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相似文献
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1.
社会主义核心价值观是社会主义制度的精神内核,培育大学生社会主义核心价值观是高校思想政治教育工作的重大任务。积极宣传、培育和践行社会主义核心价值观,是当前高校思想政治教育的重要课题。对粤西在校大学生的调查结果表明,部分大学生呈现价值取向多元化,理想信念模糊,功利化突出等现象。从大学生现实特征和心理需求出发,创新社会主义核心价值观培育方法,以达到培育高校大学生对社会主义核心价值观积极认同和践行的实效性。  相似文献   

2.
高校思想政治理论课集中体现着社会主义教育的本质特征,是党的理论创新成果宣传传播的前沿阵地。当下,培育和弘扬社会社会主义核心价值观是高校思想政治教育工作的重中之重。在高校培育和弘扬社会主义核心价值观,不仅是帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观的重要途径,而且关乎中国特色社会主义事业后继有人。将社会主义核心价值观切实、有效融入高校思想政治理论课,需要集中展现社会主义核心价值观的科学性、集中体现社会主义核心价值观的真理性、集中凸显社会主义核心价值观的力量,而这离不开系统推进高校思想政治理论课建设工作,其中尤其需要做好将社会主义核心价值观教育与大学生成长结合在一起、将传统教育方式与现代教育技术结合在一起、将价值认同与价值实践结合在一起等工作。  相似文献   

3.
高校作为塑造青年、培育青年价值观的主要阵地,探索社会主义核心价值观如何融入大学生价值观教育中的问题,既是时代发展的迫切需要,又是当前高校加强和改善大学生思想政治教育工作的重要任务。探求大学生践行社会主义核心价值观的有效方法很有必要,其路径是:教育引导是核心价值观教育的主要手段,日常管理是核心价值观教育的主要载体,品牌文化是核心价值观教育的精神理念,社会实践是社会主义核心价值观教育的创新途径。  相似文献   

4.
新疆地域特殊,面对西方敌对势力的渗透破坏,必须要全面发挥社会主义核心价值观对新疆高校大学生思想政治教育的统射作用.在各民族青年中行之有效地开展马克思主义的“五观”、“四个认同”教育,将社会主义核心价值观教育作为新疆高校大学生思想政治教育风向标,将大学校园做为培育各族青年具备社会主义核心价值观念的主阵地,使各民族青年人在世界观、人生观、价值观形成的重要时期,具备助力新疆跨越式发展和长治久安的后发赶超的精神力量,使新疆高校大学生思想政治教育具有针对性和实效性。  相似文献   

5.
社会主义核心价值观是社会主义意识形态的本质体现,凝练地表达了中国特色社会主义所追求的主流价值导向。高校思政课社会主义核心价值观教育中存在思想政治教育者的主体作用发挥不足、对教育对象思想价值取向的变化把握不足、思想政治理论课的模式和方法单一等问题。在实现中国梦的历史背景下,广大高校思想政治教育工作者须从提高教育者的综合素质、发挥大学生自我主体教育的作用、加强社会主义核心价值观的宣传等方面去提高大学生社会主义核心价值观的教育实效性。  相似文献   

6.
把社会主义核心价值体系贯穿到大学生思想政治教育全过程是进一步完善大学生价值观的迫切要求,是做好高校思想政治教育的现实需要和大学生正确价值观内在形成规律的要求。要通过切实巩固高校思想政治理论课主渠道、充分发挥高校大学生党建的核心功能等有效途径以及根据大学生不同阶段的特点开展"修身.明德"、"明礼.诚信"、"理想.信念"、"成才.感恩"等主题活动,真正把社会主义核心价值体系贯穿到大学生思想政治教育全过程。  相似文献   

7.
加强和改进高校思想政治教育工作,必须将社会主义核心价值观融入专业教育的全过程.这对创新高校专业教育教学、改善高校思想政治教育、促进学生的全面发展以及弘扬社会主义核心价值观大有裨益.大学生对社会主义核心价值观的认同要经历理论认知、思想内化、行为外化三个阶段.为此,社会主义核心价值观融入高校专业教育的路径可从四个方面尝试:专业课堂渗透、专业实践内化、专业教师引领和专门制度保障.  相似文献   

8.
大学生社会主义核心价值观教育路径探索   总被引:6,自引:0,他引:6  
社会主义核心价值观是大学生思想政治教育的灵魂,准确解读社会主义核心价值观是推动其为大学生认同接受的首要前提。而要实现社会主义核心价值观贯穿大学生思想政治教育全过程,则必须找到适合大学生的社会主义核心价值观教育理念和教育方式,让社会主义核心价值观切实融入大学生思想政治教育的主要环节。  相似文献   

9.
国内社会转型的影响和国际社会各种价值观、社会思潮在国内的传播,冲击着高校师生的世界观、人生观和价值观。大学生思想道德现状给高校思想政治教育提出了新的要求。社会主义核心价值体系基本内容切合大学生思想政治教育的目标和任务,大学生思想政治教育只有坚持马克思主义指导,才能确保其正确的政治方向;必须以有中国特色社会主义共同理想激励大学生;以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神提升大学生素质;以社会主义荣辱观引领大学生道德建设。  相似文献   

