“全面建设小康社会”的科学内涵

“全面建设小康社会”是党的十六大提出的宏伟目标。这个宏伟目标的基本内涵包含了“建设和谐社会”的任务,但由于种种原因没能引起人们应有的重视。党的十六届六中全会在新形势下提出了构建社会主义和谐社会的重大战略任务,从而把这个任务提高到了重大战略的高度。构建社会主义和谐社会是全面建设小康社会的重要内容,又是其重要的思想指导和重要前提。当前,在全国认真学习和贯彻党的构建社会主义和谐社会理论的高潮中,进一步深入认识“全面建设小康社会”的科学内涵,搞清楚构建社会主义和谐社会与全面建设小康社会的关系,对于整体把握和贯彻党的全面建设小康社会的理论和纲领、整体把握和贯彻党的构建社会主义和谐社会的理论、推进中国特色的社会主义现代化建设事业具有重要的意义。     

以经济建设为中心 与时俱进 全面建设小康社会——学习十六大报告精神体会

在贯彻十六大报告精神中 ,我们能否保持与时俱进的精神状态 ,使党的全部工作体现时代性 ,把握规律性 ,富于创造性 ,决定着党和国家的前途命运。与时俱进 ,全面建设小康社会 ,很符合云南的实际。坚持以经济建设为中心———这是全面建设小康社会最根本的一条。我们要把落脚点放在建设发展上 ,解决好发展问题 ,对于我们云南有着特别重大的意义 ;坚持解放思想 ,实事求是 ,与时俱进 ,是“三个代表”的要求 ,是云南发展经济 ,全面建设小康社会的保证。     

全面建设小康社会论析

指出了“小康”一词的源出及“小康社会”概念的提出 ,论述了全面建设小康社会目标的战略地位 ,提出了对全面建设小康社会的“全面”之理解方式 ,分析了全面建设小康社会经济目标的量化标准 ,论证了全面建设小康社会奋斗目标实现的可能性     

缩小云南东西部地区发展差距的政策选择

当前云南经济社会发展中地区发展不协调问题尤为突出,东西部发展差距的存在,已逐渐成为制约云南经济社会健康稳定发展和全面建设小康社会目标能否顺利实现的重要瓶颈。为此借助国家西部大开发的东风,云南必须用足用够国家赋予西部省区各种优惠措施和扶持政策,并将侧重点置于西部地州,实施云南自己的西部大开发战略,这是缩小云南东西部地区发展差距的必然选择,也是实现云南经济社会稳定协调发展和全面建设小康社会的关键。     

决胜全面建成小康社会，实现中国人民的千年夙愿 ——祝贺党的十九大胜利召开

梳理社会主义小康社会目标的提出过程,“三步走”现代化发展战略的接力推进进程;论证了全面建成小康社会是实现 “中国梦”的关键一步;阐述了党的十八大以来,向全面建成小康社会目标发起全力冲锋;按照党的十九大对决胜全面建成小康 社会和开启全面建设社会主义现代化国家新征程作出的全面部署,我国一定能够胜利实现全面建成小康社会的目标,实现中 国人民的千年夙愿。     

中共三代领导集体对社会发展战略的选择与启示

阐述了以毛泽东为代表的中共第一代领导集体的“中国革命分两步走”战略、“一化三改”战略、“赶超战略”“中国建设两步走”战略及以邓小平为代表的中共第二代领导集体的“三步走”战略和以江泽民为代表的中共第三代领导集体的“新三步走”“全面建设小康社会”战略的提出和实施过程 ,并总结了我党进行社会发展战略决策的经验和教训。     

伟大的里程碑——全面建设小康社会——学习十六大报告笔记

本文概括了“全面建设小康社会”提出的过程 ,分析了提出“全面建设小康社会”的里程碑意义 ,阐述了对“总体上达到小康水平”的理解 ,强调了对“全面建设小康社会”的把握和贯彻一定要全面     

