四川省高校羽毛球选项课可持续发展的研究

一、我省高校羽毛球选项课的开设现状1、羽毛球课时设置分析随着体育课程改革的不断深入,体育课的种类也呈现多样化的趋势,从而导致了羽毛球课时数的减少,调查发现大部分教师认为现在随着高校招生制度的改革及扩招,主要呈现学生人数多、教学内容多而课程教学时数少的趋势。     

浅谈羽毛球正手发高远球技术及教学方法

羽毛球运动中一个极其关键的技术基础就是羽毛球正手发高远球技术。在普通高校内，羽毛球选项课的学生水平是不一样的。在教学时，一部分学生对于这一技术很难掌握，因此这一技术阻碍很多学生羽毛球技术的提高，甚至使得许多学生对羽毛球活动不感兴趣。本文主要对多年的羽毛球教学技术的实践进行总结和分析，对正手发高远球技术进行改进。     

吉林市普通高校羽毛球课情况调查分析

通过对吉林市四所普通高校羽毛球课的教学情况进行调查分析,发现了四个方面的问题,针对这些问题提出改进建议,用以提高普通高校羽毛球课教学效率。     

武汉地区独立学院健美操选项课开展现状研究

通过文献资料法、问卷调查法、数据统计法、访谈法等研究方法,对武汉地区三所独立学院健美操选项课学生对健美操选项课的态度、感受及评价等方面进行调查,提出目前独立学院健美操选项课改进措施：教师端正教学态度、改进教学方法和手段、培养学生的乐感和美感、改革考核方法、改善教学条件,以期为独立学院更好地开展健美操选项课教学提供理论参考。     

高校羽毛球课教学中比赛法的应用剖析

文章以某高校的60名学生为研究对象，采用实验法、问卷调查法、统计分析法、逻辑分析法等对高校羽毛球教学中传统教学法和比赛教学法进行了对比分析。结果表明，通过将比赛法应用在高校羽毛球课教学中，能够显著提高学生对羽毛球知识和技术的掌握，对于提高高校羽毛球教学水平具有非常重要的作用。     

浅谈高校体育选项课存在的问题

在普通高校施行体育选项课教学,是公共体育课教学改革的必由之路.体育选项课已经在高校施行了多年,同时也存在一些问题,本文论述了高校体育选项课的现状,分析了存在的问题,根据问题提出了一些建议.     

普通高校篮球选项课现状与对策研究

高校篮球选项课的教学是高校体育教学中的一个重要组成部分,如何上好篮球课,对于学生的成长有至关重要的作用,本文中通过访谈和实际调查,分析了现阶段高校篮球选项课的实际状况,并提出了一定的对策。     

新疆农业大学足球选项课现状调查与研究

随着我校体育选项课教学的深入发展，越来越多的学生开始追求和寻找适合自身的健身方式。传统的体育项目受到冲击，但足球依然深受新疆各民族同学的喜爱，通过调查研究，对我校足球选项课现状的研究分析，新形势下的足球选项课是学生自主选择。对足球项目的技能、体能、心理、团队精神的要求等问题，都需要进一步的改革实践与探索。对目前存在的问题提出针对性的建议，旨在为我校足球选项课的教学改革提供依据。     

河南省高校足球选修课程现状与影响因素

通过对河南省6所普通高校足球选项课的教学现状进行了调查分析。得出河南省高校足球选项课的现状从教学内容,普及现状和考核评价等方面进行调查分析,发现问题并找出影响因素,提出相应的对策,为高校足球课程改革制定方案和依据。     

武汉地区独立学院开设体育舞蹈选项课的必要性与可行性研究

本文通过对武汉地区独立学院学生个性特点的分析和体育课程改革的需要论述独立学院开设体育舞蹈选项课的必要性;通过体育舞蹈选项课对学生的积极作用和学生对体育舞蹈选项课的态度阐述体育舞蹈选项课在武汉地区独立学院开展的可行性,为独立学院体育舞蹈选项课进一步发展提供现实依据。     

广西技工学校体育选项课教学的现状及对策

本文采用问卷调查法、文献资料法以及数据统计法对广西技工学校体育选项课教学的设施、教师工作态度、教学方法以及学生的学习动机等方面进行现状调查.调查结果表明,各地市技工学校体育选项课教学存在诸多的不足,究其原因:由于场地设施不足;学历职称的结构;师资力量的缺乏;自身认识不足;内容老套、缺乏新鲜感;教学组织形式单一;教学评价的呆板.针对上述出现的问题提出相应的对策.     

