毛泽东的农民主体性思想及其当代意义探析

农民问题是毛泽东毕生关注的问题,他从农民的自由解放和土地问题两条线索出发分析农民的主体性.他的农民主体性思想涉及农民主体性构建和发展的社会环境、历史地位、主体局限性以及路径等方面的内容,对新时代乡村振兴战略中发挥农民的主体性具有重要的借鉴价值和历史启示.以此为鉴,在乡村振兴的背景下发挥农民的主体性要构建一二三产业融合发...     

试论毛泽东的新闻思想及其实践

毛泽东早在五四时期就开始接触新闻工作,初步形成了若干新闻观点,并在新民主主义革命和社会主义建设时期的新闻实践中不断发展。其新闻思想的内涵极为丰富,系统地蕴含了指导中国无产阶级新闻事业建设的一系列重要原则和方针,是对马克思主义新闻学说的继承与创新。     

毛泽东对外开放的思想及其实践

毛泽东把马列主义对外开放思想运用到中国,并同中国的具体实践结合起来,形成了具有中国特色的对外开放思想。毛泽东的对外开放思想和实践上的成果,是我们党的宝贵财富,为党的十一届三中全会制定对外开放的政策奠定了重要基础,对于中国当前和今后扩大开放也有十分重要的指导作用。     

毛泽东的农业合作化思想及其实践意义

毛泽东的农业合作化思想产生于革命战争年代,建国后得到进一步发展。毛泽东认为合作化道路是人民得到解放、由穷变富的必由之路,并且认为中国农业通过合作化走向社会主义是唯一正确的道路。在毛泽东合作化思想指导之下进行的农业合作化运动,虽有失误,但具有不容否认的实践意义。     

毛泽东土地立法思想及其理论与实践意义

毛泽东在长期领导中国革命和建设的实践过程中,把马克思主义法学理论同我国的革命和建设的实际相结合,创造性地提出了自己的土地立法思想。研究毛泽东土地立法思想的形成和主要内容,总结我党在民主革命、社会主义革命与建设时期土地立法与实践的经验和教训,对于今天我国的土地法制建设,构建社会主义和谐社会,具有重要的理论和实践意义。     

试从人民公社论毛泽东关于人的主体性思想

人民公社体现了毛泽东对马克思"人的本质是自由自觉劳动"的人的本质观的理解;人民公社是毛泽东探索确立人的主体性地位、发挥人的主体作用、实现人的主人翁意识一种社会实践形式;随着实践的发展,毛泽东探索实现人的主体性思想的人民公社的实践形式存在局限性,同时也带给我们许多启示。     

浅谈毛泽东的中医药思想及其实践

毛泽东十分重视我国中医药事业 ,新中国的中医药事业在他的中医药思想指导下有了重大发展。1　中医药是一个伟大的宝库毛泽东以尊重科学的态度 ,正确地评价了我国传统医药———中医药的地位和作用。1 95 8年 ,毛泽东在中央卫生部的一个文件上批示 ,非常明确地指出 :中国医药学“包含着中国人民同疾病作斗争的丰富经验和理论知识 ,它是一个伟大的宝库 ,必须继续努力发掘 ,并加以提高。”[1 ] 这是毛泽东对中医药的根本肯定和全面评价。他认为 ,中医对我国人民的贡献是巨大的。 1 95 3年 ,毛泽东在一次中央政治局会议上说 :“中国对世界是有…     

浅析毛泽东科学技术思想及其实践

毛泽东的科学技术思想是毛泽东思想的重要组成部分,其继承、发展了马克思主义的科学技术观。毛泽东认为自然科学具有自然属性和社会属性两方面的规定性;毛泽东认为科学技术的社会功能表现在精神和物质两个方面,其具有认识、革命、生产力、国防等功能;毛泽东关于科学技术的方针和政策,是其科学技术思想的具体体现和实践运用。     

主体性教育思想：历史考察及其反思

本文通过对主体性教育思想的历史考察，以探索其在不同时代所具有的基本特征，并在此基础上进行反思与构建。     

论毛泽东早期教育思想及其实践

毛泽东不仅是一位杰出的政治家、军事家,还是一位伟大的教育理论家和实践家.从1912年至1921年,即毛泽东在长沙求学和毕业后参加工作的初期,是其教育思想初步形成的阶段.这一时期,毛泽东在深刻揭露和批判旧的教育制度的基础上,主张德、智、体全面发展,提倡自决,创办自修大学,号召教育要面向现实社会,为"改造中国和世界"培养优秀人才.这些思想和实践不仅推动了当时的教育发展,为其后来教育思想的系统化和理论化奠定了基础,而且对我们今天的"科教兴国"的战略方针具有深远的理论价值和现实意义.     