试论建设全面小康社会的新思维

全面建设小康社会,也就是建设全面小康社会。两个命题是等值的。前者强调的是“全面建设”的实践及其过程;后者则着眼于通过全面建设实践所达到的目标和结果。也就是说,全面小康社会乃是通过全面建设的实践来实现的,是全面建设实践的目标和结果。而全面建设又是由全面小康社会的蓝图决定的。因而,在开展全面建设的实践之前,首先就应该看清楚全面小康社会这张蓝图,真正弄清楚全面小康社会的含义,以及全面建设的指导思想、方针政策、战略步骤,等等。尤其是领悟在引导全面建设背后的新思维,更有其特别的意义。     

全面建设小康社会过程中的贫富差距问题

“小康社会”是邓小平“三步走”发展战略的第二步,是我们到上个世纪末的奋斗目标。随着小康 社会的基本实现,进而全面建设小康社会步伐的加快推进,出现了贫富差距逐步拉大的趋势。因此,我们必须 全面准确地理解和把握邓小平的从基本实现小康到全面建设小康社会最终达到共同富裕的思想;必须正确 地看待和认真分析现阶段的贫富差距及其产生的原因,要采取切实有效的措施防止两极分化。     

试论“四个全面”战略布局的系统科学思想

“四个全面”战略布局是以习近平总书记为核心的党中央应对国内国际社会发展的新机遇、新挑战作出的战略新思维.党的十九大特别强调,要协调推进“四个全面”战略布局.本文从系统性、整体性、协同性等方面,总结了“四个全面”战略布局的演化历史和系统性特征,将中国特色社会主义建设与发展作为一个巨系统,结合系统科学“老三论”“新三论”,分析了“四个全面”战略指导并引领中国特色社会主义建设的科学思想,认为全面深化改革是系统发展创新驱动的核心“序参量”,全面从严治党和全面依法治国是系统安定有序的两个轮子,健康快速地朝着全面建成小康社会、“双百”目标,以及中华民族伟大复兴中国梦的正确方向演化发展.“四个全面”战略布局作为治国理政的总体性战略,不但是引领中国特色社会主义建设发展的科学思想,而且还创造性地将系统科学与马克思主义哲学相结合,丰富了系统科学理论方法.     

云南红河州全面建设小康社会战略选择

党的十六大提出全面建设小康社会发展新战略,结合云南省红河州的实际,系统研究和选择了红河州全面建设小康社会的发展战略,制定全面建设小康社会的战略举措,并为发展战略的实施提供组织领导保障尤为重要。     

"三个代表"重要思想是新时期推进人的全面发展的战略指针

党的十六大报告提出了在本世纪头 2 0年全面建设小康社会的战略目标 ,并为我们绘制出全面小康社会的宏伟蓝图。这幅蓝图是实现社会全面进步的蓝图 ,其出发点和落脚点是提高全国人民的生活水平和质量 ,促进人的全面发展。在全面建设小康社会的历史进程中如何推进人的全面发展呢 ?推进人的全面发展和实践“三个代表”思想具有内在统一性。推进人的全面发展是实践“三个代表”的重要前提和最终目的 ,实践“三个代表”是促进人的全面发展的先决条件和根本保证。我们应该把江泽民“三个代表”重要思想作为新时期推进人的全面发展的战略指针 ,发展先进生产力 ,建设社会主义物质文明 ,为人的全面发展奠定坚实的物质基础 ;发展社会主义民主政治 ,建设社会主义政治文明 ,为人的全面发展提供可靠的政治保证 ;发展先进文化 ,建设社会主义精神文明 ,为人的全面发展准备充分的主体条件 ;坚持可持续发展战略 ,为人的全面发展创造良好的人文自然环境。     

