以知识服务构建面向知识创新的数字图书馆

本文首先从哲学和认知心理学角度入手概括了知识的定义;继而总结了知识管理的概念及其起源,并通过说明显性知识和隐性知识的相互转化关系凸显出了知识管理的重要性;由于信息大爆炸和新一代互联网的发展应用使得知识出现了泛在化的现象,知识管理向知识服务发展转化成为大势所趋;数字图书馆作为一种复杂的知识服务系统,涉及到知识资源、用户需求、技术手段、服务方法、软硬件环境等诸多因素,数字图书馆构建开放共享的、满足用户个性化需求的知识服务体系不仅有助于促进知识的传递、利用和创新发展,也契合我国政府正在大力倡导建设国家创新体系的总体战略。     

基于泛在知识环境下的移动图书馆服务研究

泛在知识环境下,移动图书馆服务正成为一种新型的服务模式。文章阐述了移动图书馆的概念和现状,指出了服务优势,分析了泛在知识环境下移动图书馆服务方式存在的问题,并针对这些问题,提出了以用户为中心构建业务处理系统、以先进的技术确保知识的自由存取、提高馆员的素质等措施来实现泛在知识环境下移动图书馆的服务方式。     

泛在知识环境下高校图书馆馆员素质要求

信息社会的到来使高校图书馆在不知不觉间开始了泛在化进程,体现了当代图书馆的无差别社会服务精神。在这样的泛在知识环境下,高校图书馆员不能固步自封,需不断充实自己。本文分析、论述了高校图书馆员为适应新形势的需要所应该具备的相关素质。     

论数字图书馆知识管理的必要性和可行性

数字图书馆知识管理是指将知识管理理论运用于数字图书馆的管理之中。这是数字图书馆拓展和深化服务功能、提升管理层次的需要。在目前网络技术迅速发展、信息资源渠道广泛以及数字图书技术的开发进一步深入等条件下,实现数字图书馆知识管理是完全可能的。     

基于对等云的数字图书馆动态服务聚合

针对泛在数据环境下数字图书馆动态服务不足的问题,我们拟提出一种基于云计算的数字图书馆对等架构,给出系统逻辑层次,并描述系统中对等云的各节点中模块的功能;通过设计动态服务聚合的算法,利用Agent实现动态服务的聚合。实验结果表明,算法具有可用性和稳定性。     

E—science网格与数字图书馆

E -science的出现和网格技术的不断推进,数字图书馆将不再是一个独立的资源和服务系统,而是利用现代信息技术,以计算机网络为基础平台所创建的一个以用户为中心有利于知识创新的资源、工具和合作环境     

专业服务业中的知识管理研究

如何通过知识管理提高服务绩效已经成为专业服务业面临的核心问题。基于组织知识创造理论,整合社会学范式和经济学范式,可以建构出桥接个体知识编码化和组织知识编码化的专业服务业知识管理机制模型。对在中国境内注册的327家专业服务企业样本的统计分析发现：个体知识编码化（个体知识结构化和个体知识显性化）对服务绩效有正向影响;组织知识编码化（组织知识结构化和组织知识显性化）对服务绩效有正向影响;同时个体知识编码化和组织知识编码化交互项对服务绩效有显著影响。这不仅拓展了知识创造理论,还深化了专业服务业知识管理研究。     

数字资源建设及其整合技术在图书馆的应用研究

针对数字图书馆的各类数字对象,构建数字资源的元数据库,并基于该元数据库,实现数字资源整合检索、资源调度、文献传递、信息推送等知识资源服务,从而提出了一个在分布环境下数字图书馆资源建设和资源服务的完整解决方案。     

浅论数字图书馆的知识管理

文章探讨了图书馆的知识管理问题。分别从知识管理的内涵出发,详细阐述了数字图书馆知识管理的实现措施。     

泛大学社区营造与城市创新生态体构建

大学(研究型大学、创业型大学)在知识经济时代是城市创新的重要动力源,通过分析当代中国大学与城市创新互动发展的障碍,提出"泛大学社区"营造的设想,希望通过打通边界、推进社会化融合、在泛大学社区积累社会资本、演化知识创新社区和学习型组织,并通过培育知识创新中介服务、为各创新主体搭建网络、构建泛大学区域创新生态体,引导知识密集型产业集聚.     