10.
以社会主义核心价值观引领大学生思想政治教育   总被引:3,自引:0,他引:3  
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系最基础最核心的部分,引领性是其重要特征之一.作为大学生思想政治教育内驱力的动力,社会主义核心价值观对大学生思想政治教育具有重要的指导作用,能有力增强大学生思想政治教育的实效性.  相似文献   

11.
当代大学生社会主义核心价值观的构建是高校思想政治教育的重要任务,笔者以探究社会主义核心价值体系与大学生社会主义核心价值观的构建的切合为出发点,提出"以社会主义核心价值体系为内核的当代大学生社会主义核心价值观的构建"的概念,试图构建以"价值观冲突的消解→核心价值观的融入→自身价值观的整合与重塑→构建方法的提出"为框架结构的大学生社会主义核心价值观教育的方法论。  相似文献   

12.
社会主义核心价值观是高校思想政治教育的核心内容,高校思想政治教育是培育和践行社会主义核心价值观的重要渠道。两者在人的自由全面发展、弘扬集体主义原则上具有内在的契合点。教育者的人格浸润、教育对象的自我内化、教育方法的潜隐结合、环境的濡染是社会主义核心价值观融入高校思想政治教育的现实途径。环境合力、文化成果共享、教育主体互动是促进社会主义核心价值观融入高校思想政治教育的着力点。  相似文献   

13.
当代大学生是我国实现民族伟大复兴的中坚力量,培育当代大学生的社会主义核心价值观显得尤为重要。本文结合社会现实和当代大学生思想实际,分析了培育当代大学生社会主义核心价值观的重要性以及当前高校思想政治教育中存在的一些突出问题,重点从六个方面对当代大学生社会主义核心价值观的培育路径进行了探究,为大学生的社会主义核心价值观培育等相关领域的研究和实践提供借鉴和支持。  相似文献   

14.
党的十六届六中全会首次明确提出的社会主义核心价值体系,是建设社会主义和谐社会的重要保证。高校是培养人才的主导意识形态的必夺之地,思想政治理论教育是思想政治教育的主渠道。在构建社会主义和谐社会的过程中,要坚持以社会主义核心价值观引领高校思想政治教育,切实加强和改进大学生思想政治教育,为构建社会主义和谐社会培养品行端、专业精的高素质人才。  相似文献   

15.
大学生能否践行社会主义核心价值观,不仅关系到自身的成长成才,更关乎中华民族复兴中国梦的伟大实践.社会主义核心价值观教育是当前高校思想政治教育的重要任务和内容.思想政治教育任务的完成、内容的实施、方法的运用等,都离不开发展与创新教育载体.因此,将理想、信念、信仰教育,人生观、荣辱观、集体观教育,伦理精神、民族精神、创新精神教育等作为大学生社会主义核心价值观教育载体,是其取得实效的关键所在。  相似文献   

16.
加强高校大学生社会主义核心价值观教育,是当前高校思想政治教育面临的重大课题。社会主义核心价值观教育要根据社会主义核心价值体系的内在要求和实施特点,拓宽践行社会主义核心价值体系的途径,以社会主义核心价值体系指导开展校园文化活动,将社会主义核心价值观教育渗透到对学生日常服务、管理、指导、咨询的各个环节,高度重视实训、实习教学过程中的社会主义核心价值观渗透。  相似文献   

17.
中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》突出强调了理想信念教育的重要性,指出改进和加强大学生思想政治教育必须以理想信念教育为核心。因此,以社会主义核心价值体系为指引,正确地引导大学生树立科学的价值观,是高校思想政治工作者必须面对和思考的重要问题。  相似文献   

18.
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,是社会主义核心价值体系的本质,将社会主义核心价值观融入到大学生思想政治教育的全过程,能够积极引导当代大学生奋发图强、刻苦努力、树立崇高的理想,并为自己的理想去奋斗。本文通过对社会主义核心价值观概念及内涵、社会主义核心价值观融入大学生思想政治教育的意义以及社会主义核心价值观融入思想政治教育的路径选择几方面论述,阐明社会主义核心价值观在大学生思想政治教育过程中的重要性,从而多形式、多渠道、多载体推进社会主核心价值观进课堂、进课本、进头脑。  相似文献   

19.
大学时期是人生价值观形成的关键时期,了解当代大学生的价值观现状,掌握大学生价值观出现偏差的原因,构建符合社会主义核心价值体系要求和当代大学生特点的教育对策是高校思想政治教育在理论和实践领域面临的一个重要课题。  相似文献   

20.
高校公寓管理中核心价值观“一四五”教育模式研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
核心价值观教育进公寓是高校开展学生社区思想政治教育工作的重要组成部分,是课堂教育的延伸和拓展,是高校人才培养工作的重要保障,是提高学校科学化管理水平的重要组成部分。作为后勤管理人员,如何在公寓管理中对大学生开展社会主义核心价值观教育,成为一个重大课题。笔者结合自身工作,从"一项覆盖、四个提高、五个联动"即"一四五"教育模式展开研究,对高校公寓管理过程中的大学生社会主义核心价值观教育进行探索。  相似文献   

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