论邓小平的政治价值观

邓小平的政治价值观是马克思主义政治思想与当代中国政治实践相结合的产物，是邓小平理论的重要组成部分，是我们在建设有中国特色社会主义的实践历程中进行国家政治活动的行动指南。邓小平认为，四个现代化是当前中国最大的政治，建设社会主义民主政治是我国政治生活中的基本价值取向，判断政治价值的根本标准是看是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的物质和文化生活水平     

把企业思想政治工作提高到一个新水平

党的十八大从建设社会主义现代化强国、建设社会主义文化强国的战略高度，深刻阐释了社会主义核心价值体系的重要地位，明确提出了积极培育和践行社会主义核心价值观，这既为做好新形势下思想政治工作指明了方向，也提出了更加明确、更加具体的新任务新要求。积极培育和践行社会主义核心价值观，是深入推进社会主义核心价值体系建设的关键。思想政治工作要贯彻好落实好十八大精神，就要把思想政治工作提高到一个新水平。     

讲政治与加强社会主义精神文明建设

讲政治是马克思主义的一个基本原则。这个原则的根据在于政治是一个客观事实，在于政治对我们的事业的成败具有决定性意义。精神文明，特别是社会主义精神文明，是讲政治的。贯彻讲政治的原则，必须加强社会主义精神文明建设；搞社会主义精神文明建设也要讲政治，即把讲政治的原则贯彻到社会主义精神文明建设的过程中，注意加强体现社会主义精神文明先进性部分的建设，特别是社会主义思想道德建设。讲政治是马克思主义的一个基本原则。这个原则的根据在于政治是一个客观事实，在于政治对我们的事业的成败具有决定性意义。精神文明，特别是社会主义精神文明，是讲政治的。贯彻讲政治的原则，必须加强社会主义精神文明建设；搞社会主义精神文明建设也要讲政治，即把讲政治的原则贯彻到社会主义精神文明建设的过程中，注意加强体现社会主义精神文明先进性部分的建设，特别是社会主义思想道德建设。     

谈思想政治工作者素质问题

我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，围绕这一目标，“发挥思想政治工作的优势，激发广大群众投身社会主义建设的积极性。”是今后思想政治工作的明确任务和指导方针，为了适应社会主义市场经济体制的需要，做一个好的思想政治工作者，就必须不断地提高自身的素质，加强自身的修养。     

必须正确认识和处理经济与政治的关系

正确认识和处理经济与政治的关系，既是马克思主义的一贯思想，又是建设有中国特色社会主义的必然要求。它可以推进我国改革开放和现代化建设的胜利前进，提高干部思想的政治素质，加强干部队伍的建设，使我们在错综复杂的国际国内斗争中立于不败之地。切实处理好经济与政治的关系，必须认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论，从政治高度认识社会主义经济建设，坚持经济建设的正确的政治方向     

社会主义市场经济与思想政治教育

建立社会主义市场经济体制，是一场意义深远的历臾变革，必然引起人的思想上的巨大变化。因此思想政治教育必须适应社会主义市场经济的需要，进一步加强和改进。思想政治教育是中国共产党进行革命和建设，提高队伍成员素质，加快人才培养，以形成社会主义的政治优势的重要策略，在社会主义市场经济体制建立和现代化建设的关键时期，仍然有着任何别的教育都无可替代重要作用。首先，思想政治教育是人力资源增长、促进经济发展的有效手段。马克思主义认为，人是生产力中最活跃的因素，人的素质的高低，对生产力水平起着决定性作用。邓小平多次…     

市场经济条件下提高教师思想政治工作实效的思考

市场经济条件下提高高校教师思想政治工作的实效，必须适应社会主义市场经济要求，提高思想政治工作水平，运用市场经济方法调动个体的积极性，发挥社会主义的优势，增强学校的凝聚力。其核心是要转变在传统计划经济模式下形成的片面强调集体利益，社会利益及及市场经济条件下片面强调个人利益的观念，既立足市场在优化师资配置方面已经发挥基础性作用这一现实，又要发挥社会主义的优势，把满足个体需要、促进个体成才与加快学校发展结合起来。     

邓小平“走向社会政治”思想论纲

社会主义初级阶段的政治，是政治关系沿着社会主义发展方向逐步走向社会化的政治，也是社会主义社会结构与政治制度创新的过程。社会“政治关系的五大转化”，是邓小平走向社会政治理论的基本内容，是对马克思主义政治思想的重大发展，是指导中国社会政治健康发展的强大理论武器。     

扩大公民有序的政治参与

公民有序的政治参与是政治民主化程度提高的重要标志，也是社会主义政治文明建设的重要内容。文章在分析当前我国公民政治参与的基本特征基础上，阐明了公民有序政治参与的积极意义，并就如何扩大公民有序的政治参与提出了几点对策。     

试论邓小平关于我国民主政治建设的辩证法思想

本文立足于社会主义民主政治是社会主义的本质特征，建设高度的民主政治是社会主义的伟大目标之一，论述了民主政治建设的内容，揭示了民主政治建设的重点和关键，论述了民主政治建设要与经济文化的发展状况相适应等问题。     

