高校工资制度的历次变迁与改革思考

尽管高校工资制度随着我国工资制度的变迁，已经历了五个阶段和三次大的改革，但高校工资制度还存在着模式单一、重资历轻实绩、活工资不活、工资平台化严重等问题。为此，需进一步改革现行的分配制度。本文对高校现行工资制度所存在的问题进行了分析，并提出了进一步改革的若干思考。     

高校工资制度执行现状与岗位分配不公研究

高校教职员工正常的收入为国家政策性工资和校内津贴。从一九九三年工资改革至今,现行工资分配制度执行已经十年了。因此,总结和研究高校工资制度执行后的利弊具有现实意义。本文介绍了现行的工资制度,简略总结了九三工改的成效,分析了利弊,提出了对策,并对岗位分配不公问题提出了见解,以期达到进一步改革现有工资制度的目的。     

对高校工资制度改革的几点思考

作为一项重大工资制度的改革,对新旧工资制度接轨后的现状,必须进行认真的思考、分析、比较,并实事求是地指出存在的问题并提出合理的解决办法。 一、高校工资制度改革的主要特点 1.教职工工资结构发生了根本性改变。这次工资制度改革,教职工的工资主要由职等工资和津贴组成。职等工资是固定部分,主要体现工作人员水平高低、责任和贡献大小;津贴是活的部分,主要体现工作人员完成工作的数量和质量,按多劳多得,少劳少得,不劳不得的     

高校现行工资政策的利弊与对策研究

高校人事制度改革力度的大小,在很大程度上取决于工资制度改革深化的程度.本文对现行的1993年改革后的工资政策的利弊进行了具体分析,认为高校现行工资政策既有打破平均主义的优势,又有政策上的不尽完善和具体执行中的种种保守做法,其激励作用发挥不够充分.并就如何深化工资制度改革提出了分配推动机制的5项具体对策.     

高校工资分配与岗位结构工资制

一、目前高校工资分配体制及存在的问题 目前高校工资分配从总体上来说实行的是1993年改革以来的工资制度,即职务等级工资制。我国1993年工资制度改革规定事业单位工作人员工资由固定部分和活的部分组成。专业技术职务工资和职员职务工资是专业技术人员和管理人员工资构成中的固定部分(占工资60％—70％),按照其职务(职称)高低确定;津贴、奖金是事业单位工资构成中活的部分(占工资40％—30％),与固定部分同时实施。国家对津贴、奖金实行总量控制并制定指导性意见,由各单位在核定津贴、奖金总额内,按照国家的指导性意见,根据本单位的实际情况,具体制定津贴、奖金、项目、档次,发放标准     

浅谈现行高校岗位绩效薪酬制度

本文分析了我国高校工资制度的现状和国外高校工资分配制度的特点及变化趋势，并结合我国高校的实际情况，提出了现行高校薪酬制度存在的问题及解决措施。     

高校管理人员工资偏低刍议

高等学校管理人员队伍是加强高校建设的重要力量.1993年工资制度改革后,出现了高校管理人员工资低于工人的新问题,对高校的管理工作产生了一些负面影响,不利于充分体现社会主义按劳分配原则,不利于发挥工资的激励作用,不利于提高管理人员队伍的业务素质.对上述问题,必须通过深化高校人事制度的改革,建设一支精干、优化、高效的管理人员队伍,从而建立起与之相适应的工资制度来解决.     

事业单位工资收入分配改革探索

本文就我国事业单位现行工资制度的特点进行综合分析 ,针对事业单位工资结构的模式、管理制度、调整机制方面存在的问题和不足 ,提出市场经济条件下 ,改革事业单位工资分配制度的建议和对策     

从高校工资分配的"双轨制"谈高校工资制度改革

随着高校新一轮分配制度改革的深入开展，高校工资分配中出现了“存量不变，增量拉开”的“双轨制”现象。这一现象弱化了高校的核心竞争力，弱化了高校教职工更新观念的力度。文章在分析了现行工资制度缺陷和“双轨制”所带来的消极影响的基础上，对高校工资制度的改革提出了几点建议。     

现代企业新工资制度探讨

探讨适合现代企业工资制度要求的新工资分配形式,对现代企业工资制度进行了阐述,列举了现代企业工资制度存在的问题,提出了工资制度改革的必要性、改革的条件、改革的原则,初步构建了企业工资结构的模式。在定性研究的基础上,对基本工资、岗位工资、特种工资及奖金等工资的基本构成进行了定量的研究。同时,对在工资改革中应注意问题的解决,提出了新的观点。     

