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1.
徐澄 《西北工业大学学报(社会科学版)》2002,22(1):72-75
按照"三个代表"重要思想加强和改进高校思想政治工作,是当前摆在全国高校思想政治教育工作者面前的一项重要而又紧迫的任务.本文从加强和改进高校思想政治工作需要先进理论指导、高校思想政治工作与"三个代表"重要思想的内在联系、用"三个代表"重要思想加强和改进高校思想政治工作的具体实践等方面,对该课题进行了较充分的阐述. 相似文献
2.
杨芳 《长沙铁道学院学报(社会科学版)》2003,(Z1)
高等学校既是高等人材的聚集地和培养机构,又是贯彻落实“三个代表”重要思想的实践基地。加强和改进高校思想政治工作的落足点,就是要以“三个代表”的重要思想为指导。加强教师思想道德建设,开展理想信念和科学精神教育,培养创新意识,引入创造性的工作机制。在此基础上,结合工作实践对高校思想政治工作有关问题进行了探讨。 相似文献
3.
杨永祥 《江苏科技大学学报(自然科学版)》2002,2(1):75-77
加强和改进教师的思想政治工作 ,建设一支适应高等教育改革和发展的教师队伍 ,是新形势下的一项重要任务。本文就高校如何按照“三个代表”的要求 ,对加强和改进教师的思想政治工作提出了看法。 相似文献
4.
高校坚以持“以人为本”已成为加强和改进大学生思想政治教育工作关键。思想政治教育者必须紧跟新的形势,坚持“以人为本”。本文就高校思想政治教育工作体现“以人为本”的必要性和“以人为本”做好思想政治教育工作的措施做了论述。 相似文献
5.
刘贵卿 《太原理工大学学报(社会科学版)》2001,19(2):20-22
用"三个代表"作为高校思想政治工作的最高纲领,围绕实效性,注重针对性和主动性,阐明思想政治工作“谁去做”,“为何做”,“做什么”,“怎么做”. 相似文献
6.
全面学习好、贯彻好、落实好"三个代表"重要思想,对新的历史条件下高等学校坚持社会主义办学方向,培养更多合格人才,有着极其重要的现实意义和长远的指导意义。高校学习宣传贯彻"三个代表"重要思想,加强和改进思想政治工作,既要深入研究思想政治工作面临的新情况,新问题,把"三个代表"重要思想贯彻到高校的思想政治工作中去,又要研究新途径和新方法,用"三个代表"重要思想统领高校思想政治工作。 相似文献
7.
践行"三个代表"重要思想做好高校思想政治工作 总被引:2,自引:1,他引:1
胡文清 《重庆邮电学院学报(社会科学版)》2004,(z1):12-13
改革开放的新形势,既给高校思想政治工作带来新的挑战,又提供了新的机遇。我们还必“三个代表”重要思想为指导,大力改进思想政治工作的方法,丰富思想政治工作的内容,提高思想政治工作的实效。 相似文献
8.
“三个代表”重要思想为高校思想政治工作提出了明确的方向和新的要求 ,我们要按照“三个代表”的要求 ,切实做好高校的思想政治工作 相似文献
9.
管恒禄 《南京农业大学学报(社会科学版)》2001,1(2):1-8
新形势下高校党建和思想政治工作要以“四个如何认识”和“三个代表”为指导 ,从高校改革发展稳定大局着眼 ,在加强领导、弘扬政治优势的基础上强化创新 ,增强工作的针对性、主动性和实效性 ,把高校党建和思想政治工作推上一个新台阶。 相似文献
10.
许晓琼 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2002,23(4):234-237
“三个代表”重要思想是新时期高校思想政治工作的指导纲领 ,创新高校思想政治工作是实践“三个代表”的根本要求 ;增强时代性、针对性、实效性 ,是创新高校思想政治工作的现实要求。创新高校思想政治工作就是要思路创新、制度创新、内容创新、体制创新、手段创新 相似文献
11.
在高校兴起学习贯彻"三个代表"重要思想新高潮,是高校思想政治工作的首要任务和历史责任。"三个代表"重要思想要求高校思想政治工作必须创新,高校思想政治工作的创新必须用"三个代表"重要思想的科学内涵作指导,最终要落实到真信、真懂、真用"三个代表"重要思想。 相似文献
12.
杨乔 《华北水利水电学院学报(社会科学版)》2001,17(4):38-40
新时期高校思想政治工作的特点要求高等院校必须密切联系实际 ,贯彻江总书记“三个代表”的重要思想 ,切实做好高校思想政治工作。 相似文献
13.
