为政应力戒“二十打”

为政必先身正。为此，应力戒流行于政坛角落的“二十打”，绝不能让这“二十打”走到前台来，更不能让这“二十打”唱主角。     

建造精神磁场激发师生激情

我们学校的管理理念是“点燃激情之火，拨亮快乐心灯”。如何给我们的教育赋予“激情和快乐”，让我们的教育激情常在，让师生的快乐生活常青，我们认为要建造一个快乐向上的精神磁场，让这个磁场的效应影响师生、吸引师生、凝聚师生、感召师生，让我们空港新城小学“天天向上，乐在其中”的精神磁场越来越大，越来越强，“博学奋进、舞动乐彩”的学校风尚越来越美，越来越靓。为此，我们从四个方面进行了实践。     

台湾的政治广告秘诀

如火如荼的“倒扁”浪潮中，翻滚的红色怒涛、民众整齐有序的倒立大拇指“倒扁”手势、集体布阵“纳卡斯线”图腾……让“倒扁”运动成为一场盛大的“嘉年华会”，让凯达格兰大道成为天然的“台湾剧场”，这些构思，来自于“倒扁”运动的幕后策划者——44岁的台湾广告鬼才范可钦。     

开“源头活水”提高学生作文能力

写作的冲动来源于学生心灵的震撼，更需要“源头活水”。作文教学只要重视学生的内心体验，让学生学会观察生活，体验生活，获得“源头活水”。在阅读教学中积累“源头活水”，在习作指导中“源头活水”激活，经常获得成功的体验，从而丰富中年级学生“源头活水”，积累丰富多彩的写作素材，让学生乐于、勇于书面表达，从而提高作文能力。     

走好人生三个“圈”

人的一生有三个“圈”：工作圈、生活圈、社交圈。人人都在这三个“圈”中忙碌。工作好是生活的“本钱”；家庭幸福让你感受到天伦之乐；广交朋友则让你感受到社会的温暖。这三个“圈”是紧密联系、相互影响的。走好三个圈，一辈子活得顺心、潇洒；而走坏一个圈，就会连累其它“圈子”，让人感到情绪低落，心灰意冷。     

如何应对夏季“空调病”

炎热的夏季，空调在给人们带来舒爽的同时，也带来一种“疾病”，让人出现鼻塞、头昏、打喷嚏、耳鸣、乏力、记忆力减退等症状。这在现代医学上被称为“空调综合征”或“空调病”。“空调病”让更多的人感到痛苦，应该采取什么方法防治呢？     

对打造有效课堂教学的思考

“低效”“无效”甚至“负效”的课堂教学，让学生、家长及社会怨声载道。在构建有效课堂、打造高效课堂成主流的当下，我们有必要直面课堂教学，去伪存真，去粗取精，烛照盲区，警惕误区，积极探索有效教学之路，真正让学生学会、会学、善学。     

从“好玩”走向“真实”的数学课堂

数学课堂，应该是“好玩有趣”“有疑问有思考”“求真务实”的课堂。如何让我们的课堂更真实而又活力，让学生感受到数学学习的成功与快乐，享受数学的美，这是我们追求的目标。     

亲历“262效能课堂的幸福与效能”

“中国梦”是目前最热门的话题。作为中职的教育工作者，能够让学生在良好的教学环境中，在幸福与高效的课堂模式下快乐的成材，是作为中职人的“中国梦”。本文关注的就是在“262效能课堂”中如何让学生幸福与高效的获取知识，让学生技能与素质同时得到提高。探索如何让学生在课堂中主动参与以及同学之间互助合作。     

“民生无小事,枝叶总关情”——2010年全国“两会”民生议题综述

今年召开的“两会”，因“分配”、“房价”、“就业”等在会上会下反复提及的民生“热词”而备受关注；更因温家宝总理代表中央政府作出的“要让人民生活得更加幸福、更有尊严，让社会更加公正、更加和谐”的庄严承诺而令人振奋。     