光泽县中学羽毛球运动开展现状研究

本文通过问卷调查发、文献资料法、等,对光泽县中学学生羽毛球运动的发展情况及影响因素进行了研究.结果表明,光泽县中学学生对于参加羽毛球运动的积极性较高,这为更好地开展和普及羽毛球奠定了很好的基础;羽毛球运动在学校开展存在诸多方面的困难主要有羽毛球练习场地较少、费用不够、能带羽毛球课的老师不多、练习时间少、部分学生家长支持度不够等因素.为了促进光泽县中学学生羽毛球运动更好的发展,本文有针对性地提出了建议.     

宁夏师范学院体育选项课现状分析与对策研究

体育选项课在我院已经开设5年,但是一直没有受到应有的重视。由于开设项目少、教学管理不完善、教师知识结构不合理、体育设施匮乏等问题的存在,制约了我院体育选项课的发展。借鉴国内其他高校体育教学改革的成功经验,针对我院现状,提出完善体育选项课管理,提高体育选项课质量的建议对策。     

吉林省普通高校公共体育选项课的可行性研究

高校体育选项课的开设是为了更好地调动学生和教师的两个积极性,是在尊重学生个体差异性的基础上为了提高体育教学实际效果、改革传统体育教学模式而出现的。事实证明这一模式能够有效推动学生的个性发展,培养学生的体育运动兴趣和终身体育意识,在当前发展终身体育的背景下有着深刻的现实意义。本文从吉林省普通高校体育教学现状出发,探讨在吉林省普通高校体育教学过程中开设体育公共选项课的可行性,并对改革高校体育教学提供一定的可选择方案。     

平顶山学院体育选项课开展现状与影响因素分析

平顶山学院从2011年开始试行体育选项课,近两年也暴露了一些问题。于是本文从教师配备问题、场地器材现状问题等方面进行调查分析其影响因素,期待以后可以对平顶山学院更好开展选项课提供一些依据。     

对提高五年制幼师信息技术课教学质量几点思考

本文就如何提高五年制幼师信息技术课教学质量问题进行了探讨,根据具体的教学过程,提出了从分层教学教学、分组教学、教学内容、教学方法、教学评价等方面改进的思路和方法。     

浅析羽毛球教学训练中双打意识的培养

近年来，人们在物质生活水平极大丰富的基础上逐渐重视对体育运动的需求，其中羽毛球运动作为我国在竞技体育领域的优势项目在全国范围内有着广泛的群众基础，而韩国、马来西亚、印度等亚洲国家和丹麦、德国等欧洲国家的羽毛球水平不断提升对我国的羽毛球“霸主”地位构成一定冲击。在高校体育教学过程中开展羽毛球教学是深得学生喜爱的举措，然而在羽毛球教学和训练的过程中必须要不断加强对球员双打战术意识的培养。     

如何提高大学生对乒乓球运动的兴趣

乒乓球运动是集健身性、竞技性、娱乐性于一体的运动。然而当代大学生对乒乓球的兴趣已日趋下降,如何提高学生对乒乓球的兴趣,是每个从事乒乓球教学的老师应该重视的问题。本文将围绕提高大学生对乒乓球选项课兴趣的必要性及如何在课堂教学中培养兴趣展开论述。     

吉林省普通高校公共体育选项课选课的研究

高校体育教学改革的一大趋势就是减少体育必修科目,改为根据学生自身兴趣和特点的选修课,我国普通高校在开展公共体育选项课的选课工作时必须要根据自身实际情况完善选课模式。吉林省高校以课程改革为契机开展高校公共体育选项课的选课改革,在很大程度上减轻了学生的学习负担,调动了学生的学习主动性,但是在一定程度上也出现了不同于以往的不容忽视的问题。本文针对吉林省普通高校公共体育选项课的开展现状,分析在这一过程中存在的问题,重点提出相关的解决建议,以期对吉林省高校体育教学改革提供一定帮助。     

对内蒙古农业大学足球选项课特点和教学效果的调查研究

本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法对内蒙古农业大学的足球选项课特点以及教学效果的现状进行调查研究,结果表明：教学效果存在两极分化现象;教学方法传统、单调;考核方法过于传统,在某些方面相对不太公平;场地、专业教师相对不足。本文针对这些问题提出了一些建设性的意见,希望能为深化普通高校足球选项课的教学改革做参考依据。