扬帆碧岭感恩校园共铸辉煌——深圳市坪山新区碧岭小学发展概述

碧岭小学地处深圳市坪山新区马峦山带风景秀丽的碧岭社区，东临深圳大工业区，西临深圳东部华侨城旅游胜境，是深圳市一级学校、深圳市园林式、花园式绿色学校，市广播体操标兵学校，市安全文明小区。学校占地面积36600平方米，建筑面积11000多平方米，校园布局合理，环境优美，绿化覆盖率达88％。     

开展幸福教育 创办优质学校——深圳市宝安区西乡街道风岗小学办学小记

深圳市宝发区西乡街道风岗小学创办于1946年，已有62年历史。学校占地面积达12802．8平方米，校舍建筑面积6008平方米，现有18个教学班，学生941名。学校有多功能电教室、乒乓球室、民乐室、舞蹈室等20个教学功能室。校园布局合理，环境优雅，功能齐全，是一所充满朝气的花园式学校。     

论新课程下大学校园体育文化建设

高校在实施《体育与健康》新课程的过程中,应重视校园体育文化建设,使其成为课堂体育教学的有力延伸。校园体育文化建设应贯彻“健康第一”的教育思想,它需要学校、学生、家长等各方面的理解与支持。校园体育文化建设应成为学校教育工作的重要工作之一,并应成为促进学生身心健康发展的乐园。     

打造亮点 彰显办学个性 整合优势 推进特色兴校——记深圳市坪山新区坪山中心小学

深圳市坪山新区坪山中心小学地处闻名的“东纵”司令员曾生将军的故乡，创办于上世纪三十年代，学校环境优雅，人文荟萃，设施先进，设备完善。学校占地20000平方米，拥有校园网、校园电视台、校园广播站、生物园、劳技室、实验室、电脑室、语音室、图书室、阅览室、心理咨询室、综合电教室等各种教育教学设施。     

高校校园体育文化建设研究

高校校园体育文化是独具特色的校园文化，是学校品牌形象的典型代表，对促进与推动高品质高校校园文化的形成，进而引领社会主义文化大发展大繁荣具有积极意义。本文运用多种研究方法，明晰了高校校园体育文化的内涵，辩证地对我国校园体育文化的现状进行了剖析。在上述研究基础上，对如何进一步加强高校体育文化建设，营造浓厚的体育文化氛围，全面提升高校的育人质量，提出了针对性建议。     

学校体育对构建和谐校园的作用

构建和谐校园是学校各项工作的共同追求：学校体育做为校园教育的重要组成部分,对构建和谐校园具有促进校园教育和谐、促进校园文化和谐、促进校园环境和谐的重大作用。     

科技创新炼特色 和谐发展铸名牌——深圳市龙岗中心小学人本立校、科技兴校，铸龙岗和谐教育品牌学校

龙岗中心小学位于深圳市八仙岭下的龙岗河畔，始建于1915年，是广东省一级学校。校园占地4．5万平方米，建筑面积1．8；5平方米。现有教学班36个，学生1873人，教职工111人。近几年来，在上级领导的关心和支持下，在廖锦坚校长的带领下，学校办学综合实力不断提升，学校教学成果喜人，教师队伍整体素质得到了极大提升。     

从村小走过来的精品学较——记前进中的深圳市宝安区西乡街道共乐小学

深圳市宝安区西乡街道共乐小学创办于1968年，是一所公办小学。学校占地面积9750平方米，建筑面积8930平方米，校园布局合理，环境优雅。学校现有22个教学班，学生1048人。有教职工66人，其中小学高级职称有37人，小学一级职称有19人。学校在廖新平校长的带领下，班子团结务实，敬业创新，锐意进取。教师爱岗爱生，无私奉献。     

书香滋养品格——深圳市光明新区

深圳市光明新区光明凤凰小学是一所“深圳市园林式·花园式”学校，广东省传香校园。其创建于1974年，至今历时40个春秋。学校占地面积有3万余平方米，布局合理，环境宜人，是个读书的好地方。     

体育院校体育文化教育工程建设探究

体育院校要把校园体育文化作为一项教育工程来建设.以“一个文化内核、四种文化形态、六个文化系列”为建设思路来统领校园体育文化教育工程建设,形成一个校园体育文化体系,实现一个校园体育文化育人的优良环境,打造一个校园文化品牌,以提升学校的文化品味,增强办学特色.     

