加强重点学科建设服务经济社会发展——以民族院校的重点学科民族学为例

民族院校的重点学科民族学既有基础,也有义务强化为民族地区经济社会发展服务这一功能.民族院校应通过加强重点学科建设,服务民族地区经济社会发展;通过强化服务经济社会发展,促进重点学科民族学的建设.     

建设“土家学文献中心”，为促进土家学研究和土家族发展服务

建设“土家学文献中心”，为促进土家学研究和土家族发展服务祝义森，钟贤超为民族地区经济建设和社会发展服务．始终是湖北民族学院办学的最重要的指导思想，为了突出民族特色．院图书馆于１９９０年增设了“民族文献室”．１９９１年升格为“民族文献部”。１９９４年初...     

民族地区教育与经济协调发展的思考

民族地区经济的发展必须依靠民族教育．从少数民族地区教育的现状来看．要使其真正为民族经济建设服务．就必须从观念、结构、体制、机制等方面对民族教育进行综合改革。     

论促进农村民族地区信息服务的不断创新

开展农村民族地区信息服务,是一项具有战略意义的新课题.我国农村民族地区的信息服务严重滞后,难以满足农村民族地区经济和社会发展的要求,与全面建设农村小康社会的要求不相适应.因此,必须大力促进农村民族地区的信息服务的不断创新.     

民族地区高校产学研合作与服务地方经济建设研究

产学研合作已成为实现民族地区高校超常规发展的有效途径。通过对我国民族地区高校如何通过产学研合作方式服务地方经济建设的问题进行探讨,提出高等学校要转变观念,不断完善自身的服务水平、构建服务平台,完善产学研合作机制、政府要为产学研合作提供良好的环境等对策,以期强化民族地区高校为地方经济建设服务功能。     

关于民族院校外语教学问题的思考

关于民族院校外语教学问题的思考张晓藻市场经济的迅猛发展，为民族院校的外语教学提供了一个更为广阔的天地。在这个天地里，我们民族院校的外语教学将如何更有效地发挥作用，更好地为少数民族地区的经济文化建设服务，还需要认真探索。民族院校的外语教学，是我国整体外...     

民族地区函授教育管理

民族地区发展函授教育，必须坚持为民族政治、经济、文化和社会发展服务，深化改革，严格管理。     

办好少数民族教育 培养高素质人才——河海大学民族教育改革初探

介绍了河海大学长期坚持民族教育，为少数民族地区，特别是新疆地区培养水利水电建设人才和民族干部的经验和做法：认真贯彻执行党的教育方针和各项民族政策并发挥学科优势，同时根据少数民族地区，特别是新疆地区经济建设发展需要和民族学生特点，以培养高质量、多层次合格的少数民族科学技术人才为目标，以素质教育为中心，努力发展民族教育。     

对发展少数民族经济几个问题的粗浅认识─—学习邓小平同志关于社会主义建设理论的一点体会

本文就发展少数民族地区经济建设中存在的问题和成因进行了分析，并以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论为指导，从少数民族地区的实际出发，就民族地区经济建设的发展问题阐明了自己的看法和建议。     

民族地区双语教育与经济发展的离差效应及其解决途径分析——以甘南州为例

当前，民族地区的民族教育与经济发展相互作用有良性、恶性两种循环模式，处于“以经济建设为中心——教育要优先发展”的低水平均衡。双语教育与经济发展的离差效应主要表现在教育目的远离经济发展实际、教学内容不适应民族地区经济发展的实际、教育体系及专业结构不能满足民族地区社会多层次多类型人才的需要。树立教育为生产、生活服务的教育思想及民族教育社会化、调整教材内容、加强教育与实践的结合、坚持双语教育的双向性等当是解决离差效应的主要对策。     

土家族研究新军突起

湖北民族学院办在土家族、苗族等少数民族聚居区,主要为该民族地区经济文化建设培养各类专门人才。它的民族研究工作起步相对较晚,前期处于摸索阶段的民族研究工作,主要是与外界联合进行一些课题研究;９０年代开始,尤其是１９９３年以后,这种研究工作开始步入一个自主的。方向明确的并奠定了可持续发展基础的新时期。湖北民族学院是改革开放时期国家在鄂西南民族地区创办的民族院校,它本身就是党的改革开放政策和民族政策在新时期贯彻落实的产物。因此,它的全部工作包括民族研究工作理所应当坚持为本民族地区经济文化建设服务的宗旨…     

