“赚”心态最重要

本刊曾在读者中做过一个小型调查,调查者均为在校生,结果显示:所有调查者都在假期中参加过实习。可谈到"实习收获"时,有1/4的同学竟用了"无聊"来评价自己的实习生活,而表示"很好地达到了原定目标"的同学只有1位。小刘是"1/4"同学中颇有代表性的一位。他是某校信息管理专业的学生,放假前,看到周围同学都在忙着找实习单位,他也"不甘落后",通过老师介绍,他获得了一份到街道社保中心实习的机会。可说起实习,小刘无奈地说:"整天被人呼来唤去的,而且只拿到那么一点点津贴,没劲!"可见,如今不少在校生已经逐渐认识到了实习的重要性,但对于实习到底要"赚"什么,他们似乎并没有真正理解。     

高校文科专业实习模式的创新与探索

高校文科专业实习模式直接影响着学生的就业问题,而传统的实习模式由于缺乏系统性、可操作性及不同层次的实习基地,导致实习流于形式,难以达成实习目标。依据人力资本理论与职业生涯发展理论,可以分阶段实施职业规划教育与全假期实习活动,通过"见习—拜访—演习—实习"的实习模式,设计新的实习模式运行机制,以此来提高学生的实践能力和创新能力,为其就业铺垫有效路径。     

回归高职学生顶岗实习教学本质的探析

报告了高职院校通过顶岗实习化解大学生就业压力;高职院校为化解就业压力,将顶岗实习与就业"捆绑",导致顶岗实习中出现"放羊"等众多乱象的现状。研究了国外常见的学生实习模式,从立法、就业指导、实习模式等层面进行了分析,提出了"分散时间、工学交替"实习模式和"三条线"管理模式,以及专门为学生实习立法,明确学生、企业、学校三方责任义务等建议,回归顶岗实习的教学本质。     

该给学生怎样的“新年礼物”?

正又到了学生期待已久的寒假,然而这个带着春节的假期对于一些中小学生而言并不意味着轻松、快乐和自由,假期对他们而言早已名存实亡,因为学校、家长早早就为他们准备好了"新年礼物"——补课,这一新年大餐无端成为学生们的"必修课",为此,不少学生满腹怨言。而记者也观察到,在中小学生放寒假前,市区各个学校门前,只要有行人经过,手持各色"寒假培训宣传单"的培训机构工作人员就会一拥而上,你的手中很快就被塞上一叠;而在校门外停车区,自行车车筐、汽车门把手、电动车后座……几乎都会被塞上五颜六色的宣传单……近年来,假期补课几乎成了"过街老鼠",成为教育界的一种"诟病"。各级教     

国际贸易专业课程整合与开发

国际贸易专业课程设置必须根据培养目标的要求,对现有的课程体系进行整合与开发,实行"以岗为纲",采用"四模块"实践教学模式,即课程认识实习模块,巩固基础知识;校内实习基地模块,为学生提供良好的模拟实习环境;校外实习基地模块,为学生提供全真的实践;"走出去","请进来",创建一体化的实践教学模式。     

学分制下金工实习教学管理模式的改革

介绍了合肥工业大学在实行学分制的过程中,作为实践性教学环节的金工实习教学所采用的"分散 集中"的实习模式、工种轮换表的排定方法、学生纪律管理和成绩评定方法,并阐述了由此产生的种种问题。提出了"集中 分散"实习和"三学期制"的教学模式,以及做好实习前的动员和安全教育工作,按加工工艺规律进行"捆绑"式的工种轮换方法,增加个别工种的实习机床,丰富实习内容,统一指导教师的教学进度,实行学生挂牌实习等等对策。     

我在“小米”里

正前段时间,在机缘巧合下,我争取到了在上海"小米之家"实习的机会,由此开始了我的"小米"故事。机缘巧合去实习"小米之家"是小米公司的直营客户服务中心,你一定很好奇我是怎么得到这个机会的,请听我慢慢说来——小米公司今年6月启动了为期一个月的"小米服务点赞月"活动,提供多项免费服务。我的老爸去"小米之家"贴膜,我受好友"怂恿",在前台随意问了句"是否需要实习生",于是双方"看对了眼",实习就成了!真是奇妙的缘分呐!     

试论教育实习中带队教师的作用

对于教育实习队来说,带队教师既是"校长"、"教员",又是"办公室主任"、"教导主任"兼"总务主任",带队教师除了具有对实习生教育实习的指导作用以外,还具有管理、协调和教育作用.     

师范院校的大学生社会实践活动应突出"师范性"

师范院校的大学生社会实践活动,应"用己之长,舍己之短",即突出师范性的特点.活动中应同"希望工程"、"教育实习"、"校园文明建设"结合起来,向学生"入学前"和"毕业后"两段辐射.     