论校园体育文化

体育文化既是学校主流文化的重要组成部分,又具有浓郁的校园亚文化色彩。在高等院校中,只有以体育教学为主导,以课外体育活动为依托,多方协调配合,全员积极参与,才能营造出健康、积极、向上的校园体育文化氛围。     

浅谈学校体育教学中的安全

近期以来全国校园安全等级提升了一个级别，以防安全事故再次的发生。校园体育教学安全时刻提醒着每位体育教师，经过我近十年的教学经验特写了此文。从以下几个方面阐述我的见解；首先阐述体育教学的重要性，学校体育教育的指导思想、对象和过程。其次以校园事故事实为依据，分析出事故产生的因素。再次，发挥体育教师的技能，认真贯彻党的教育方针政策，以大纲为依据备好课。教授学生的一技之长正确面对困难，及处理突发事件的能力。     

加强校园体育文化建设 提高大学生体育文化素质

在丰富多彩的校园文化中,校园体育文化是其重要的组成部分,也是体育文化在大学校园这一特定环境中存在和发展的形式,是师生员工在学校体育工作和体育活动中所形成并保存的所有内容的总和。现代教育理念的不断进步,对学校体育也提出了更高的要求,要求不断培养学生的体育文化素质。校园体育文化建设则是学生提高体育文化素质的根本所在。     

从村小走过来的精品学校——记前进中的深圳市宝安区西乡街道共乐小学

深圳市宝安区西乡街道共乐小学创办于1968年,是一所公办小学.学校占地面积9750平方米,建筑面积8930平方米,校园布局合理,环境优雅.学校现有22个教学班,学生1048人.     

“六平台”促教师发展“三特色”塑学校品牌

深圳市宝安区石岩中心小学创建于1946年，校园占地面积34258平方米，建筑面积10960平方米，校园布局合理，环境优雅。全校24个教学班，在校学生1253人，教职工63人。     

构建安全和谐校园打造——记坚持特色办学的

深圳市景贝小学创办于1994年9月，地处深圳动漫城西南面的罗湖区景贝南住宅区内。学校现有23个教学班，学生1157人，教师61人。学校教学设施设备完善，有教学功能场室30多个，拥有一个500平方米的标准乒乓球馆和各种植物的生物园一个。学校安装有先进的多媒体数字演播系统、广播系统、校园网络系统，安装了38个多媒体电教平台等现代化的教育教学设备，硬件装备一流。     

化州市银丝中学

化州市银丝中学座落在六皇山下的陵江河畔,学校风景秀丽,环境幽雅,是教书育人的好地方。校园占地面积35333平方米,是粤西地区一所规模较大的“普九”型新办中学,1999年被评为“化州市一级学校”,2001年被评为茂名市、广东省“美丽校园”。银丝中学师资力量雄厚,现有教职工110人     

校园足球的推广对小学体育发展的影响研究

为了解全国青少年校园足球活动在包头市小学开展的状况,作者运用实地考察法、访谈法、归纳总结等对包头市小学学校开展校园足球的现状及存在的问题进行剖析。提出校园足球的推广对包头市小学学校体育发展是积极的、有益的,并且提出校园足球在推广过程中存在缺少足球专业体育教师;校园足球场地与学生比例较低;足球日常普及性不高等问题。     

化州市良光中学

化州市良光中学创办于1956年，走过了48年的历程，现在学校占地面积68400平方米，建筑面积17537平方社，宽阔整洁的水泥校道，生机盎然的校园绿化，依山傍水，环境优美。学校设有电脑室、语音室、仪器室、实验室、阅览室、音乐室、美术室等。学校现有23个教学班，学生1678人，教职工98人。学校在上级教育部门的正确领导下，学校领导班子团结协作、勇于创新。坚持“德育为首、教学为本、育人为主”的办学方向，打造茂名市一级学校为奋斗目标，本着“团结、勤奋、创新”宗旨，全体师生团结拼搏，教学质量一年上一个台阶，赢得上级领导和当地群众的好评。     

潮平两岸阔，风正一帆悬——前进中的上屋小学

深圳市宝安区石岩上屋小学位于美丽的羊台山下、石岩湖畔。目前有24个教学班，学生1125人。全校教职工61人。具有本科学历23人，大专学历33人，大专以上学历占92％。具有中级以上职称教师27人，占教师总数的44％。学校常规教学区、探究活动区、办公区、运动区、生活区分布合理。拥有综合电教室、电脑室、科学探究室、民乐室等三十五个功能室，所有功能室建设规范，设备齐全。室外设施有：300米塑胶跑道田径场一个，篮球场两个，排球场两个，体育游乐场一个，生物园一个。校舍建筑风格独特，建筑布局科学、实用。校园绿化面积达4448平方米，常年绿草如茵，花木葱茏，