利用多媒体提高班主任工作效率

近几年,学校数字校园建设日新月异,各项设施日益完备,尤其是现代化教学设备的更新换代以及多媒体技术的普及和运用,为教育教学教研工作搭建了一个良好的平台.在这样的条件下,运用现代多媒体技术结合传统的管理班级的方法经常会收到事半功倍的效果,不仅有利于班级管理工作有声有色地开展,而且也极大地提高了工作效率.     

提高办公室档案管理工作效率的思考

办公室档案作为重要的档案资料,充分运用网络信息技术对其进行管理,逐渐被人们所重视,将网络信息化应用于办公室的档案管理工作中,不仅更有利于为资料的保存管理,而且对业务部门的工作也有重要的推动作用。本文通过对目前办公室档案的管理工作问题进行论述,从而进一步深入思考提高办公室档案管理工作效率的思考。     

加强信息化建设提高工作效率

随着全球信息化时代的到来，电子政务水平已经成为衡量一个国家、城市及部门公共服务状况的重要指标，建设网上政府、信息化机关也随之成为新一轮公共行政管理改革的主要内容，工商行政管理工作尽快适应、提高信息化水平，对管理和服务经济发展具有深远的历史意义和现实意义。     

提高工作效率充分利用工作时间

工作效率是由工作质量和工作数量构成的,没有工作质量的工作数量是浪费,没有工作数量的工作质量也是无效的:没有工作强度的工作时间同样是浪费,没有工作时间的工作强度也是不存在的,工作时间是工作强度的前提.     

做好记忆管理提高工作效率

职场中人常会遇到这样的问题：忙碌了一天，待办工作还有一长串；会议前背了一堆资讯，老板一问却脑袋空白。其实，不是你的工作能力欠佳，而是没有用对方法。在数码时代，忙碌的上班族特别需要一套能帮助减轻生活与工作压力的整理术。小时曾患有失读症的Google前资讯长梅瑞尔如今成了全世界最会整理资讯的男人，他在新书《Google时代一定要会的整理术》中首度公开私房整理术，教上班族轻松解除资讯时代的工作焦虑。     

把握关键环节 提高高校办公室工作效率

伴随着高等教育的改革和发展，高校办公室的地位和作用日显重要，任务日益繁重。如何积极转变工作作风，改进工作方式，充分发挥高校办公室在促进学院发展中的积极作用，成为高校办公室工作一项重要而崭新的课题。     

班主任工作中的艺术

2003年大学毕业后,我来到了机电工业学校,先后担任了网络13班和高职1班的班主任,在这几年的学生工作中,我有这样的体会:当学生能够从内心意识到班主任老师是在真心爱护、关心他,为他操劳时,班级管理工作往往很容易开展,学生们也很听你的话,这就是所谓的"亲其师,则信其道".     

高三班主任的后期管理感悟

古谚语云：“行百里路半九十”，因此，在高中三年的班主任工作中，高三后期的管理工作毫无疑问应该是浓墨重彩的一笔：若成功，在原来的基础上会锦上添花；若失败，则必将导致功败垂成，前功尽弃。对此，本人有点滴的体会和感悟与大家一起分享，愿得到各位专家和同仁的批评指导。     

论班主任的地位角色

班主任工作是学校的一个重要组成部分,它就像一条纽带,维系着学校、家庭、教师、学生之间的关系,发挥着及其重要的作用。因此,作为＂班集体灵魂＂的班主任应该是做班级工作的主人还是应该做班级工作的奴隶呢？在几十年的班主任工作实践中我从四个方面谈谈我对班级管理工作的一些感受。     

科学管理电脑文件 提高工作效率

正在办公室工作中,电脑是重要的文件处理和存储工具。随着时间的推移,电脑中的文件越来越多,经常出现电脑开机速度慢,文件乱放、误删、查找困难的情况。笔者结合工作实践,谈一谈如何有效管理电脑文件,进而提高个人和团队的工作效率。一、分类存放电脑文件1.清理桌面文件。我们通常将近期需要处理或者未完成的文件放在电脑桌面上。但是,桌面文件过多不仅影响开机速度,而且无形中给人一种     

牢记职责强化服务 提高办公室工作效率

新时期社会的发展对各个单位的工作效率提出了更高的要求.办公室是沟通上下的“咽喉”、联系各单位的“纽带”,因此在提高工作效率方面必须走在本单位的前面.     