职业院校顶岗实习学生的法律地位与伤害事故防范

顶岗实习作为"工学结合"人才培养模式的重要实践教学环节,对于提高职业院校的人才培养质量具有重大意义。但职业院校顶岗实习期间学生的法律地位并不明确,实习学生伤害事故经常发生,损害了学生的人身权益,阻碍了"工学结合"的顺利推进。当下,有关方面应该厘清顶岗实习期间实习学生、职业院校、实习单位的法律地位,在此基础上,从法律修改、机制构建、制度建设、实习责任保险、岗前培训与安全教育、监督管理等方面入手,控制和防范学生顶岗实习中的伤害事故。     

高职院校学生实习中存在的问题及其对策

随着社会经济的飞速发展,我国职业教育也进入了一个新时期,而实习已经成为了高职院校学生提高综合素质的主要途径。本文首先介绍了高职院校学生在实习中所存在的主要问题,其次对实习过程中的问题进行了分析,最后提出了高职院校应该深化教学改革、增强学校与企业的深层次合作以及加强对学生"职业化"的教育三方面解决措施。     

实习老师的三个“为什么”

作为教育学院的附小,每学期都要接待数批"准老师"开展教育教学实习工作.实习结束后,照例召开座谈会,实习老师畅谈感受,在职教师为他们答疑解惑.以往,作为"老教师",我应答实习老师的回题可谓轻车熟路.可本学期,天真的实习老师们经过对比后提出的三个"为什么",一时间竟让我无法回答.事后反思,居然感受良多.     

对“实习支教生”实践性知识培养路径的思考与探究

实践性知识是教师专业发展的知识基础,是教师的立身之本。从顶岗实习支教学生的教学现状来看,他们实践性知识相对欠缺,对教学实际问题处理的能力弱,一定程度地影响了"支教"农村学校和顶岗"实习"的效果。高等师范院校可通过改革教育实践课程、强化教师专业引领、提高教学反思能力等多种路径来培养"实习支教生"的实践性知识。     

纸上得来终觉浅

在上海市医药学校药物分析与检验专业三年学习之后,2013年假期,我终于踏上了实习之旅。学校将我分配到新先锋制药厂的制剂车间,在那里我开始了人生中的第一份工作,虽然只是短短的四个月,实习却使我从一个初出茅庐的学生,转变为了有那么点社会经验的人。     

如何应对“情绪中暑症”

暑期将至,大多数学生会把整个假期安排得满满的,打工、充电、实习据气象部门预测,今年夏季34℃以上的高温天数将会超过以往几年。在炎炎夏日里,不少人在紧张忙碌的同时,往往会出现以下一些症状:     

矛盾源于何

最近笔者所在学校进行了一次"就业形势问卷调查",较之以往,发现今年的学生对待就业理智了很多,其中一些颇有代表性的说法为:其实就业不难,而是我们想不想就业的问题,以我们十几岁的年龄、不高的学历以及"零"工作经验,我们不应再挑实习环境、挑实习费有多少了,而应该把实习当作提高自身素质的一个学习过程……     

化学专业学生实验能力培养初探

本文主要介绍在实验教学中,对学生实验能力培养方法的一些探索,通过教学实践,取得了一定效果,在此将其介绍出来,以"抛砖引玉",共同促进实验教学.     

回归学业 广泛阅读

正怎样才能让你的假期变得充实而有意义?寒假作业、新学期准备、课外充电,还是……2014年的寒假,你如何安排学习与休闲时光、如何为新学期做准备、希望在哪些方面"充电"学习?提前做一个学习计划很有必要。在此,编辑收集了来自不同学校、专业的学生假期学习计划,还有企业HR和培训机构老师的假期学习建议,希望大家能从中借鉴,规划一个属于自己的假期学习计划。     

高校学生顶岗实习工伤事故的法律责任问题探析

高校学生顶岗实习工作中发生人身伤害事故由谁担责无从确定,主要是因为实习学生的特殊身份难以准确定位。目前司法实践中大都采纳"学生说",所以,此类工伤事故不适用《劳动法》、《劳动合同法》和《工伤保险条例》等劳动类法律法规,而现行的《民法通则》等法律法规也没有相应的具体规定。合理解决这类工伤事故的责任承担,"雇工说"比较切合目前的实际情形。国家立法部门应该补充和完善劳动法律法规的相关规定,明确规定顶岗实习工作中人身伤害事故的责任由实习单位承担,目前法院受理此类案件应当比照雇工从事雇佣活动中遭受人身损害的相关司法解释处理。     

教育实习指导策略

教育实习是师范学生向教师过渡的一个重要的实践性环节。学生在多大程度上能将在校学到的专业知识与教学理论，转化为实际运用和操作的能力，对学生来然是一次具体的考核；而对培养他们的教学法指导教师飞说，则是教学成果方面一次具体的验证。教育实习虽为学生的知识问能力的转换提供了中介条件，但要有效地实现该阶段学生向教师过渡这一特殊功能，实习指导教师（包括实习学校的指导教师），对实习生的科学指导必不可少。如何对教育实习进行科学指导，本文将从实习生心理特征入手，简论其策略。一、学生在教育实习中的心理特征笔者执教英语…