事业单位现行工资制度与管理初探

分析了现行事业单位工资制度的优越性与存在的主要问题,初步探讨了事业单位现行工资的管理模式,提出了相应的解决办法与对策。     

高校构建全面薪酬体系探讨

科学合理的薪酬体系是高校有效传达学校的办学理念、办学宗旨,充分激发广大教职工的积极性、创造性,留住人才、吸引人才的关键。高校现行的工资制度仍存在工资平台现象严重和单位内部不同职务人员工资收入差距过小等问题。高校全面薪酬体系应包括制度工资、岗位津贴、奖酬金、福利、事业成就感、环境等因素。     

机关和事业单位工资制度改革应重视的问题

1985年,国家对机关和事业单位的工资制度进行了改革,建立了以职务工资为主要内容的结构工资制。从1986年起,国家又采取了一系列的补充、改善措施,初步理顺了工资关系,使工作人员职级不符和工资偏低的现象得到初步改变。但是现行工资制度是从原来工资制度的基础上脱胎出来的,难免吸淀多年积累的种种矛盾。同时,工资改革缺乏相应的配套措施,新的制度本身设计也不完善,在新旧工资制度交替过程中,也产生一些新的矛盾。对此,必须进行实事求是地分析,才有利于工资制度深化改革。笔者认为现行工资制度存在的突出矛盾是:     

工资制度改革中津贴实施需要加强和完善考核工作

实行机关、事业单位的工资制度改革,是建立社会主义市场经济体制的客观要求。目前学校根据国家及江苏省有关工改文件精神,正在实施工资改革。学校工改的主要特点是在工资构成中设立了“活工资”部分津贴,这是事业单位工资制度体现“按劳分配”的组成部分,也是与国家机关工资制度改革的主要区别之一。     

浅谈高校工资制度的改革

高校工资制度改革对促进高等教育发展 ,加强师资队伍、职员队伍建设起着重要的作用。本文分析了我国高校三次工资制度改革的特点和存在的问题 ,结合高校实际 ,提出高校工资制度改革的基本思路     

事业单位岗位绩效工资制度在实施中的问题与思考

建立岗位绩效工资制度是现行事业单位分配制度改革的核心。本文通过阐述岗位绩效工资体系的构成和在近几年实施过程中出现的具体问题,对岗位绩效工资制度的特点加以分析,并提出几点建议。     

从国外经验看我国高校工资分配制度的改革

如何在工资分配制度改革这个敏感问题上迈出坚实的、有力度的一步,是高校每一个教职工都密切关注的热点。本文在对加拿大基本工资制度进行考察的基础上,分析了目前高校在此方面存在的主要问题,并就如何建立强化岗位、以岗定薪、按劳取酬的工资分配制度等三个方面的问题提出了自己的看法。     

高等学校工资增长趋势研究

文章采用统计分析方法的多层线性模型探讨了近年来 (1997- 2 0 0 2 )高校教职工工资增长的个体差异 ,并对影响教职工工资多少和增长速度的因素进行了分析。结果表明 ,高校现行工资制度主要还是与职务、职称、工龄、学历相关的身份工资制 ,而不是与岗位、贡献、责任相关的岗位工资制 ,这一工资制度已越来越不适应高校的发展。     

我国事业单位现行基本工资制度存在的问题及改进思考

自2006年我国事业单位实施工资制度改革以来,目前一些问题日益凸显,如基本工资占职工收入的比重下降、基本工资增幅过小、“先行入轨”造成的工资系列错位以及管理岗位工资上升空间狭窄等问题。为进一步突出事业单位基本工资的基础性和保障性作用,提出了完善我国事业单位基本工资制度的对策思考,为今后推进事业单位工资制度改革提供借鉴。     

我国公务员工资收入决定机制成因:一个基于劳动力市场分割理论的定性解释

公务员收入分配是整个社会收入分配的重要组成部分。本文全面描述了我国现行公务员工资收入格局,以劳动力市场分割理论为基础对我国公务员工资决定机制成因提出了理论解释,明确了我国公务员工资制度未来的改革方向,提出应按照市场经济要求理顺工资关系,消除市场分割因素,依法调整工资,建立科学、完善的公务员工资制度。