广东省高校体育教师职业压力现状调查研究

采用问卷、访谈调查的方法,就体育教师的职业压力问题,对广东省部分高校体育教师、专家学者进行了调查.结果显示：目前广东省高校体育教师的职业压力处于中等偏强水平,其原因主要是高校教师工作的业绩评审与考量制度设计缺陷,传统价值观念对体育教师劳动价值贬损和体育教学资源配置不足.据此提出完善高校教师专业技术职务的评审机制,提升人民群众的体育文化素养,优化体育教学资源配置以及加强教师自我调适,促进教师心理健康等对策以缓解高校体育教师的职业压力.     

流动老人的心理健康及影响因素分析——基于南京的调查发现

基于南京市流动老人的调查发现,人口流动对于老年人的心理健康存在双重作用机制,一方面人口流动具有健康选择机制,使得流动老人的心理健康状况优于本地居民,但另一方面流动本身也存在诸多不利于心理健康的风险因素,对流动老人的心理健康产生负面影响。数据分析显示:流动老人在流入地时间长短对其心理健康呈现非线性影响,即在流动初期,心理健康水平有下降趋势,但随着时间的推移,心理健康水平逐渐转好;社会交往、是否与老伴一起流动、社区服务水平也是影响流动老人心理健康状况的重要因素。     

中关村高新技术企业股权激励的调查与评价

文章通过对中关村高新技术企业的调查与分析,发现大多数被调查者对现有激励方式不太满意,有意尝试先进的激励方式如股票期权;被调查者认为中关村的高技术公司产权清晰、民营的特点使得股权激励的实施具有可行性,而且对于目前亟待解决的问题会有帮助,但也存在障碍,如激励方案设计过于复杂等。     

当代大学生的心理健康问题及对策

调查显示,当代大学生或多或少存在某些心理问题,主要包括:适应问题、学习问题、人际问题、恋爱问题、人格障碍问题、就业问题等。此时的学生作为个体,如未及时从其所处环境的心理支持系统中寻求有效的帮助,就不可避免地产生心理障碍,甚而导致心理疾患的发生。为解决大学生的心理问题,积极有效地维护他们的心理健康,应从主客观两个方面进行努力,一是构建学校的心理健康教育工作体系;二是提高大学生自身心理应付能力,建立以学生为主体的学校、家庭共同作用的机制。     

员工:期盼幸福蛋糕大一点

职场是现代人生活最重要的一个生存平台,快乐与否决定生活的幸福。近来,一项以"快乐工作"为主题的对12个城市职场人员的调查发现,有41.64%的网友表示"不快乐的时候多",还有20.64%的网友表示"很痛苦,想换工作"。不快乐的占了被调查者的62.28%。     

关于大学生心理健康调查的思考

大学生的心理健康问题近年来一直是高校思想教育工作研究的重要课题,笔者通过调查,分析了当代大学生心理健康方面存在的主要问题、成因及解决问题的途径。     

构建高职特色的心理健康教育实效性模式

为更有效地开展高职院校心理健康教育,对当下高职院校心理健康教育存在的诸多问题进行了深入调查与剖析,从调查的结果来看,高职心理健康教育与学制、教学形式、教育目标以及学生的素质和心理健康状况等方面有关,然而在实际工作中,教育经费的保障问题、教育教学活动的开展与效果诸方面却严重存在不足.据此,提出了切合高职特色、行之有效的“五位一体”高职心理健康教育模式,即:立足效率的教育工作平台;面向全体学生的教学、服务及活动平台;以及消除致因,做好学生心理问题综合预防和疏导平台.通过以上平台的搭建,把高职院校心理健康教育工作推上一个新台阶.     

初中英语学困生心理健康因素对比调查

通过对重点中学和非重点中学的初中英语学困生心理健康的几项非智力因素指标进行随机抽样调查和分析,结果显示:重点中学与非重点中学初中英语学困生在非智力方面的心理健康状况存在差异,重点中学略好于非重点中学,但整体水平都较低;这两类层次不同的学校,初中英语学困生在英语成绩上没有显著差异,整体业绩水平都比较低;心理健康测验中非智力因素总体得分与学习绩效呈正相关,但并非所有项目都与学习绩效存在显著的相关性,相关性显著的项目可以采用因素分析方法筛出。     

大学生心理健康意识现状及培育初探

培育大学生良好的心理健康意识是高校心理健康教育的一项基础性工作。文章在调查研究的基础上,指出大学生心理健康意识整体上不容乐观,存在多种偏差:心理健康价值意识的滞后性;知与行的矛盾性;心理健康知识的匮乏性;心理咨询意识的淡薄性。文章从普及心理健康知识,建设大学校园心理文化,发挥大学生的心理互助功能,建设一支高水平的心理教育师资队伍等几个方面提出了培育大学生心理健康意识的对策。     

加强大学生心理健康教育的途径探讨

大学生心理健康教育是高校德育工作需要研究和解决的重要课题.针对当前高校学生心理健康教育中存在的问题,提出了加强高校学生心理健康教育的途径①深入开展大学生心理知识的教育;②设立心理咨询中心,开设心理咨询门诊,加强大学生的心理咨询活动;③有针对性地开展特殊群体的研究和教育;④开展大学生心理调查和心理测试,建立大学生心理档案;⑤加强团体心理训练,使心理教育工作面向全体大学生;⑥创建有利于大学生身心健康的校园环境等.     