推进社会主义民主政治建设的理论指南

党的十六大报告从以下几个方面丰富和发展了建设有中国特色社会主义民主政治的基本理论。1 .发展社会主义民主政治是不断推进社会主义现代化建设 ,全面建设小康社会的重要目标十六大报告把发展社会主义民主政治作为社会主义现代化建设的重要目标和任务。他指出 :“发展社会主义民主政治 ,建设社会主义政治文明 ,是全面建设小康社会的重要目标。”改革开放以来 ,经过全党和全国各族人民的共同努力 ,我们胜利实现了现代化建设“三步走”战略的第一步、第二步目标 ,进入了全面建设小康社会 ,加快推进社会主义现代化建设的新的发展阶段 ,抓住这…     

论"云岭先锋"工程的理论意义

中共云南省委在全省范围内实施的"云岭先锋"工程,是结合云南实际努力实践"三个代表"重要思想、加强党的基层组织和党员队伍建设的一项重大战略措施.它对在新形势下加强党的执政能力建设,体现共产党员的先进性,进而促进云南全面建设小康社会,都具有十分重要的意义.     

云南省全面建设小康社会的内容与进程评估

全面建设小康社会是要在更高水平上实现社会物质文明、精神文明、政治文明、生态文明的协调发展和统一.在已有小康社会进程评估的基础上,结合云南特色,选取相应的指标对云南省全面建设小康社会的进程进行了评估,其结果对于指导云南省全面建设小康社会,加快现代化发展具有积极的意义.     

云南发展文化产业是扩大就业与全面建设小康社会的需要

在文化经济一体化的发展趋势中,文化产业的发展与壮大不仅成为国家经济增长和财富积累的哪重要途径,而且成为增强综合实力和提高国际竞争力的重要因素.党的十六大提出了全面建设小康社会的目标,同时还突出强调了就业工作的重要性和文化建设的地位和作用.面对云南严峻的就业形势,加快发展文化产业是实行扩大就业的经济发展战略与全国同步实现全面建设小康社会的需要.     

"三个代表"与小康社会的逻辑转换

本文论证“三个代表”从理论形态向全面建设小康社会实践形态的逻辑转换。“三个代表”对唯物史观的发展及其与全面建设小康社会实践的逻辑关联;“三个代表”是全面建设小康社会的历史观预设;全面建设小康社会实践是“三个代表”向实践形态的转化,这是唯物史观的新发展。     

深刻认识教育在全面建设小康社会进程中的战略地位

教育在全面建设小康社会的进程中“具有基础性、先导性、全局性的作用和地位”。教育所具有的特殊地位和作用主要表现在四个方面 :教育是实施科教兴国战略的基础 ;是落实可持续发展的需要与保障 ;是实现人的全面发展的根本途径 ;是全面建设小康社会的关键所在。     

以点带面:全面建设小康社会的战略选择

全面建设小康社会是一项复杂的系统工程,切实解决"三农"问题是全面建设小康社会的重点;尽快缩小区域差距所以是全面建设小康社会的难点;大力实施科教兴国战略和可持续发展战略是全面建设小康社会的切入点.     

中国共产党小康社会的理论渊源、奋进历程和 时代价值∗

小康社会理论来源于我国古代、近代的小康社会思想以及马克思主义社会发展阶段理论。 小 康社会由百姓向往的生活状态发展为治国的一种社会模式,中国共产党把小康社会由理想愿景付诸社会 实践。 中国共产党人在“百年”的奋斗实践中,实现了“建构小康社会”到“建立小康社会”、“建设小康社 会”到“建成小康社会”、“全面建成小康社会”到“决胜建成小康社会”的飞跃并取得全面建成小康社会的 胜利。 全面建成小康社会的实现具有重要价值,丰富了马克思主义中国化创新发展的理论宝库,为中国 梦的实现奠定了坚实的社会基础,也为世界减贫治贫贡献了中国力量。 总结中国共产党小康社会“百年 奋斗”的历程和经验,对于开启社会主义现代化强国建设新实践具有重要意义。