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1.
学报编辑的创造性劳动 总被引:1,自引:0,他引:1
郑瑛 《内蒙古民族大学学报(社会科学版)》2005,31(5):122-124
正确认识编辑劳动创造性的意义,科学地把握编辑劳动的特点,有效地调动编辑人员的积极性 和创造性。从审稿、加工两个方面可以看出编辑工作具有创造性的劳动。学报编辑的创造性劳动对提高论文 水平,保证学报的质量有着非常重要的作用。培养学报编辑的创造性思维,是提高学报编辑创造能力的主要 途径。 相似文献
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编辑创造性劳动刍论 总被引:3,自引:0,他引:3
贾岩 《济南大学学报(社会科学版)》2003,13(3):85-87
依据客观事实和有关理论,对编辑的劳动过程进行深入研究与全面考察,认为编辑劳动是一种创造性劳动;编辑的劳动和其他精神生产活动相比,有其特有的规律和潜隐性、不随意性等特点。 相似文献
4.
刘雪琴 《江汉大学学报(社会科学版)》1995,(5)
要办好学报,编辑部必须有自已的长远规划和竞争目标;必须正确分析和认识我们面临的形势;必须努力使自己的刊物有特色;编辑人员必须加强学习,扩大知识面,努力实现学者化。 相似文献
5.
叶红 《江汉大学学报(社会科学版)》2000,17(4):108-110
学报期刊的导向性甚为明显。学报要克服等稿上门,“文件汇编”的现象,必须强化编辑的主导意识。学报编辑工作可以通过组稿、审稿、培育作者等方式来实现其主导性。 相似文献
6.
杨支娜 《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》1997,(3)
编辑工作是人类精神产品生产的一个重要环节,它与作者的创造活动紧密相联,又不可替代。人类的精神产品生产包含着编辑的独特贡献,编辑劳动在文化建设中具有独特的创造性意义。编辑劳动的创造性主要体现在对人类精神生产的规划、设计,对人才的发现与培养,以及促使精神产品的文化信息增殖,扩大传播的社会效果等方面。 相似文献
7.
学报编辑工作与编辑信息素养 总被引:1,自引:0,他引:1
常永纯 《渤海大学学报(哲学社会科学版)》1999,(4)
学报编辑工作的实质是一个信息处理的全过程,亦即是一个系统的信息工程。信息是完成此系统信息工程的前提和基础,因此,学报编辑要履行职责,作好学报的编辑工作,就离不开大量的、准确的信息,而信息的获得又取决于自身的信息素养。因此,学报编辑必须通过主观的努力和客观的支持,利用各种途径来提高和加强自身的信息素养。 相似文献
8.
李为香 《济南大学学报(社会科学版)》2002,12(4):73-75
学报作为高校教学科研的窗口 ,其性质决定了学报编辑的劳动是一项艰苦的创造性劳动。这种创造性包括原创性与再创造性。培养学报编辑的创造性思维 ,是提高学报编辑创造能力的主要途径。 相似文献
9.
席庆义 《合肥工业大学学报(社会科学版)》1990,(Z1)
本文从思维科学的角度出发,论证了编辑创造性思维的特征与方法,以及编辑的创造性思维,对于编辑人员进行创造性劳动和刊物质量的提高所具有的重要意义。本文还对编辑创造性思维能力的培养与开发进行了探讨。 相似文献
10.
11.
肖德荣 《湖南大学学报(社会科学版)》2006,20(6):140-143
创新是广告的核心和灵魂。广告的创新动力源自设计主体的内在需要和市场竞争、科技进步、产权制度等外在环境的激励。理性分析设计创新的动力,有助于我们进一步挖掘广告的创新潜能,改善环境的激励机制,激发广告创新的活力。 相似文献
12.
刘英 《盐城师范学院学报》2009,29(4):109-111
社会主义和谐社会是全面发展的,是全方位、多角度的,和谐的语言生活是其中不可或缺的组成部分。语言文字能力是编辑必须掌握的最基本的业务能力,良好的语文素养是胜任编辑工作的基本条件,也是营造和谐语用状态的前提。 相似文献
13.
王化伟 《贵州大学学报(社会科学版)》2004,22(3):112-114
在现代编辑活动中 ,编辑要树立正确的作者意识。编辑的作者意识体现在以下几个方面 :编辑要加强与作者的联系 ,与作者建立亲密友好的关系 ;编辑要善于当“伯乐” ,发现和扶持新作者 ;编辑在退修稿件中努力提高作者素质 ;编辑部要建立作者库 ,广泛地组织作者 相似文献
14.
王兆璟 《湖南文理学院学报(社会科学版)》2002,27(4):100-102
对编辑活动“加工”性质的认定曲解了编辑活动的本质 ,不利于编辑及期刊事业的发展。从现代认识论关于创造性认识活动的结构要素及认识活动的创造过程出发 ,可析离出编辑认识活动的创造性特质 相似文献
15.
思想观念与编辑的选择 总被引:2,自引:0,他引:2
王华生 《河南大学学报(社会科学版)》2005,45(6):216-220
思想观念是人们行为的定向和先导。思想观念上的落后与保守将使一个国家和民族丧失屹立于世界民族之林前列的最根本的内在冲动和能力。编辑思想观念的选择会对社会文化以至民族思想观念的发展趋向产生重要的作用和影响,因此必须特别注意编辑主体思想观念的选择与更新。 相似文献
16.
杜国新 《安徽农业大学学报(社会科学版)》2004,13(5):120-124
出版工作是一个充满创新热情、创新冲动、创新精神的事业.它要求对陈旧出版观念进行扬弃,营造一个新的文化氛围.出版工作的六大创新有:新探索、新思维、新拓展、新形式、新发展、新机制. 相似文献
17.
贾玉玲 《山西煤炭管理干部学院学报》2002,15(Z1):26-28
创造性思维在最高水平上进行活动,就能产生新认识、创造新事物的能力.积极思维是解决问题的前提条件,相应的知识是发现问题、分析问题和解决问题的依据.要用创造性的叙述表述自己的思维结果并以此引导和启发他人积极开展思维活动.语言是最重要的交际工具,也是思维的工具,思维与语言不可分离地联系着.应加强锻炼,培养创造性思维的能力. 相似文献
18.
创新教育是素质教育的重要组成部分 ,数学作为基础教育是创新教育的启蒙教育。但是在目前的数学教学中仍然存在许多不足之处 ,需要加以改革。因此 ,在数学教学中要注重更新观念、优化教材、改进教法 ,真正融创新教育于数学教学之中 ,才能培养学生的创新能力 ,更好地发挥数学教育在人才培养中的重要作用。 相似文献
19.
现代传播理论认为,编辑是社会文化传播的“把关人”和“守门员”,编辑除了通过自己对社会文化的深刻认识和理性把握做好稿件加工外,还对社会文化的建构起着控制和导向作用。如何做好稿件加工工作对出版工作至关重要。稿件加工工作的重要性对编辑人员提出了很高的要求。做好稿件加工,首先要尊重作者,以作者为中心,从思想上树立为人民服务的思想,要有“甘为他人做嫁衣”的奉献精神。其次要把尊重作者、以作者为中心的思想落实到编辑工作中,严格规范稿件加工程序,把稿件加工工作做得仔细再仔细。再次,编辑要勤于反思,重视审读,不断纠正错误,提高编辑加工质量。 相似文献