IE故障解决技巧

1.让IE自己治自己 如果你的IE经常出问题，那么让它先自己治治自己：单击“开始”→“控制面板”，接着双击“添加／删除程序”，在列表中选中Microsoft Internet Explorer．6spl，接着单击“更改／删除”按钮，这样会打开一个窗口，选中“修复Internet Explorer”，然后单击“确定”按钮，这样系统就会重新安装并修复IE6。     

CNG：揭幕安徽城镇天然气时代

就在人们把“伊万”飓风与《后天》中的场景相比较，担心全球变冷的同时，“伊万”却把油价“吹”得让人发慌，飓风摧毁石油设施后美国油价立即上涨至44．3美元1桶。石油50美元1桶的头条新闻让人震惊，也让中国不得不考虑如何大力推广替代能源。     

怎样构建高效的语文课堂

提起语文，学生的感受是“想说爱你不容易”，教师的感受是“让我喜欢让我忧”。在长期的语文一线教学中，笔者一直致力于寻找一条切实可行的道路，能够提升学生的语文素养，让学生爱上语文。反复探索中，笔者发现要提高语文课堂效率，必然要回归本色，立足课堂，只有走“构建高效的语文课堂”这条路，才能实现“课改”要求，才能响应“减负”号召。     

基层水利：如何“通血脉、强筋骨”——专访安徽省水利厅党组书记、厅长纪冰

小型水利工程要下大力气“建”。疏通农田的“毛细血管”，更要善于“管”，让基层水利“强筋健体”。 种粮大户孙治国承租了郎溪县涛城。镇风河村1000多亩耕地，2013年夏天的连续高温干旱，让他损失惨重。自己投资兴修农田水利的念头再次涌上心问，但忧虑也随之而来，政府给不给补贴？     

几组易混用词语的辨析

阅读报刊时，笔者发现有几组词常被混用，现简析于下，供读者参考。 一、“制定”与“制订” 人民日报2006年12月6日第13版《村务管理让契约说话》一文中写道：“原来干部制订规定让群众遵守，是自上而下地管。”句中的“制订”应改为“制定”。《现代汉语词典》对“制订”的解释是：     

“信访评估”如何硬起来

重大决策引入信访评估，以避免“长官意志”、从源头上预防信访问题的产生，这一做法，近一两年陆续在全国推广，并让一些地方尝到甜头。河南欲用“倒查”的办法来追究“源头单位”责任的新设想，更是让人眼前一亮。     

小组评价融入课堂,让课堂“活”起来

随着教育的不断改革和创新，我们目前的教学模式也发生了很大的变化，“以学生为主体、教师为主导”“把课堂还给学生”“让每个学生成为课堂学习的主人”“让每个学生都成功”等这些口号的呼声越来越高。鉴于此，我校从2010年开始就进行了“小组合作学习，促进生生互动”课题研究，怎样让小组学习进入我们品德课堂，建立怎样的评价机制，才能更快地推进小组合作学习模式，培养出全面发展的高素质综合技能人才，我进行了一系列的尝试、改革。     

让初中思想品德课充满活力

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。“好”、“乐”就是愿意，课堂的生命力在于课堂充满活力，让学生愿意听你的课。思想品德课程内容大多枯燥，“大道理”较多，对学生来讲似乎听起来昏昏欲睡，而思品的学习并不能死拼--让学生死记硬背，这种事倍功半的做法只能白白耗费学生宝贵的时间，在课堂教学中要让思品教学充满活力，吸引学生，切实提高教学效果，让学生学有所感，学有所得，学有所为。在同样的时间追求更大的教育效益，政治课教师必须在如何增强教学活力上下功夫，可从以下几方面着手。     

征地须守住“非暴力”底线

@@@@农民的知情权、参与权、表达权和监督权得到保障，才能让征地走出“钉子户”和“拆迁队”的拉锯，让农民真正在城镇化过程中受益。     

“百家讲坛”——语文课上的一朵奇葩

“百家讲坛”栏目一贯坚持“让专家、学者为百姓服务”的栏目宗旨，栏目在专家、学者和百姓之间架起一座桥梁——“一座让专家通向老百姓的桥梁”，从而达到普及优秀中国传统文化的目的。