高校师资队伍中不公平感现象透析

一、公平理论的主要内容公平理论最初由美国心理学家亚当斯于 196 3年提出。其核心内容是 :所谓公平是指社会组织中的个体 ,常常将个人贡献与个人所得包括物质报酬与社会荣誉、地位等跟另外和自己条件相等 (或相近 )的个体进行比较 ,如果二者各自的贡献与所得之比值相等 (或相近 ) ,则双方都有公平感 ,此谓之公平 ,反之 ,则认为不公平。这种比较是一个社会比较的过程 ,其结果将在较大程度影响到个体的积极性和进取心。换言之 ,社会组织中的个体 ,其士气及积极性不仅取决于个体的绝对报酬 ,而且还受制于横向比较 (即自卑与其他个体间各自贡献…     

社会主义商品经济的公平观念与按劳分配

美国心理学家亚当斯(J·S·Adams)早在1967年就提出了著名的公平理论,认为人的工作动机,不仅受其所得绝对报酬的影响,而且更重要的受相对报酬的影响。每个人都会把自己投入的劳动及所得报酬与他人进行比较,从而推断是否公平。它所揭示出的这种社会比较的心理现象是普遍存在的。长期以来,平均主义几乎成为中国人的一种思维定势,还由此推出传统的公平观念,即全体社会成员要求地位平等,并在此基础上求得结果均等。“不患寡而患不均”这一传统观念的巨大惯性把结果均等推广到济经生活乃至社会生活的各个方面,对我国经济运行机制产生了严重的消极影响。传统的公平观念不仅明显地割断了分配和贡献之间的联系,导致经济活力衰竭,经济效率低下,而且也未能做到社会成员享有真正意义上的平等权利。这种牺牲效率换来的公平只能是伴随着社会财富短缺而来,与贫困有血缘关系;而建立在贫困基础上的公平最后归宿必然是贫困与不均并存。     

遇事不公的自我疗法

如果你工作兢兢业业,却不如那些能力比自己差但会和领导搞关系的人受重用,这使你觉得自己没有得到公平的待遇。在这种处境中,不仅压抑人的良好心境,对身体健康产生不利影响,而且会扼杀聪明才智与创造才能。对此,有关专家提出了一种自我化解的方案。 美国心理学家亚当斯提出一个“公平理论”,认为职工的工作动机不仅受自己所得的绝对报酬(即实际     

关于应得的思与辩

公平与正义在含义上具有相近性,因而在习惯上通常将两者放在一起合用。公平与正义具有历史的性质,也具有阶级的性质,不同的公平正义观对公平正义会诉诸不同的理解。公平正义所牵涉的领域具有普遍性与广泛性,在社会财富分配领域,公平与正义所要解决的是人们的实得与应得的关系问题。社会财富分配的公平、正义与否,不在于人们所得的多少,也不在于人们收入差距的大小,而在于人们的所得或实得是否是他的应得。社会财富分配的公平与正义,就是要让每个人的所得成为他的应得。要真正使人们的所得成为其应得,应贯彻权利与义务相平衡的原则,让每个人为社会财富生产所作的贡献与自己的所得相匹配。     

论按生产要素分配

生产要素是指在生产和经营活动中所依赖的各种经济资源即土地、资本、劳动、企业家才能、技术、信息、专利等。按生产要素分配 ,就是在生产和经营中 ,按投入及其所贡献的要素的多少进行收入分配的一种形式。换言之 ,出租土地就应取得地租 ,提供劳动就应获得工资 ,投入资本就应取得利息 ,企业家付出的经营管理就应获取正常利润、技术、信息、专利等提供的所有者也应取得相应的报酬。党的十五大报告明确提出 :“允许和鼓励资本、技术等要素参与收入分配。”“把按劳分配与按生产要素分配结合起来”。这是对社会主义传统分配方式的重大突破 ,同…     

劳动:人之为人的存在方式——从现代性批判到后现代憧憬

劳动包括体力劳动和脑力劳动,但现在人们多把劳动仅仅理解为劳力、劳务、劳役。导致人们鄙夷劳动的根本原因是现实世界中异化劳动现象的大量存在。劳动者把自己外化在他的产品中,其劳动成为一种异己的、与之对抗的力量。异化劳动是一种自我牺牲、自我折磨。只有当劳动与兴趣、爱好结合在一起的时候,劳动才能成为一种快乐,潜藏在每个人身体内部的想象力与创造性才能最大程度地得到发挥。我们在劳动中生成,劳动是人之为人的本质规定。被后现代主义所推崇的"艺术和手工艺运动",尽管能够使人们找回与自然的亲近和友好,但毕竟不可能是未来社会生活的发展方向。     