试论毛泽东学习思想及其当代价值

毛泽东学习思想内容十分丰富,在党的建设、中国革命与建设史上有着极其重要的历史地位,亦有十分重要的现实指导意义。本文概述了毛泽东学习生涯及其学习思想的形成;系统阐述了毛泽东学习思想的内容,明确揭示了毛泽东学习思想的当代价值。     

试论毛泽东多党合作思想

毛泽东多党合作思想内涵丰富，提出并论述了共产党处理同各民主党派关系的一系列正确方针：正确分析阶级关系，明确民主党派的性质、地位和作用，是多党合作的前提；坚持共产党的领导，是多党合作制的保证；贯彻“长期共存，互相监督”的方针，是多党合作的策略；坚持民主党派的独立性原则和采取“团结—批评—团结”的方法，是多党合作的重要保障。这一思想对中国社会的发展和民主政治的完善具有独创性的贡献和长远的指导意义     

试论青年毛泽东的体育思想

青年毛泽东是怀着救国救民的强烈使命感进行研究和认识体育的;他深刻地揭示了体育的本质与价值;他的体育第一、体育与智育德育的关系、三育并重以及从实际出发、发挥人的主观能动性等思想,对发展我国体育事业仍具有重要的现实意义     

论葛兰西的实践的主体性思想

实践具有主体性.实践的主体性是指任何实践都打上实践主体的烙印.在当代,实践的科技化程度空前提高,实践效应的两重性也空前突出.科学技术一方面给人类带来了巨大的财富和力量,另一方面也产生了一系列的政治问题、经济问题和文化问题,这些问题束缚着、困扰着现代人.因而,如何正确地加强和发挥实践的主体性,以便进一步提升实践的正效应,抑制和防止实践的负效应,就成了当代人们普遍关注的迫切问题.葛兰西的实践的主体性思想是十分丰富的,其中有些是很难得而且光辉夺目的,在现在还有很可贵的理论价值和现实意义.他重视实践的主体性,强调人的实践活动不仅具有主体性,而且具有客观性,这是正确的.但他把实践的主体性本体论化,以实践的主体性否定实践的客观性,则是错误的.只有坚持实践的主体性和实践的客观性的辩证统一,才能坚持实践观上的辩证唯物主义原则.     

论青年毛泽东的主体性教育思想

青年毛泽东的主体性教育思想是毛泽东教育思想的重要组成部分,它旨在救亡图存、强国新民,主张“三育并重、身心并完”,学习与劳动相结合,以及“自动学习、自力研究”。青年毛泽东与众多爱国青年一道,以工读新村建设为契机,为主体性教育思想的探索作出重要的贡献。青年毛泽东的主体性教育思想的“参与、激励和增能”三个特质对于理解“中国梦”的“凝聚中国力量”具有重要的现实意义。     

试论毛泽东的人本思想

毛泽东的人本思想是马克思主义人本思想与中国具体实际的首次结合,是中国化的马克思主义人本观的第一个理论形态,它在中国现当代人本思想史上具有十分重要的地位,是当代人本思想的理论基础。毛泽东对人民动力观、人民本位观、人民利益观等人本思想进行了全面而深刻的论述,为"以人为本"提供了丰富的理论素材。     

试论毛泽东的社会公正思想

毛泽东的社会公正思想是毛泽东思想的重要组成部分 ,它在中国革命和建设时期都产生过重要影响。文章较系统地对毛泽东的社会公正思想进行了梳理。认真梳理毛泽东关于社会公正的思想 ,对于确立当代中国的科学公正观 ,建构市场经济条件下公正合理的社会秩序有着重大的意义     

毛泽东人民战争思想的时代意义

毛泽东等共产党人在中国长期的革命战争实践中,形成了系统的人民战争思想。通过对人民战争思想的产生、形成和发展历程回顾,肯定了人民战争思想对中国的历史意义、现实意义和对未来高技术战争的指导意义。     

毛泽东民族思想的实践特点

在中国革命的实践中，面对民族问题，毛泽东成功找到了解决中国民族问题的正确道路，其实践特点表现为：第一，实现了各民族政治上的平等性；第二，确定了各民族发展方向的一致性和具体途径的多样性；第三，通过制度和法律成功地解决了中国的民族问题，第四，促进了各民族的互助性和共荣性。