加快电子公文推广应用 着力提高办公室工作效率

<正>公文作为机关单位处理公务和行政管理的重要手段,在为本级领导决策和日常事务管理过程中发挥着日益突出的作用。随着办公室系统信息化建设进程的不断推进,如何借助先进计算机和网络信息技术,实现对电子公文高效、安全、规范化应用管理,大幅度地提高工作效率,是摆在各级办公室面前的一项十分重要和紧迫的课题。笔者就办公室在电子公文应用与管理方面的问题谈几点自己粗浅的认识。     

秘书智能排座软件——提高会务工作效率的好帮手

办文、办会、办事既是办公室日常工作的重要组成部分,又是办公室履行职能的重要手段。办公室工作人员经常要举办、组织、参与、协调各级各类会议。召开会议就涉及到参加会议人员的排座问题,就餐问题,还有会议代表集体合影留念问题……     

班主任管理工作浅谈

二十一世纪,是一个张扬个性,注重人格,呼唤主体回归的人文教育时代。在这一新的世纪里,班主任的角色也发生了翻天覆地的变化,建立民主平等的师生关系是大势所趋,构建民主化班级管理模式更是势在必行,如何让这种现代的新型的教育理念在学校班级管理中得以体现,是素质教育实践中一个极有意义的课题。我们认为在具体的班级管理当中,以下几个方面对于实践和贯彻这一教育理念是行之有效的。一、转变传统处罚方式,消除学生抵触情绪学生违反纪律当然应该受到批评教育。但是怎么样才能使受到批评教育的学生心悦诚服的接受处罚而不至于产生消极的抵触情绪呢?学生违反纪律本身是一件不好的事情,我们班主任怎样将这些不好的事情巧妙的转变为好事?     

如何做好技工学校班主任的管理工作

在班级管理中,班主任受学校的委托,担负着教育、组织和领导班级体的职责。班主任是班集体的组织者、教育者和领导者,是学生健康成长的引路人,对学生教育和班集体建设都起着不可忽视的主导作用,是联系班级与任课教师的纽带,是沟通学校、家庭和社会的桥梁,是学校思想政治工作的骨干力量。因此,班主任是落实教育方针和学校培养目标的保证,会对学生成长产生极其深远的影响。     

试论小学班主任提高工作质量的主要途径

班主任工作是学校教学与管理工作的中坚力量,班主任工作质量的高低将直接影响到学校的稳定与发展。因此,小学班主任老师应该对班主任工作高度重视,不断探索提升班主任工作质量的新途径、新路子,切实将班主任工作做好。     

利用人际关系搞好班集体建设

同学之间的交往是一项重要的内容。班主任要懂得利用人际关系产生合力，增强班集体的凝聚力；利用人际关系形成互补，促成能力的跃进和增值；利用人际关系相互激励，调动学生的积极心理；利用人际关系联络感情，增进学生间的友谊等，搞好班级建设。     

显“童心母爱”倾满腔热血——班主任工作小议

班主任是班级和学生的组织者、领导者和教育者,是联系学校和学生的纽带,是沟通家庭和社会的桥梁。随着教育改革的深入发展,班主任工作的作用更显突出和重要。为实施素质教育,促进学生全面发展,培养祖国需要的建设人才,加强班主任队伍建设,提高班主任素质和业务水平,已成为学校工作最重要的一环。搭建新老教师交流的平台,加强对年轻教师的培养更是重中之重。现就多年班主任工作的感受和做法作     

班主任民主管理贵在放权

有人说,班主任是世界上"最小的主任",官职上班主任虽不能跟国王相比,可是班主任管的事却特别多,特别细.大至教育工作,小到扫把、粉笔之类鸡毛蒜皮工作少不了班主任操心.     

论班主任的地位角色

班主任工作是学校的一个重要组成部分,它就像一条纽带,维系着学校、家庭、教师、学生之间的关系,发挥着及其重要的作用。因此,作为"班集体灵魂"的班主任应该是做班级工作的主人还是应该做班级工作的奴隶呢?在几十年的班主任工作实践中我从四个方面谈谈我对班级管理工作的一些感受。