高校仪器设备测试基地构建与共享机制研究

实验仪器设备是高校教学、科研和学科建设必不可少的重要条件。但目前,高校仪器设备管理尚存在管理体制不健全、实验技术力量薄弱、实验室功能单一和利用率低等问题。解决这些问题,应构建仪器设备测试基地,实行统一管理,努力提高专业实验技能,并构建新的共享机制,建立仪器设备动态数据库,实施网络化动态管理,以促进高校科研与教学的共同发展。     

加强和完善高等院校仪器设备管理工作的探讨

仪器设备是高校在教学、科研工作中不可或缺的物质基础和基本保证。如何提高仪器设备的管理水平,一直是高校设备管理的重要问题。仪器设备的管理,就是利用有效的管理措施使仪器设备以最佳的技术状态,为教学和科研工作提供最优服务,充分发挥仪器设备的投资效益。仪器设备的管理内容,主要有计划管理、常规管理、技术管理、维修及维护等管理。     

如何提高实验室效益

提高实验室效益 ,是实验室生存和发展的需要。只有注重实验室建设、仪器设备购置、科学化管理和实验室利用率 ,才能真正提高实验室的经济效益和社会效益     

高校实验仪器设备的采购及有效管理

仪器设备是高校从事教学、科研的重要物质条件,是培养高素质、创新型人才的有力保障,同时也是一所高校综合实力的体现,它在一定程度上标志着一所高校的办学能力和科研环境。如何实现高校仪器设备的有效管理,以充分发挥仪器设备的优势和作用,使其真正成为培养学生创新能力和科研的物质条件,也是我们现今最关心的事。     

加强仪器设备维修管理 提高仪器设备完好率

在高校有大批仪器设备需要维护和修理.做好仪器设备的保养、维修是仪器设备在整个使用运行全过程中相当重要的环节.对教学、科研来说,显然是十分重要的.在加速实现高校技术物资现代化的新形势下,如何加强仪器设备的维修管理工作,提高仪器设备的完好率是一个值得我们研讨的问题.     

教学器材科学化管理综述

教学器材管理科学化,就是在管理运作过程中,运用现代科学的组织管理技术,使管理工作能够适应教学、科研的需要。主要体现在：１．管理认识的提高;２．管理机构的高效化;３．管理方法的科学化。     

高校科研管理与科技成果转化的对策

在我国高等院校中,科研管理已经逐步实现科学化、规范化、制度化,对促进科学研究和科技成果转化起到了积极的推动作用。但市场经济时代,对于高校科研管理又提出了新的要求,目前我国高校在科研管理中仍存在着诸多问题,需要培育科学研究的创新环境,加强科研竞争力建设。在高校内部正确处理科研与教学的关系,采取有效措施引导科研人员的追求精神,强化学术带头人的战略思考能力,并大力培养和发展可持续的学术资源,以推动我国高校科学研究和科技成果转化工作的快速发展。     

科技统计与高校科研管理

科技统计是指用科学的方法搜集、整理、分析反映科学技术活动数字资料工作的全过程。作为一种主要的调查研究工作，科技统计在高校科研管理活动中发挥着重要的作用。正确认识科技统计与高校科研管理的关系，提高科技统计水平，促进高校科研管理科学化、现代化，这是摆在高校科研管理工作者面前的一项重要课题。一、加强科技统计是提高高校科研管理水平的重要条件高校科技统计的对象就是高校的科研活动。所谓科研活动，是指与各科学技术领域，即自然科学、工程与技术、医学科学、农业科学、人文及社会科学中科技知识的产生、发展、传播和应用…     

从固定资产清查探讨高校仪器设备管理过程中的问题与对策

固定资产清查工作是高校仪器设备管理的重要环节,在高校固定资产清查过程中,我们发现了很多日常管理过程中存在的问题和不足,对于这些问题,我们应及时加以改进和纠正,对于提高高校仪器设备管理水平,具有十分重要的意义和作用。本文通过对资产清查工作中所反映出来的问题进行剖析,有针对性地提出了加强仪器设备管理的若干对策。     

论信息时代高校资料室的文献信息开发

信息化社会的发展 ,使高校资料室工作面临新的形势和机遇。只有转变观念、提高室藏质量、科学化管理、开展用户教育、实现资源共享 ,才能卓有成效地为教学与科研服务 ,更好地满足信息化社会发展的要求     