对“高薪养廉”与“低薪保廉”争论的反思

本文对八十年代我国曾发生过对机关干部是实行“高薪养廉”还是实行“低薪保廉”的争论进行了反思，认为这两种观点都不够科学。衡量一部分社会成员的收入是过高还是过低，不能与其他社会成员的收入相比，只能与他们付出的劳动相比。大幅度提高机关干部的收入，并不是为了促使干部养廉，付给他过高的薪金，而是承认机关干部的劳动价值，是社会主义按劳分配原则的真正体现。“低薪养廉”的观点违背了历史唯物主义基本原理和社会主义按劳分配的原则，把实行合理的分配政策，与我们所提倡的艰苦奋斗和奉献精神混为一谈。大幅度提高干部的收入，同时对干部加强教育和监督，绝大多数机关工作人员就不会为“一勺红豆汤而出卖自己的长子继承权”。及时调整分配政策，大幅度提高机关干部的收入，不仅是个经济问题，也是一个重大的政治问题。     

职工“相对差异心理”的研究与疏导

由于不同行业、不同企业、不同工种、不同车间、不同班组的职工,所处的生产岗位不同;在生产过程中的地位、作用、责任不同;劳动技能高低、劳绩大小不同,因而,所得的报酬多寡也不同。尽管随着生产的发展,大家的收入都增加了,但增长的幅度、数量必然存在种种差异,不可能一样。这样,一部分职工会非常自然地对这种报酬差异进行     

社会主义与商品经济的关系再认识

<正> 改革实践告诉我们:对商品经济与社会主义之间的相互关系必须给以科学的说明,应当从根本上破除把商品经济与社会主义完全对立起来的传统观念,自觉遵循和运用价值规律,确定社会主义经济是有计划的商品经济。同时实践也进一步向我们提出了对社会主义与商品经济之间相互关系再认识的要求. 1.革命导师在创立科学共产主义学说时,曾经对未来的社会主义经济特征提出过一系列构想。按照他们的构想,社会主义首先是在废除雇佣劳动的基础上,实行劳动者之间的联合,即达到联合劳动。每个劳动者在生产过程中向社会提供的是他的劳动,在分配过程中所取得的是与其劳动相等的一份报酬。所以,任何人都无法凭借对生产物质条件的占有而占取     

浅析社会收入分配是否公平合理的标准

在有关收入分配不公的讨论中,“平等”与“公平”这两个概念经常被人们混用。其实,公平不等于平等,二者不能直接等同或混同,因为它们二者尽管有相同的地方,但也存在着不同之处。平等是指人们在地位、权利、责任、义务等方面相等或相同。公平不仅包括上述各方面的平等,它还要包括某些事实上的不平等。例如,我国社会主义初级阶段实行的同工同酬的原则,不仅是一个平等的原则,而且也是一个公平的原则。因为这个原则对从事同样工作的劳动者是公平的。这里有两种含义:一是劳动者不分性别、年龄、民族和阶级差别,只要向社会提供了同等数量和质量的劳动,就可以取得同量的报酬;二是由于各个劳动者的劳动能力不同,他们从事同样的工作在事实上会取得不同的报酬。在实行同工同酬原则时劳动者事实上的收入差别或报酬差别,是合理的,也是公平的。可见,公     

扩大中等收入者比重要务实

过去我们是按劳分配的，现在是按生产要素分配，而生产要素中最大的就是资本和劳动。我们国家的劳动力资源非常丰富，在这种情况下资本是相对稀缺的，由此劳动价格会相对便宜，资本价格相对比较贵。在这种情况下出现收入差距，资本所得这一块就扮演着非常重要的角色。如果只是打工的话，除了劳动所得就没有资本所得了，所以会有收入差距。     

老感觉累?你需要情绪疏导

正经常有人困惑:我每天上班都是坐着,没干什么体力活,也不需要很费脑子,为啥总觉得累呢?美国社会学家阿莉·霍克希尔德在《组织中的情绪》中给出了他的答案:人们除了体力和脑力劳动外,还有一种被忽视的付出——情绪劳动。例如,空姐要付出热情、护士要付出关心、医生要付出冷静……如果你的情绪劳动跟内心感受一致,是由衷而发,就不会觉得辛苦,但如果本身情绪很糟糕,却还得控制、压抑,强装笑颜,那么你就会感觉累。这种     

略论价值规律与经济体制改革

实现价值规律的自觉利用,需要改革传统的经济体制。提出这一命题的原因在于价值规律的内容、存在条件与作用都离不开市场机制。讲到价值规律的内容,最关键的是价值量的决定,无论在逻辑上还是在实践上价值量的确定都先于价值的质的确定。这是因为在交换过程中,当事人所关心的只是他自己的商品能够交换多少对方的商品,对于他们至关重要的是交换的数量。至于双方的商品为什么可以作这样的比较,为什么可以化为不同的比例,交换者是不关心的。诚如马克思所深刻指出的,劳动产品的价值性质,只是在它们确定为价值量的时候才表现出来。那么,价值量是如何决定的呢?价值量的决定过程,就是市场机制作用条件下的社会核算过程。这种社会核算过程,可以分为三个层次:一是把复杂劳动化为简单劳动;二是把个别劳动化为社会必要劳动和把价值转化为生产价格;三是把私人劳动化为社会劳动。     