干训、师训《教育学》课程教学效果调查报告

一、问题的提出《教育学》的发展，是整个教育界众所注目的一件大事。在教育工作第一线的学校领导和教师．对现行《教育学》的现状及存在的主要弊端有何看法，对《教育学》发展有何具体要求？这些问题，对于我们发展有中国特色的《教育学》，具有一定的参考价值。因此，有必要就这些问题．对实际教育工作者的态度加以调查、了解，以便提供一些改进、发展《教育学》的第一手资料。二、调查结果及分析调查方法：本调查采用问卷法。调查对象：中小学校行政干部和教师共235人。调查步骤：先向被调查者讲清调查的主要目的，不要求署名。要求尽量…     

中职学生心理健康状况及心理健康教育现状调查分析

为了解当前中等职业学校学生心理健康状况以及各学校开展心理健康教育工作的进展,笔者对陕西省21所中职学校3862名学生的心理健康状况进行了抽样问卷调查，并以半开放式问卷的方式收集了同学校32名心理健康专兼职教师对于其所在学校心理健康教育开展状况的评价和意见。结果发现，近20%的中职学生存在心理健康问题，具体表现为学习问题、人际关系问题以及存在消极的心理状态。同时，各学校的心理健康教育体制还不够完善，心理健康教育工作的开展存在明显的困难。面对中职学生存在的心理问题和学校开展心理健康教育的现状，笔者在调查和分析的基础上提出了针对性的建议。     

大学生心理健康教育研究

当前,人们的心理健康问题越来越受到严重的关注,大学生作为中国社会文化层次较高的一个特殊人群,其心理显示出越来越多的问题,因此,大学生心理健康教育势在必行。在描述了大学生心理健康教育的基础上,分析了大学生心理健康教育存在的问题,并提出了构建大学生心理健康教育新模式:转变观念;加强心理健康教育课程改革和教材建设;加强大学生心理健康教育队伍建设;健全心理健康教育机制。     

高校心理健康教育中不容忽视的几个问题

高校心理咨询工作是心理健康教育的重要组成部分,已经成为了解大学生心理状况的一个窗口。从心理咨询工作中涉及的问题及分析显示,目前心理健康教育中仍存在一些不容忽视的问题,主要表现在对大学生心理问题特点的把握,对心理问题产生原因的分析,对心理健康教育途径的认识等,必须引起重视。     

学报编辑心理健康状况的调查

学报编辑编辑的是高水平的学术理论期刊,创新度、科学性、学术含量的要求,转载率、工作量的压力,使他们的心理健康状况不容乐观。运用SCL-90心理卫生自评量表,对河南省高校学报编辑进行的心理健康调查显示:学报编辑心理健康状况整体上低于常模;女编辑心理健康程度不如男编辑;存在的主要问题是强迫症状、人际敏感、敌意等。建议:学报编辑对已经出现的心理症状,除了尽快尽早地进行针对性的治疗外,还要注意劳逸结合,学会自我调节,加强心理防御方式教育,提高心理健康水平。     

九江市高中年级班主任心理健康状况调查

本调查采用问卷和随机抽样的方式,调查了九江市部分高中班主任心理健康状况.结果表明:被试心理健康状况整体水平比普通人群好;有38%的被试在某方面达到异常;不同群体班主任教师的心理健康水平存在显著或不显著的差异,说明不同群体教师的心理健康程度不一.     

小型民营医疗机构医务人员工作压力及影响因素研究

目的：了解小型民营医疗机构医务人员的工作压力,分析其影响因素,为缓解医务人员工作压力,提高其生活质量,降低离职率提供借鉴。方法：采用描述性统计、卡方检验和Ordinal回归分析医务人员的工作压力及影响因素。结果：91.79%的被调查者觉得工作对个人能力有很高要求;68.13%的被调查者认为工作紧张度高;55.84%的医务人员每周工作时间长于法定工作时间（40小时）;72.39%的医务人员感觉工作压力大,其中每周工作时间、工作紧张度是医务人员工作压力的主要影响因素。结论：小型民营医疗机构管理者应该搭建医务人员培训进修的平台,合理安排医务人员的工作时间,提供舒适的工作环境,招募更多更好的技术人才,激励现有医务人员提高工作效率,加强心理健康的宣传教育;医务人员应该积极、乐观应对工作压力,融入医院工作与生活。     

找回教师的幸福

正据"中国教师职业压力和心理健康调查"显示,在8699名被调查的教师中,80%以上的教师表示压力大,近40%的教师心理健康状况不佳,60%以上的教师表示对工作不满。而且教师在超时劳动的同时,还伴随着超常的心理压力和对工作的倦怠。报告显示,我国教师心理健康问题主要表现为职业倦怠、烦躁、忧郁、紧张、焦虑、情绪失控和偏差行为。这样的教师能幸福吗?没有幸福感的教师又怎么能培养出幸福快乐的学生呢?在寻梦中憧憬幸福我记得雨果说过:"什么也不信的人     

大学生心理健康问题及引导途径探析

通过调查分析,总结出造成大学生心理健康问题的主要原因,包括由学习引起的心理问题、由人际交往引发的心理问题、由生活境况引发的心理问题、由求职与择业引发的心理问题、由网络依赖引发的心理问题等,进而提出解决大学生心理健康问题的途径：发挥课堂教学主渠道作用;充分利用年级辅导员工作优势;做好心理咨询工作;营造关心学生心理健康的良好氛围。     

城市居民社区服务需求调查

为了解社区居民的服务需求和对社区工作的态度,针对他们所关心的“热点问题”及时开展工作,北京市东城区东华门街道办事处委托中国农业大学人文发展学院社会学系,在其所辖的14个社区进行了“居民社区服务需求调查”。调查的内容包括:社区居民对各类社区服务的需求及解决需求途径的偏好;居民对社区服务的了解,对现有服务设施的使用率、满意度;社区居民对社区工作的评价和参与意愿等等。被调查者的基本情况此次调查中被调查者的基本情况如下:1.年龄:样本中年龄最小的18岁,最大的90岁;中老年人比例偏高。2.居住类型与时间被调查者中楼房住户占4…