景茂传》载：他“少好学，博涉经史”“时人称为书库”。     

“敕勒川”是河流名称吗

由西安出版社出版的《智慧树·同步讲练测》系列练习册，小学二年级下学期“语文园地三”第四题就古代民歌《敕勒歌》提出两个问题。其中一个是填空题“：这首诗歌里写了一条河，名叫_______；还有一座山，名叫_______。”如此设计，显然是把“敕勒川”认定为河流名了。然而，“敕勒川”是河流名吗？非也！     

真话不全讲

前些时．温家宝总理看望季羡林，温总理说：我喜欢看你的文章。讲的都是真心话……季老则说：“要说真话，不讲假话。假话全不讲。真话不全讲……” “说真话，不讲假话。假话全不讲”，好理解，这也是做一个诚实人的起码要求．但为什么又要“真话不全讲”呢？既然是真话．为什么有的可讲，有的不可讲？     

感悟三则

有人问农夫：“种麦子了吗？”农夫：“没，我担心天不下雨。”那人又问：“那你种棉花没？”农夫：“没，我担心虫子吃了棉花。”那人再问：“那你种了什么？”农夫：“什么也没种，我要确保安全。”     

三季人和垃圾人

在人海里徜徉，会碰上形形色色的人，碰上正常人尚可正常来往，那么，如果碰到“三季人”和“垃圾人”怎么办？ 不必忙着回答，让我们先弄清什么是三季人，什么是垃圾人。 先说三季人。话说孔子的学生子贡有一天早晨正打扫院子，远处走来一个身着绿衣的人。那人问子贡：“你是孔子的学生吗？”在得到肯定的答复后，那人继续问：“那你一定懂得很多东西喽。我请教你一个问题，你知道一年中有几个季节吗？”     

你最想和卡斯特罗说什么？

缷任总统后的克林顿曾到亚洲某知名大学发表演讲。其间,一个学生问他：“克林顿先生,在您看来,小布什总统攻打伊拉克的真正意图是什么？”这是个并非容易回答的问题,它涉及到一些敏感的国际问题。但克林顿不慌不忙笑答：“我想这完全是出于嫉妒。”     

随感录：由洪秀全并非“才学优俊”说起

许多年来学术界对洪秀全的研究大多持肯定的态度．研究的方法注重脸谱化。翻阅出版的有关资料不难发现，对青少年时期的洪秀全总是以“才学优俊”加以概括，而对封建科举制则加以全盘否定。近年我带着这个重大疑惑搜寻有关信息，却得出了相反的结论：洪秀全只是在他居住的附近村子里学习优秀而已，“才学优俊”是洪秀全村里的人对他的评价，而当时他所在的村子里又能有几个读书的呢？可见他“优俊”的范围之小。     

一语惊坛

●灾害成为捞钱的资本，救灾成了上升的政绩。●这差钱，那差钱，就是三公消费不差钱：这失修，那失修，唯有政府大楼没失修。●“蒜你很”、“豆你玩”，这样猖狂，底气在哪？●内部“接班”，“近亲繁殖”，品质差：公开招聘，“远缘杂交”，优势大。     

成功的萌芽有时是被自己扼杀的

考试失败，出人头地比别人慢一步时，我们都很容易想：“唉，我失败了！”但仔细一想：“究竟是谁决定失败？”大部分失败者的宣言都是自己向自己说的，我们看看各种例子即可知道，这真是奇怪，我们变为“完全失效”的时候，在第三者的立场看来却仍有可为。这是我们太夸张...