优化学校与社区关系促进学校和谐发展

积极开发利用社区资源,能有效促进学校和谐发展.在开放的社会交流之中,学校是一个子系统,自身不断和社会发生着交互作用.学校融入社区,不再是学校发展可有可无的策略而已,它关系到学校未来的兴衰成败.对社区资源的开发和利用也就成为衡量学校发展水平的重要指标.学校利用社区资源,首先应与社区建立关系.建立关系后,学校才能进一步赢得社区的支持、协作和帮助.学校和社区关系的建立可以通过多种途径进行:主动了解社区、创设让社区组织和个人了解学校的机会、向社区提供服务等.以此推进学校和社区关系的建立和不断优化.     

社区社会组织参与养老服务的完善与发展——以衢州市为例

以社区为工作平台,社会组织参与,就地解决本社区老年问题,开展社区老年服务。这在一定程度上满足了居民的物质生活和精神生活需要,符合现阶段社会实际所需。社区社会组织参与养老服务体系建设优势有三,其一是尊重老年居民养老方式的选择,其二是满足老年需求的多元化,其三是充分整合利用社区资源。为进一步了解社区社会组织在养老服务体系建设中所起到的作用,衢州市搭建社区社会组织服务中心,提供老年服务内容多元化,具有一定的自愿与互助性。最后,总结了社区社会组织参与养老服务的困境,提出加大政府政策支持力度、提高社区社会组织老年服务专业技能、发展志愿者队伍、建立社区社会组织的监督评价机制四项对策。     

构建社区少先队活动阵地

多年来,少先队组织一直依托学校开展活动,随着双休日的实行,少年儿童的节假日时间以增至全年的47%。在假日里,他们大都渴望与小伙伴在一起活动,因此,开辟校外活动阵地是少先队组织自身发展的需要,也是实施素质教育的重要途径。在社区建立少先队活动阵地,有利于将学校教育同社区精神文明建设有机结合,有利于校内少先队工作通过社区少先队,从教育内容到形式、阵地得以向社会延伸和拓展,同时还有利于少先队组织的优良作风传播到社会并服务与社会,最终形成学校和社区少先队工作全面活跃。社区教育阵地应动员社会各界的力量,挖掘社区资源,力求通…     

首届社区发展10大创新奖

正在社区党委领导下,以社区社会组织为载体,以社工服务站为基地,建立了社区、社区社会组织、社工服务站"三社一体"的社区民主自治体系。经过半年多的探索和实践,社区社会工作专业人才队伍理念获得了创新,专业水平得到了提高,协作能力得到了加强;推动了社区工作科学化、规范化、专业化、职业化;推动了社区法制化、民主制度化、居民组织化;整合了社区资源、提高了社区建设参与率;"实现政府治理     

学习型学校构建中的中学教师培养

随着学习化社会的到来，建立现代化教育体系和终身教育体系，促进学习型学校构建，提高教师素质成为了我国新时期教育事业的迫切要求。教师要不断更街观念、更新知识，成为学习型的教师。建设学习型教师队伍，是当代社会发展的必然趋势。     

关于社区老年文化建设思考

丰富、向上的社区文化活动能够营造社区和谐、文明、健康的文化环境与氛围，能够增强社会与老年群体之间的沟通和了解，并且建立起相互信任、彼此理解的良好关系。这是构建社会主义和谐社会与推动中国科学发展事业的重要基础。     

青少年思想道德建设社区案例研究

加强青少年思想道德建设是关系到国家未来兴衰的重要任务,家庭、学校和社会正担负着这样的重任。但是家庭教育和学校培养存在着德育教育资源有限、方法单一等局限性,只有进一步挖掘社区资源,引导青少年到社区参与思想道德实践活动,加强街道层面的协调和纽带作用,搭建各种共享平台,形成全辖区全社会共促青少年德育教育的合力,才能使他们成为更加优秀的国家栋梁。     

我国职业学校心理教育的思考

随着经济的高速发展，社会的深度变革，使得人与社会的关系经历了全面而深刻的变革，尤其是和教育改革的不断实施，职业学校教育的发展，这更使得心理尚未成熟的职校学生产生一系列的心理问题。为此，教育工作者需要查找原因，对症下药，积极采取措施开展职校学生的心理健康教育，从而使职业学校心理教育有效为学生成长服务。     

试论社区资源与高校团委管理工作的整合

基于人员、资金、环境等多方面的因素,当下高校团委工作往往注重于校园内的各项活动,忽视了团委工作的外延性。高校周边蕴涵着大量的社区资源,高校团委可以通过科研调查、创设基地、社区培养等方式合理整合这些资源,充分发挥社区资源与学校资源的教育功能、科普功能、实践功能。     

网络化环境下的学校档案管理分析

随着我国科学技术水平的不断大发展和提高,计算机技术逐渐发展成熟,在各个领域都得到了极为广泛的应用,融入到人们日常生活以及工作中。其中,学校的档案管理在学校管理中占有极为重要的地位,在现代社会的发展中,想要促使学校档案管理的自动化程度以及工作效率的提高,就需要对网络管理技术以及计算机技术进行运用。本文通过对学校档案管理的全面了解和分析,结合实际情况,对网络环境下学校档案的管理提出几点参考意见。     