谈民族地区高等院校服务地区少数民族文化建设

民族地区高等院校是民族地区的文化高地,是民族文化的荟萃之所。民族地区高等院校服务地区少数民族文化建设是高校服务当地社会发展的一个重要方面,其主要服务途径有:输送高级人才,创新先进理论,提供政策咨询和其他智力支持,建设示范园区。少数民族文化建设目标是实现各个少数民族文化的繁荣和构建多民族文化和谐发展,因此,民族地区高等院校服务地区少数民族文化建设的着力点是:传承、弘扬和创新当地少数民族文化,引介、评价和借鉴外来多样民族文化,宣传、政策化和践行现代和谐文化理念。     

民族经济立法与民族地区新农村建设的思考

民族地区新农村建设的成败,不仅关系到我国新农村建设全局,而且关系到各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的全局。加强民族经济立法是民族地区新农村建设的现实需要。民族经济立法的前提是明确立法的指导思想和基本原则,民族经济立法的关键是落实民族地区经济自治权。     

发挥民族高校图书馆的馆藏优势

民族教育事业是整个国民教育的组成部分。民族高校图书馆作为民族高校的有机组成部分和不可缺少的职能部门，能否发挥其优势，特别是其馆藏优势，为民族地区改革开放和市场经济建设服务，就成为当前面临的一个十分紧迫的课题。本文拟就发挥民族高校图书馆藏优势问题谈谈个人认识。　　一、民族高校图书馆馆藏的民族性优势　　我国是一个统一的多民族国家，55个少数民族的九千多万人口遍布全国各地，主要又集中分布于边疆。尽管新中国成立以来，特别是党的十一届三中全会以来，少数民族地区的政治、经济、文化诸方面，在党的民族政策、民族区…     

完善自治法保障民族地区自然资源开发利用

民族自治地方自然资源丰富，是国家实现现代化经济建设的物质条件，是民族地区广大群众赖以生存和发展的自然基础。所以，国家应通过完善立法尤其是民族区域自治法，保障民族地区自然资源的开发利用，促进民族地区的发展     

关于民族地区科技人才队伍建设的思考

少数民族的经济文化建设离不开人才，要使民族地区社会经济得到全面发展，应当在邓小平理论指导下，采取得力的措施，大力培养民族地区经济文化建设的各级各类人才     

用邓小平理论指导发展民族经济

邓小平为建设有中国特色的社会主义经济探索出了成功的道路 ,我国东部地区经济在邓小平理论的指导下实现了快速发展 ,其中的很多理论和方法同样适应民族地区的经济建设工作。同时 ,邓小平历来也高度重视民族地区的经济发展 ,总结历史经验 ,为民族地区的经济发展提出了许多宝贵的政策和建议。在民族地区经济建设中应对这些理论引起高度重视 ,用以指导发展民族经济     

弘扬延安精神促进民族高等教育快速发展

延安精神是"中国民族工作的摇篮,是中国民族理论、民族政策的发源地".民族高等院校弘扬延安精神就是要全面贯彻落实党的方针,解放思想,实事求是,与时俱进,通过广大师生艰苦创业,埋头苦干,实现民族教育的跨越式发展,为民族地区社会主义现代化建设服务.具体来说,就是要坚持办学方向和办学宗旨,培养社会主义事业接班人;坚持与时俱进,全面推进民族高等教育的创新;加强以师资队伍为核心的三支队伍建设,务实民族高等教育的基础;全面进行教育改革,努力提高教育质量;面向民族地区经济建设主战场,全面开展科学研究工作,在办出特色上下功夫.     

努力提高文科学报水平服务民族地区经济建设──全国高等学校文科学报研究会民族系统联络中心1994年年会纪要

努力提高文科学报水平服务民族地区经济建设──全国高等学校文科学报研究会民族系统联络中心１９９４年年会纪要敦屏７月１１日—１５日，中央民族大学、内蒙古大学、西北民族学院、中南民族学院、青海民族学院、广东民族学院、湖北民族学院和青海师范专科学校等民族高校...     

民族地区县级政府在发展主导产业中的作用

民族地区县级政府在发展主导产业中的作用朱克勤今年召开的八届全国人大三次会议已明确提出，国家要采取有效措施加快中西部地区经济的发展，这无疑为中西部广大民族地区的经济建设提供了良好机遇。怎样才能抓住机遇，加速发展民族经济，除了省、自治区以及州政府要作好统...