诗·语言·思:对抗与对话

文学与哲学的对抗与对话 ,贯穿了两千多年来西方文学理论的发展进程。在现代 ,文学与哲学谋求彼此沟通。“诗人哲学家”的出现、哲学家由思向诗的回返 ,一方面是基于对“纯粹理性”解决人类精神与心灵自由能力的深深怀疑 ,另一方面还跟现代人文科学的语言论转向相关。而“哲学家诗人”们则主张以一种艺术化的思想替代哲学家的冷峻面孔 ,以促使传统哲学走出历史困境。诗的言说与思的言说的浑融 ,本质上是由于它们都共同指向一物———存在。     

全球化与世界资本主义和社会主义

资本主义和社会主义同全球化的历史进程是互动的,它们之问存在着历史的渊源关系和深刻的内在联系.当代世界全球化的主导者是西方发达资本主义国家,但历史终将证明全球化的尽头是资本主义的历史终结,是社会主义和共产主义的灿烂辉煌.     

近代今、古文学派的异同与分合

儒家经学是中国封建社会的主体,步入近代,仍为学者所信奉。在社会变革迅速、动荡加剧的时候,不同学派会有共同的改革要求,又有着彼此不同的差异。同一学派既有治学方面的一致性,对新生事物的接受又有所不同。它们之间的异同、分合,反映了社会变革时期知识分子的心态。我们不能只看到暂时的同,而忽视学派之异;也不能因是同一学派,而视为一切皆同。关键在于实事求是,具体分析。     

高校教学科研仪器设备的维修与管理

高校教学资源投资力度的加大,使多元化模式的仪器设备维修管理工作成为广泛关注的问题。当前,我国部分高校仪器设备维修工作是一个薄弱环节,存在着仪器维修体制不完善、维修队伍不健全、实验室管理体制没有完全落实等问题。各高校应当根据自己的办学规律,建立一个仪器设备维修与管理体系和运行机制。     

中西贪污贿赂犯罪及其立法比较

本文通过对中西方贪污贿赂犯罪主体、惩治犯罪的法律机构设置及财产登记申报制度、监督方式等方面的比较研究,分析其不同特点,学习借鉴西方国家经验,提出新形势下建立和完善中国贪污贿赂犯罪立法体系的对策建议。     

闽台高校科技交流与合作现状探析

文章以当前闽台高校科技交流与合作的现状为线索,分析了两地高校科技交流和合作的发展趋势,为闽台高校科技交流合作进一步深入,共同推进闽台经济的快速发展提供有益的借鉴。     

民办高校学科、专业建设和发展的探讨

本文从学科、专业建设的内涵出发，结合民办高校特别是浙江树人大学的办学实际，提出了加强学科、专业建设的若干具体措施。     

哲学社会科学研究与我国的经济社会发展

改革开放以来,我国的哲学社会科学研究取得了举世瞩目的成就,不仅为我国的科学文化事业和社会主义精神文明建设作出了重大贡献,更重要的是推动了新时期的思想解放运动,促进了改革开放,为我国的经济社会发展作出了重大贡献.哲学社会科学研究为我国的改革开放提供了思想保障和精神动力,为我国经济社会发展战略目标的确定提供了理论支持,为我国的各项具体改革提供了正确决策的科学依据和政策建议.正确认识哲学社会科学在我国经济社会发展中的地位和作用,将会有力地促进21世纪我国的经济发展和社会进步.     

反思与建构:虚拟和现实的对立与融通

虚拟是数字化的表达方式和构成方式的总称。其本质特点是通过数字化的合成 ,达到“思维如何思维”的直观 ,创造出“真”与“假”不可分割的统一体。虚拟在否定现实经验“真实”观念的同时 ,也促进了现实之“真”的重建。虚拟与现实既有相对立的一面 ,也有相互融通之处     

关于解构与摧毁--德里达与海德格尔

德里达的"解构"一词来源于海德格尔的"摧毁"概念,二者都是针对传统形而上学.然而海德格尔的摧毁通过追问"存在的意义"却固执于一个问题的意义.但德里达的解构策略作为一种游戏式反讽形式却允许形而上学解构自身.