基于泛在知识环境下的移动图书馆服务研究

泛在知识环境下,移动图书馆服务正成为一种新型的服务模式。文章阐述了移动图书馆的概念和现状,指出了服务优势,分析了泛在知识环境下移动图书馆服务方式存在的问题,并针对这些问题,提出了以用户为中心构建业务处理系统、以先进的技术确保知识的自由存取、提高馆员的素质等措施来实现泛在知识环境下移动图书馆的服务方式。     

泛在知识环境下高校图书馆馆员素质要求

信息社会的到来使高校图书馆在不知不觉间开始了泛在化进程,体现了当代图书馆的无差别社会服务精神。在这样的泛在知识环境下,高校图书馆员不能固步自封,需不断充实自己。本文分析、论述了高校图书馆员为适应新形势的需要所应该具备的相关素质。     

泛在知识环境下院校图书馆信息资源建设探略

院校图书馆馆藏结构不均衡,动态藏书结构规划不科学;招生量大幅增长,信息资源保障能力减弱;馆藏特色不明显,共建共享程度不高。院校图书馆信息资源建设要遵照藏以致用原则;特色化原则;系统性原则;最省力原则;可持续发展原则;协调共享原则。应整合馆藏信息资源;建设数字化资源;发掘虚拟资源;促进共建共享。     

以知识服务构建面向知识创新的数字图书馆

本文首先从哲学和认知心理学角度入手概括了知识的定义;继而总结了知识管理的概念及其起源,并通过说明显性知识和隐性知识的相互转化关系凸显出了知识管理的重要性;由于信息大爆炸和新一代互联网的发展应用使得知识出现了泛在化的现象,知识管理向知识服务发展转化成为大势所趋;数字图书馆作为一种复杂的知识服务系统,涉及到知识资源、用户需求、技术手段、服务方法、软硬件环境等诸多因素,数字图书馆构建开放共享的、满足用户个性化需求的知识服务体系不仅有助于促进知识的传递、利用和创新发展,也契合我国政府正在大力倡导建设国家创新体系的总体战略。     

泛在学习的多维透视

泛在学习作为一种新型的学习模式,是目前教育技术领域中研究的一个热点话题.针对国内外泛在学习的研究现状,分析了泛在学习的理论基础,阐述了泛在学习环境、泛在学习共同体的创建,并在此基础上提出了理性看待泛在学习的一些观点.     

泛在信息环境下,图书馆信息体系建设实现方案

文章论述了泛在信息环境和泛在图书馆的概念,对泛在信息环境下,图书馆信息体系组成要素、特征和影响因素展开讨论,并就泛在图书馆如何依托网络和移动通信技术构建强大的信息体系和服务平台,提供无缝、动态和互动式的信息资源和服务方式,尝试提出解决方案。     

浅论数字图书馆的知识管理

文章探讨了图书馆的知识管理问题。分别从知识管理的内涵出发,详细阐述了数字图书馆知识管理的实现措施。     

网络环境下高校图书馆的知识服务

本文主要论述在网络环境下，高校图书馆如何应对新的挑战，从文献服务向知识服务转变，培养和造就一批高素质的复合型人才队伍，主动地融入用户需求的决策过程，积极地开展知识服务。     

论网络环境下图书馆信息服务模式

信息服务是现代图书馆的主要职能,网络的出现,革新了图书馆传统的信息服务模式,这主要表现在服务手段的现代化、服务方式的虚拟化、服务范围的社会化、服务主体的专家化、服务效果的便捷化等方面.针对网络环境下图书馆服务的新特点,图书馆应充分发挥网络优势,开展多种形式的网络化信息服务,以满足读者不断增长的信息需求.     

数字图书馆中的信息资源服务

作为图书馆新的组成部分,网络环境下的数字图书馆逐渐成为文献信息服务和传播的主要形式,并与传统的图书馆形成了互补优势.     

泛在学习环境下跨文化交际能力培养策略

充分利用信息技术与学生现有的智能终端,将原有的Moodle网络学习平台进行移动化改造,增设文化教学动态管理模块,采用综合文化教学法,构建职业英语跨文化交际泛在学习环境,激发学生非言语交际意识,可以提高学生的跨文化交际敏感度、宽容度与灵活度。     

论大学英语泛在学习平台的构建

泛在学习是一种泛在计算环境下的学习模式,是指任何一个学习者可以在任何时间、任何地点,使用任何可以获得的科技工具,进行任何学习活动的5A式学习.进行泛在学习需要建立相应的学习平台.这种新型的学习方式,能够满足学生更加灵活、更加个性化的学习需求.     

论知识经济条件下高校图书馆的知识服务

高校图书馆作为学校的三大支柱之一,对于学校的教学、科研发展起着决定作用。知识经济时代,图书馆用户对知识的需求呈现多元化发展态势,传统的信息服务模式已不能适应知识经济发展和知识创新的需求。高校图书馆要转变观念,开拓思路,变革传统服务职能,开展以用户需求为中心的知识服务,解决他们的实际问题,促进学校的教学、科研向更高层次发展。     

论数字图书馆知识管理的必要性和可行性

数字图书馆知识管理是指将知识管理理论运用于数字图书馆的管理之中。这是数字图书馆拓展和深化服务功能、提升管理层次的需要。在目前网络技术迅速发展、信息资源渠道广泛以及数字图书技术的开发进一步深入等条件下,实现数字图书馆知识管理是完全可能的。     

网络环境下的数字图书馆简谈

对数字图书馆的内涵、优势、发展，以及数字图书馆的资源利用最大化、数字图书馆面临的知识产权保护问题等作了简要介绍。     

数字图书馆建设与信息服务

数字图书馆是网络时代图书馆存在的一种形态,本文介绍了国外数字图书馆建设与信息服务的状况,分析了我国数字图书馆信息服务存在的不足,提出了推进我国数字图书馆信息服务的建议。     

“泛在”来袭:信息素质教育何去何从

针对"泛在(ubiquitous)"的时代特点,分析了泛在计算、泛在网络、泛在知识、泛在学习等有关概念的产生、演进;介绍了国内外泛在学习的项目,结合信息素质教育的特点,探讨了信息素质教育在泛在环境下的发展趋势,认为在泛在环境下高校图书馆有责任推进信息素质教育的变革,应着重在交互平台建设、教学材料拓展、教学组织等方面进行积极探索。     

论知识服务的发展环境与实现

论述了在知识经济背景下,把知识服务作为图书馆的服务理念和管理理念,强化以人为本的科学发展观,实现知识服务的条件与环境.提出对信息资源的利用开发是当今图书馆提高服务质量的首要标志.深入探讨了在知识创新和知识服务指导下的图书馆管理模式和开展个性化、专业化服务的方式方法,以满足读者日益增长的创新研发需求.     

网络环境下数字图书馆版权问题浅识

探讨了数字技术和图书馆版权问题,以及图书馆面对数字技术使作品的复制、作品的使用方法、复制件和原件的区别等一系列版权扩张的挑战,并提出解决数字图书馆版权问题的建议扩大图书馆合理使用的范围;完善版权集体管理制度;加强对数字版权信息的管理及图书馆应该接受合理使用的新变化.     

浅谈数字图书馆与信息服务

随着网络技术和数字技术的发展,作为学校对外服务部门的大学图书馆也得到了迅速发展,特别是数字图书馆的出现,使图书馆传统的信息服务模式产生了深刻的变革。本文介绍了数字图书馆的概念,分析了数字图书馆的服务模式,并探讨了网络环境下数字图书馆开展信息服务应采取的一系列举措。