论社会主义民主政治发展中的思想解放问题

解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝。发展社会主义民主政治是我们党始终不渝的奋斗目标，而要发展中国特色社会主义民主政治，就必须大力使用解放思想这一法宝。文章分析了改革开放以来思想解放对社会主义民主政治发展的巨大推动作用，探讨了在新形势下，通过解放思想来促进政治体制改革、发展社会主义民主政治时必须坚持的基本原则及其内在要求。     

讲政治是中国共产党赖以生存的基础

党中央最近多次强调领导干部一定要讲政治．我们要从巩固党的政治地位、提高党的领导水平、坚持党的基本路线不动摇、保证社会主义现代化建设又快又好地向前发展、实现国家长治久安的战略高度和历史高度，充分认识这件事情的重大而深远的意义．可以说，坚持正确的政治方向，是中国社会主义向前发展的保证，脱离了政治或削弱了政治，中国社会主义就可能半途而废，就会重蹈苏联失败的覆辙．一、中国共产党必须保持清醒的政治头脑1、错综复杂的国际交往从未离开过政治．和平与发展是当今世界的两大主题，东西方长期“冷战”已经结束，政治经济…     

反腐倡廉是政治文明建设的客观要求和重要内容

党的十六大报告提出的“发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明”新要求，不仅在理论上具有创新性突破，而且对建设中国特色的社会主义实践具有重大的指导作用。建设社会主义政治文明是一项复杂的系统工程，其主要内容体现在政治文化观念，政治法律制度和政治实践行为三个方面     

探索思想政治教育规律加强精神文明建设

探索思想政治教育规律加强精神文明建设裘崇亮高校的思想政治教育作为社会主义精神文明建设的一个重要的组成部分，自党的十一届三中全会以来，在党的《精神文明建设决议》指导下，为培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，提高青年一代的思想道德和科学文化...     

关于教师政治理论教育的思考

要提高教育质量和办学效益，就必须提高教师队伍的政治素质，以建设有中国特色社会主义理论为指导，实现由自我矗省型向自主解放型的转变，实现由单一政治型向复合型的转变，走有高校特色的开放式政治理论教育的路子。     

关于新时期提高高校思想政治教育效果的几点思考

关于新时期提高高校思想政治教育效果的几点思考马宝山高等学校的教育目标就是为社会主义现代化建设事业培养德才兼备的合格人才。要实现这一目标，除了加强学生的专业知识学习之外，还要对学生进行坚持不懈的思想政治教育工作。当前，在社会主义市场经济的新形势下，不仅...     

试论邓小平的政治观

邓小平的政治观是对我国社会主义政治本质的高度概括，是对社会主义条件下马克思主义政治观的丰富和发展、文章从政治学角度，阐述了邓小平政治观的含义及其形成，邓小平政治观的主要内容和邓小平政治观的重大意义。认为坚持邓小平的政治观，是建设有中国特色的社会主义现代化建设事业成功的重要保证．     

习近平总书记关于社会主义政治建设重要论述在福建的孕育与实践

在福建工作期间，习近平同志在领导地方改革开放和社会主义现代化建设的具体实践中，创造性地贯彻落实党和国家关于加强社会主义民主政治建设、推进政治体制改革的战略部署，开展了一系列卓有成效的实践探索。同时，他围绕坚持和加强党的领导、人民当家作主和依法治国，坚持和完善人民代表大会制度与人民政协制度、建设服务型政府等问题，作出一系列重要论述，深刻阐述了中国特色社会主义政治发展道路的核心思想和基本要求，推进了社会主义民主政治理论的深化和发展，为新时代社会主义政治建设的实践创新和理论创新提供了经验基础和理论素材，成为新时代习近平总书记关于社会主义政治建设重要论述的思想先声。     

关于提高思想政治工作者能力的思考

思想政治工作者的能力是有效实施思想政治教育的重要前提，它应当包括政治修养、业务水平、人格素养等内容。本文将从这几个方面谈一下如何培养和提高思想政治工作者的能力。一、提高思想政治工作者的政治修养政治修养是思想政治工作者政治理论水平、政治纪律性、政治鉴别力和政治敏锐性的内在表现。提高政治修养主要从以下三个方面入手。首先，政治理论水平是思想政治工作者工作的理论基础，较高的马克思主义理论水平，要通过认真学习和研究马克思主义理论，并在实践中不断提高。要能够运用邓小平理论去研究和解决在社会主义市场经济体制下…     

社会主义和谐社会政治道德的基本内涵及其构建

政治是有道德的政治，社会主义和谐社会的政治道德不同于儒家政治道德的等级性，也不同于资本主义政治道德的虚伪性。社会主义和谐社会政治道德以以人为本、全心全意为人民服务为核心，以民主、公平、正义、和谐为目标，以高效、诚信、廉洁的政治运作为取向。社会主义和谐社会政治道德的建构必须以科学发展观为指导，建立有效的制约与监督机制，加强领导干部的道德修养以及实现公民的有序政治参与。