陈艳 《西昌学院学报(社会科学版)》2020,32(2):31-33
因事而化、因时而进、因势而新是习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上对做好高校思想政治工作提出的要求。
它为高校隐性思想政治教育实践提供了新方法,即要求要从高校的实际出发,遵循思想政治教育的内在规律,以“化、进、新”的
科学方法,深化显隐协同的大思政工作格局、改进隐性思想政治教育方法、改革创新隐性思想政治教育工作。 相似文献
14.
高等教育发展水平是判断一个国家发展水平和发展潜力的重要标志,一流大学群体的水平和质量决定了高等教育体系的水平和质量。因此,为了提高我国高等教育发展水平,增强我国在世界上的核心竞争力,近些年,党中央作出了加快建设世界一流大学和一流学科的一系列战略决策,以期打造具有中国特色的世界一流大学,而思想政治工作作为学校各项工作的生命线,关系着“高校培养什么人、如何培养人以及为谁培养人”和“办什么样的大学、怎样办好大学”这两个根本性问题。可见,中国特色世界一流大学作为我国高等教育高质量发展的重要支撑力量,更应将一流的思想政治工作视为一流大学的重要标志,坚持党的领导,坚持马克思主义指导地位,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,把立德树人融入教育的全过程,培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人,为实现中华民族伟大复兴梦不懈努力。面临新时代高校思想政治工作的新形势、新内涵、新要求,加之部分大学生价值观扭曲、教师队伍素质参差不齐、高校不良风气滋生、社会非主流声音宣扬、媒体“碎片化”负面舆论营销诱导等各种新挑战,高等学校尤其是中国特色世界一流大学应紧紧把握“四新”,剖析时势,探究如何更... 相似文献
15.
“以人为本”视角下的高校思想政治教育改革 总被引:1,自引:0,他引:1
汪俊 《合肥工业大学学报(社会科学版)》2009,23(2):37-40
分析了目前我国高校思想政治教育存在的问题,指出了影响思想政治教育效果的原因,提出按照“以人为本”的教育理念,从尊重学生主体性、关注大学生心理需求和成长空间、创新教育手段等方面人手,对高校思想政治教育进行改革。 相似文献
16.
刘景林 《内蒙古民族大学学报(社会科学版)》2002,28(2):76-78
“三个代表”的重要思想是江泽民同志面对充满希望与挑战的 2 1世纪所提出的治党方针 ,是 2 1世纪党的立党之本、执政之基、力量之源 ,具有伟大的理论意义。它为高校思想政治工作升起一盏明亮的航标灯 ,它是高校思想政治工作的行动指南 ,它是高校思想政治工作的理论纲领 ,它是高校思想政治工作队伍建设的指导方针。“代表”是方向 ,是希望 ,是力量 ,是新形势下搞好高校思想政治工作的前提。因而“三个代表”思想具有极为重要的现实意义。 相似文献
17.
高校学生思想政治教育工作信息化初探 总被引:1,自引:0,他引:1
范忠臣 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2011,(1):166-167
高校学生思想政治教育工作信息化研究是一项新兴的研究课题,在认识大学生思想政治教育工作信息化的概念和必然性的基础上,探讨在实践中实现大学生思想政治教育工作信息化的具体措施和办法,增强大学生思想政治教育工作的实效性。 相似文献
18.
浅论“恩来精神”与高校德育工作 总被引:2,自引:0,他引:2
“以德治国”,这是以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体在我国社会经济步入新的发展时期所提出的重要治国方略。我们作为高校思想政治教育工作者,应把道德建设作为一个基础性、根本性的重要工作来抓。“恩来精神”是高校进行道德教育、培养学生具有基本道德规范的一个较好的切入点。 相似文献
19.
柳忠友 《广西青年干部学院学报》2003,13(5):40-41,62
心理咨询是新时期高校思想政治工作的一个有机组成部分,是高校思想政治工作的重要途径和手段。它有助于提高高 校思想政治工作的科学性,可以满足学生的心理需要和缓解紧张的心理矛盾,可以提高高校思想政治工作效率,增强高校思想 政治工作的亲和力,对新时期高校思想政治工作有着重要的现实意义。 相似文献
20.
洪家瑞 《盐城师范学院学报》2001,21(3):12-15
江泽民总书记提出在依法治国的同时,要以德治国,法治与德治二者不可偏废.在新形势下,贯彻落实江泽民同志"以德治国"的重要思想,必将对思想政治工作的创新起极大的推动作用.我们应根据"以德治国"的方略,把握思想政治工作的新特点,明确新目标,落实新内容,抓住新重点,运用新方法,把思想政治工作提高到一个新水平. 相似文献