论民营企业和谐劳动关系的构建

目前我国民营企业和谐劳动关系实现的核心问题是职工所付出的劳动与其所获得的报酬严重偏离,劳动回报不合理,由此直接引发了企业与职工间尖锐的对立.通过对民营经济劳资关系现状的描述与分析,进而对民营企业产生低工资现象的原因进行深入剖析,找出民营企业发展中资本积累与员工工资上涨、企业技术进步间的特殊联系,为推动民营经济的良性循环提供理论依据.最后指出必须在民营企业内部构建起企业家与职工“主体间性”的和谐劳动关系,才能实现社会和谐与共同富裕     

论成本范畴

一、实际成本和主体成本 人类社会的生产活动都是投入和产出的统一。要获取一定量的物质产品,人们就必须付出一定的代价或牺牲。成本的最一般定义就是生产商品所付出的代价。 商品生产过程是劳动过程和价值形成过程的统一。从劳动过程看,生产者获取商品付出的代价就是劳动的耗费,既包括过去积累劳动——生产资料的耗费,又包括现实生产过程的活劳动的耗费。劳动耗费是生产商品实际付出的代价。马克思在《资本论》中把生产商品的实际劳动耗费称之为实际成本。他指出:“商品的实际费用是用劳动的耗费来计量的。所以商品的资本主义成本价格,在数量上是与商品的价值或商品的实际成本价格不同的,它小于商品价值”。①商品的实际成本不以生产主体的意志为转移,在任何社会形态,商品的实际成本都表现为商品的实际劳动耗费。     

奖励制度与计件工资中的一些问题

社会主义条件下的奖励制度与计件工资是根据“各尽所能,按劳分配”的原则进行的。谈奖励制度和计件工资问题,首先要对“各尽所能,按劳分配”的原则有一个正确的认识。“各尽昕能,按劳分配”是社会主义的分配原则。这是由生产资料的公有制和社会生产力水平所决定的。在社会主义制度下,必须努力发展生产,不断增加社会的物质和精神财富,以适应人民日益增长的物质和文化生活需要。这就必须贯彻“各尽所能,按劳分配”的原则,充分发挥劳动者的劳动积极性和创造性,为社会创造更多的财富。“各尽所能”这个“各”字,就是指有劳动能力的每个劳功者;“按劳分配”这个“劳”字,就是劳动的数量和质量。这就是说,凡是有劳动能力的人都必须参加劳动,凡是有劳动能力而又参加劳动的人,社会在作了各项必要的扣除以后,按照他所付出的劳动数量和质量     

女性主义经济学的兴起及衡量“女性劳动”价值的分析

近年来女性主义经济学的兴起使得经济学界重视女性在经济活动中的作用。女性主义经济学在20世纪60年代初步形成,其研究的主要问题非常广泛,家庭照顾、社会福利、无酬劳动等都是其关注的对象。20世纪,女性主义经济学家为改变女性在劳动力市场受到的歧视,提出了同工同酬的解决方案,希望通过报酬的平等来提高女性的权益,正确对待和衡量女性在劳动力市场的付出。而21世纪,女性主义经济学家们则把"女性劳动"的衡量标准从"收入"转向"时间",主要研究女性在家庭劳动时间上受到的歧视,关注女性在非劳动力市场即在家庭中的无薪酬劳动。我们对女性主义经济学兴起的背景追根溯源,力图厘清其发展脉络,分析其对"女性劳动"的衡量。     

我国初次分配的结构及其调整方向

初次分配的结构反映了各种要素所有者在初次分配中的相对地位与作用,决定了社会最终收入分配的基本格局.我国劳动与资本要素报酬变动趋势主要表现在:"工资侵蚀利润"转化为"利润侵蚀工资";劳动力市场对劳动报酬占比的冲击;要素市场上的"弱劳动,强资本"现象;劳动报酬权益保护缺位等.初次分配中劳动和资本要素报酬的差异,直接影响了居民消费、企业投资以及政府收支行为,并进而影响宏观经济运行.劳动报酬与资本报酬失衡,是造成我国宏观经济不平衡的一个深层次原因,深化收入分配体制改革是解决问题的关键.     

试论公平理论在教育教学管理中的作用

公平理论是西方管理学领域中的一种激励理论.它指出:人与人之间客观上存在着的相互比较和社会比较,必然会在人们的心理上产生公平还是不公平的问题,这是需要管理者高度重视的.这一理论还告诉我们,组织行为和管理决策必须寻求最大限度的公平,才能调动和激发人的积极性,才能使管理更有效率.因而,每个管理者就应在处理日常事务和各种问题时,要力求公正合理,力求效率优先并兼顾公平.     

亚里士多德的友爱思想

亚里士多德关于友爱的思想是理解现代社会团结的一个很好的参照点。他认为,友爱为一切人所需要,幸福的人也需要朋友。友爱有三种原因:善、有用和令人愉悦。友爱是相互的,友爱实现于友爱的活动中。在不同的政体中,友爱也不同。政治的友爱是对共同利益有共同认识,并采取共同行动以实现之。关心自己与关心他人并不矛盾,因为朋友是另一个自己,而且,关心自己与关心朋友都是要求生活服从理性的安排。