三角函数最值在实际问题中的应用

三角函数在初等函数中占有非常重要的地位,很多时候解题都会运用到三角函数.三角函数与代数、几何、向量等都有着多方面的联系.在目前的高考试题中,对于三角函数的知识考点也有所增加,且难度也加深了.     

等差数列的灵活运用

等差数列是数列两大内容之一,也是解决数列问题的重要基础知识.因此在高考中是常考内容,虽说题目不难,由于有的同学不能灵活运用等差数列知识,显得呆板,运算繁锁,有时还费力不讨好.对此,如何灵活运用等差数列知识解题有两部分:通项公式an和前n项和Sn. 一、通项公式的灵活运用 如果等差数列{an}中,a4=7,a9=22,求通项an.从以下解题中体会通项公式的灵活运用.     

三角函数最值在实际问题中的应用

三角函数在初等函数中占有非常重要的地位，很多时候解题都会运用到三角函数。三角函数与代数、几何、向量等都有着多方面的联系。在目前的高考试题中，对于三角函数的知识考点也有所增加，且难度也加深了，概念、性质、最值、图象、三角求值等方面的题型变得更加灵活。三角函数在高中数学中能够有效地解决部分数学分支问题，并且在非三角函数领域的运用也变得越来越普遍。     

他山之石 可以攻玉——巧用语文语法知识解答政治主观性试题

随着高考对学生综合能力的考实查要求越来越高,取胜高考,不仅需要扎实的知识功底,良好的心理素质,还需要学生掌握科学的解题方法与技巧.政治学科的考题特别是主观性试题,对学生的解题能力要求高,难度大,学生失分严重,因此,如何解答好主观性试题在考试中显得尤其重要.     

谈谈高中政治主观题的解答

高考政治主观题主要是考查学生对所学课本的基础知识的熟练掌握的程度和综合运用所学知识解决实际问题的能力.在新的教育改革形势下,特别是在新的高考模式下,高考政治主观题的考查由单纯的死记硬背和生搬硬套的传统题转向既要掌握基础知识,又重在灵活运用所学知识综合分析说明和论证的能力题.     

化归思想方法在三角函数中的应用

所谓化归思想方法,就是在研究和解决有关数学问题时采用某种手段将复杂、难解的问题通过变换转化为简单,容易解决的问题,进而得到解决的一种方法.它的主要特点是灵活和多样,分类讨论思想,函数与方程的思想,数形结合思想等都是化归思想的具体表现,它对解决三角函数中很多复杂变幻的问题非常适用.下面用几个例题来探讨化归思想方法在三角函数中的应用.     

浅谈二面角中两类常见模型及特殊求角技巧

二面角是高中立体几何中一个重要的问题,是历年高考的一个热点,但也一直是学生学习的一个难点.突出表现在:一是视角识别困难;二是考题中二面角平面角的作法选择难.本文针对这两点归纳出两类常见的模型及两种求二面角大小的特殊技巧来解决这些难点.     

解读生物高考题中的材料信息题

“获取信息的能力”是高中生物高考考试的四大能力要求之一，材料信息题就是这种能力考查的考题形式。这种题情景新、知识活、能力要求高，学生的解题能力与高考成绩正相关联。这种题型有特点、有解题方法。     

他山之石 可以攻玉——巧用语文语法知识解答政治主观性试题

随着高考对学生综合能力的考查要求越来越高,取胜高考,不仅需要扎实的知识功底,良好的心理素质,还需要学生掌握科学的解题方法与技巧。政治学科的考题特别是主观性试题,对学生的解题能力要求高,难度大,学生失分严重,因此,如何解答好主观性试题在考试中显得尤其重要。     

面试考官传授答题技巧

前不久,某省进行党政机关考试录用公务员面试.笔者作为考官之一有幸见证了整个面试的过程,亲听了考生对每一道考题的回答.现就此次面试考题和当天考生对每一道考题的回答情况进行综合解析.     

信用和财富

“信用“这个词造得真好.信和用联系在一起,有信就有用.信是美的,用是善的,二者相得益彰,珠联璧合,尽善矣,尽美矣.2001年全国高考语文试卷的作文考题,论的就是信用.说是一个青年人带了六个包袱:美貌、才智、机敏、财富、健康和诚信去过渡.船到中流,稍公说,不行,六个包袱太重,得丢掉一个,不然,船就沉了,大家一起喂鱼.青年考虑了一下,就把诚信,也就是信用丢下水了.……     

一道非特殊角的三角函数式求值题的解法

一题多解是利用不同的数学知识,运用不同的方法,从不同的角度,利用不同思路研究同一数学问题。下面通过对2013年高考重庆卷理科第9题的解法探究,来体会非特殊角的三角函数式的求值策略。     

面试答题技巧透析

7月中旬,安徽省2007年党政机关公务员招考面试在全省各地统一进行.笔者作为考官之一有幸参加了两天的面试,见证了整个面试的过程,亲听了考生对每一道考题的回答.现就面试考题和当天考生对每一道考题的回答进行综合解析.     

解读创新情景的数列问题

前几年的数列考题大都侧重于求"巧"、求"活",但近两年则向求"新"发展,出现了诸多创新情境的题目. 一、"概念"创新     

浅谈二面角中两类常见模型及特殊求角技巧

二面角是高中立体几何中一个重要的问题,是历年高考的一个热点,但也一直是学生学习的一个难点。突出表现在:一是视角识别困难;二是考题中二面角平面角的作法选择难。本文针对这两点归纳出两类常见的模型及两种求二面角大小的特殊技巧来解决这些难点。     

浅谈用三角函数的定义解题

三角函数的定义不仅是研究三角函数知识体系的基础，而且也是解决三角问题的思维的出发点和重要的依据，对于有关同一个角的三角函数的问题，都可以考虑运用三角函数的定义来求解，因此在三角函数的教学中，要让学生深刻理解三角函数的定义，培养灵活应用定义的意识，从而不断提高运用定义解决问题的能力。     

高三地理气候专题复习技巧及其应用

重庆市近两年高考地理试题内容侧重点有很大变化，考题向“知识灵活、近生活，图表新颖”等方向发展，对考生在地理知识学习方面提出了更高的要求。大气环境中的气候专题部分，是地理知识的主要脉络之一，也是学生掌握其它区域地理知识和人文地理知识的基础。结合教学实践和教学效果，本文提出了气候专题复习的技巧及应用注意事项，以期加强学生对气候知识的熟记和理解，为后续其他地理知识的学习奠定基础。     

转变领导方式重在谋实招求实效

正2012年高考,安徽出的作文题是《不用时请将梯子横放》。说的是某公司车间角落放了一架工作使用的梯子,为了防止梯子倒下伤着人,工作人员特意在旁边写了条幅:"注意安全"。有一次,一位客户来洽谈业务,他留意到条幅并驻足良久,最后建议将条幅改成"不用时请将梯子横放"。这道考题也会使我们联想到领导工作方式和思维方式转变的迫切性。     

从教材习题的推广看三角函数最值问题的应用

教材里例题、习题的挖掘是教师教学的一个重要内容.本文通过对教材习题的挖掘、推广,谈了三角函数最值问题的应用.     

例谈导数法解三角问题

在新课程理念及"以能力立意"的高考命题原则的指导下,作为高中数学新增内容之一的导数的运用前景越来越广阔。对于三角问题,由于学生受定势思维的影响,常常用老套,繁琐的办法去解决,若及时运用导数知识解决,就显得非常简洁流畅。下面举例加以说明。一、比较三角函数值的大小