试谈结合农村学校特点促进学校全面发展

党的十七大报告指出:“教育公平是社会公平的重要基础”.推进义务教育的均衡发展,是实现教育公平的基本条件.而今,教育均衡发展和教育公平,正在得以不断发展、实施和完善.但是在农村学校,特别是较为偏远的山区学校的教育和城市的相比,还存在着一定的差距,那么,在城乡教育统筹和发展的新时期,农村学校应如何结合自身特点,促进学校全面发展呢？     

关于建立和完善多元化社区服务体系的探讨

随着我国社会主义市场经济的建立以及不断深入发展,党中央对于构建和谐社会的要求和提高人民生活质量的政策,受到了人民群众的欢迎和拥戴。社区作为人们日常生活的栖息地,直接关系到居民的生活质量。在物质、文化、生活水平不断提高的今天,居民对社区内的各种服务已提出了越来越高的要求,社区内的物业管理和服务也应根据不同时代的发展和需要不断扩展其服务的范围。应把社区服务与发展第三产业结合起来,在社区内建立各类社会服务机构,像各类敬老院、福利院、托儿所、康复中心、医疗站、心理咨询等。随着房地产业的不断发展和城市居民小区的…     

面向信息化的学校领导力——来自象山的调查报告

在当今高度信息化的社会，学校领导者应具有良好的信息技术素养，能够带领学校紧跟时代潮流，通过对学校信息化规划的制定和实施，加强学校同上组、家长、社区、社会的联系，营造有利于学校信息化发展的环境氛围，促进教师的信息化专业发展，提高学生的学习兴趣和学习技能，从而培养出适应信息社会发展的有用人才。基于以上想法，笔者对浙江省宁波象山县几十所学校的校长进行了调研，并对调查问卷进行了分析，从中反映出当地学校面向信息化的学校领导力的现状和发展趋势。     

利用学校体育资源优势加速社区体育发展的可行性研究

从社区体育开展现状和学校体育资源利用现状出发,论述了学校体育资源向社区开放的必要性和可行性,并提出了具体建议。     

中职学校管理中如何做到科学决策

学校管理是一个系统工程,既关系到学校自身的生存发展,又关系到社会经济发展和社会进步等方方面面。中职学校又是学校中一个特殊群体,在深化学校改革进程中,全面实行科学决策,推进行政决策法制化,是中职学校提高行政决策质量和水平的关键,也是中职学校挤身发展的保证。本文重点就中职学校管理中如何做到科学决策进行了探究,旨在共同探讨学校决策的科学化问题,以提高管理学校的质量和水平。     

浅析学校人事档案管理问题与对策

人事档案管理是人事档案进行收集、整理、保管、鉴定、统计和提供利用的活动。而学校人事档案的管理是针对干部、教师及职工个人经历、活动、表现等方面的记载,是历史地、全面地了解识别和正确选用每一个干部、教职工的基础,直接影响到干部工作和教师队伍建设的效率和质量。随着我国政治、经济体制的不断发展,学校人事档案在管理中出现了许多新情况、新问题。人事档案管理工作应与时俱进,更新管理理念,走上制度化、规范化、科学化轨道,更好地为党的组织、人事工作服务。     

浅谈学校档案信息资源的优化和利用

学校因其历史变革以及教育的纵深发展和不断提升,越来越依赖于教育信息资源的补给和配载。完善和优化学校档案管理,充分挖掘和利用档案资源,已是提升学校品位,打造一流名校,提高教育教学质量的不可或缺的主要组成部分;学校档案信息资源优化和利用,就必须建立健全与时代和学校发展相适应的管理运行机制;要强化内在功能,完善并优化学校档案管理体制;要加强学校档案信息资源的开发和利用,要不断提高学校档案管理人员的综合素质,使学校档案信息资源最大化地服务于学校的发展。     

重庆自然博物馆送展下乡受到学校欢迎

作为科普宣传的重庆自然博物馆,在配合学校、社区等教育方面有着义不容辞的责任.在送展下乡活动中,把博物馆教育与学校、社区等科普教育结合起来,不仅是学校教育发展的需要,也是博物馆事业发展的需要.在送展下乡活动中,受到学校的欢迎     

探讨学校教育教学管理创新

随着素质教育的全面实施、教育人事制度改革的不断深化、新课程改革的稳步推进和义务教育经费保障机制的突破性进展,新的教育形势对现行的教育教学管理提出了新的要求,广大人民群众追求优质教育的需求也日益强烈,优化、创新学校教育教学管理已经成为教育改革发展的必然趋势。优化和创新学校教育教学管理是如何利用好、发挥好现有资源,以获取最大的教育教学效益的有效途径,也是重塑学校精神,促进自身创新发展,增强"以人为本"管理意识,不断追求高质量、高品位的创新历程。     

注重学校内涵发展促进学校文化建设

2011年4月18日长寿区长寿湖教育论坛隆烈开启。这次论坛的主题是：学校文化建设与学校内涵发展。专家的经典报告、同行的提炼述说,加上自己的平时积淀,让我深刻地认识了学校文化对学生发展、教师发展、学校发展的极其重要性,并让我深深地明白：学校文化不断生长、不断丰满的逻辑力量,学校内涵生动对学校文化的影响与促进。