高校图书馆信息服务创新

网络环境下的信息资源弥补了传统印刷型资源的不足。随着读者信息需求的变化 ,高校图书馆信息服务不仅在内容、方式上发生了变化 ,而且拓宽了服务领域。该文提出信息服务发展的高级阶段应是知识服务。与传统信息服务相比 ,知识服务是知识运用和知识创新的服务 ,是受读者目标驱动的服务 ,是面向内容 ,面向解决方案、贯穿解决读者问题全过程的服务 ,是面向增值的服务。并阐述了应用知识服务的 5种创新模式 :层次化参考咨询服务、专业化信息服务、个性化信息服务、团队化信息服务、知识管理服务     

社交化阅读平台中的知识服务：机制、技术逻辑及路径

社交化阅读平台已深深地嵌入人类知识生产和服务的基础结构之中。在社交化阅读时代，人类的知识生产和服务已经跨过了“观点”的门槛，进入了“公共知识”时期。越来越多的公众利用社交化阅读平台开展知识传播和消费活动，社交化阅读平台的知识服务功能因此日益突出。与传统媒体时代的知识服务不同，社交化阅读平台中的知识服务在机制、技术逻辑及路径方面都呈现出了自身的特征。服务机制上，合作、互动、弱连接、多链条的生产与服务对接是社交化阅读平台提供知识服务的主流机制；技术逻辑上，社交化阅读平台的知识服务遵循着连接-互动、共创共享及平台控制三个逻辑；路径上，社交化阅读平台要在内容推送、用户体验、圈层营销和娱乐与知识服务的融合创新方面取得突破性进展。在今后的发展中，社交化阅读平台上的知识服务应该走“知识+”的道路，变“钻取式”服务为“抽取式”服务，构建起更为体系化的知识服务平台。     

简论数字图书馆的建设

信息存储数字化 ,信息传递网络化 ,信息利用共享化是数字图书馆的特点。数字图书馆能够满足人们快速、便捷地获取大量信息的愿望和要求 ,因此 ,我们要重视数字图书馆的建设 ,应对建设数字图书馆的对策、途径进行探索。首先 ,政府应重视 ,加强统一管理 ;第二 ,建设好网络环境 ,加强馆藏建设 ;第三 ,注重服务建设 ,注重人才建设。     

数字图书馆版权问题解决方案的理性选择

数字图书馆的运作机制要求营利性和有偿化服务的客观存在。营利性是数字图书馆得以更好地生存和发展的保证 ,其营利性的有偿化服务得以合法保证的关键即其版权问题的合法解决。法定许可是解决数字图书馆版权问题的理性选择 ,它有利于中文网络信息资源的建设 ,有利于版权的利益平衡和降低版权交易费用     

基于语义扩展的数字图书馆知识推荐系统

构建个性化知识推荐系统是数字图书馆实现个性化信息服务的有效手段,推荐服务的关键在于完整地理解用户兴趣并准确作出推荐.文章提出了一种基于语义扩展的知识推荐方法,通过分析读者文献检索、浏览的行为提取读者偏好.利用扩展激活模型扩充读者偏好档案,对文献信息资源进行匹配和分级,通过文献的级别决定推荐的次序,对推荐信息进行反馈,动态更新读者的偏好档案.     

浅谈数字图书馆与信息服务

随着网络技术和数字技术的发展,作为学校对外服务部门的大学图书馆也得到了迅速发展,特别是数字图书馆的出现,使图书馆传统的信息服务模式产生了深刻的变革。本文介绍了数字图书馆的概念,分析了数字图书馆的服务模式,并探讨了网络环境下数字图书馆开展信息服务应采取的一系列举措。     

高校图书馆知识管理及其实施策略研究

在由传统图书馆到电子图书馆或数字图书馆的发展过程中,高校图书馆经历了文献管理、文献信息管理、网络信息管理诸阶段,并将逐步建立和拓展知识管理。高校图书馆的知识管理将以人为中心,以信息为基础,以技术为手段,以知识创新为目标,这样可以充分激活"人"与"技术"这两大管理要素,使图书馆的资源得到盘活并对其进行有效的组合,进而深化图书馆管理,实现服务方式、手段和内容的创新。     

知识网络下的图书馆创新服务体系探讨

对知识网络和知识网络的支撑环境进行探讨，根据知识网络和Web2．0的特征，构建出由参与者、知识库、交流与沟通服务、知识生产服务、知识组织利用服务、知识学习服务等组成，以促进知识创造和知识流动为目的的图书馆创新服务体系，并对体系的各组成部分进行分析。     

网络环境下高校图书馆的知识服务

本文主要论述在网络环境下，高校图书馆如何应对新的挑战，从文献服务向知识服务转变，培养和造就一批高素质的复合型人才队伍，主动地融入用户需求的决策过程，积极地开展知识服务。     

高校资料室实现知识服务刍议

在网络信息环境下,资料室应该利用知识服务的特点积极开展服务,为用户提供高浓度的信息。只有这样,资料室才能吸引用户,才能拓展服务空间。