基层派出所长警务训练的调查与探索

随着2001年公安部《公安机关人民警察训练条令》的颁布,拉开了全国公安系统警务技能“大练兵”活动的序幕。警务训练泛指警察在社会中从事警察职业活动而进行的职业技能教育和训练活动。目前,我国警察职业培训教育开展的警务训练科目主要有体能、技能、战术、指挥等。通过在职警察的继续教育,更新观念、扩展视野、丰富阅历、活跃思维,不断地提高维护国家安全和稳定的高效执法、高效服务的意识。为了认真贯彻《条令》,从2004年起江苏省派出所长学校已先后举办了6期基层派出所长的培训。本文以江苏省派出所长学校开展警务训练实践进行调查分析…     

以提高警务技能为本位的人才培养方案研究

人才培养方案是警察院校办学的主要依据。以警察院校培训在职民警为研究对象,以提高入警培训新警的警务技能为主要研究目标,阐述了警察院校制订人才培养方案的培养目标、培养原则、培养模式、课程设置等主要问题,从而为新警掌握娴熟的警务技能提供理论支撑。     

警察院校育人系统工程探析——以中国人民警察大学为例

以中国人民警察大学为例,警察院校育人系统工程应该包括在国家法律、大学章程指导下制订、落实和更新以人为本、科学规范的管理制度,培养警察职业意识、警察职业知识技能等贴近实战的警察职业化教育训练,亲身经历的国内外一线岗位执勤及维和警察、警务联络官等执法工作实践,创造陶冶情操、锤炼意志的良好的校园环境文化等,以此完成培养铁一样警察队伍的重要使命。     

以实战理念为指导探讨警察学校体育教学的有效模式

体育教学是警察学校培训及教育的重要内容,是警察队伍建设的重要组成部分。近年来,国家和社会对警察学校学生的实战能力提出了更高的要求;为提高学生的警务能力,警察学校的体育教育工作者要尽快构建以实战理念为指导的体育教学模式,提高学生的综合技能。本文探讨了以实战理念为指导的警察学校体育教学的有效模式,以期提高警察学校体育教学质量。     

技校女生体育教学探究

技校女生是体育教学工作中的特殊群体,在对其进行体育技能训练与教学的同时,还需要搞好其医疗卫生教育、融合生命健康教育,辅助女生训练自身的形体美,提升心肺功能,掌握体育保健知识.笔者以实践教学为例,总结分享了笔者在技校女生体育教学中的几点经验与体会.     

论体育教学要源于生活

体育新课程教学强调“书本知识与生活世界的相互联系.”用“生活化”的体育课堂教学,满足学生多样化发展的需要.让学生通过体验现实生活,感悟和追求生活,赋予体育教学生活意义和生命价值,把学生培养成为学习体育的主体、个体生活的主体和社会体育活动的主体.     

基于运动训练中躯干支柱力量训练的生物学分析

在体育运动训练过程中,无论是主体部分的强化训练还是准备活动的过渡训练,都对体育专项训练有着重要的意义。而在学校的体育练习当中,却往往存在准备活动不足的现象,特别是针对诸如乒乓球之类的活动需要进行躯干支柱力量的训练,以防止和减少运动损伤的发生。本文运用实地调查方法,通过教学对比和教学总结,发现躯干支柱力量训练能够有效提高机体稳定性,大大降低运动损伤机率。     

安全感、满意度与和谐社会——论警察公关建设中运用心理规律

在形形色色的人类需求当中,公共关系以满足公众的心理需求为出发点和归宿。在人本主义心理学人的需要阶梯理论中,安全需要是基于生理需要之上的人类基本需要之一,而追求安全和稳定、希望避免身体和心理威胁的安全需要对警察公共关系而言有特殊意义。社会公众的社会安全感和对社会治安状况的满意程度,是警察公共关系建设最重要的衡量指标之一。提高安全感和满意度是贯穿一切警察公共关系活动的根本原则。     

警察擒拿格斗特色资源建设校本防卫术体育课程的必要性和可行性研究

警察类院校有非常有特色的教学内容——警察擒拿格斗。警察擒拿格斗的目的是自我防卫和控制抓获犯罪嫌疑人,它与普通民众的正当防卫行为有许多相似相同的作用与目的,完全可以去除只有警察才能使用部分,而将其余部分用于普通民众的防卫。警察擒拿格斗特色资源进行"去警察化"改造,建设校本大学体育防卫术课程具有良好的可操作性和可行性,又能很好地达到激发大学生的学习兴趣,满足大学生体育锻炼需要的目标。     

素质拓展训练在中职体育课中的成效研究

新课程改革的不断推进和深入,对中职体育教学提出了更高的要求.素质拓展训练充分契合了当前教学新理念,值得推广.中职体育教师在教学过程中要不断拓展课堂教学内容,以素质拓展训练为试点内容,结合中职学生身心发展的特点,通过多元化的训练活动,激发学生主动参与体育课堂学习活动的热情,引导学生掌握更多的运动技能,提高学生的身体素质,...     

浅谈体育游戏化教学方法

游戏是进行体育活动的手段之一,是体育教学与训练的重要内容,它对全面发展学生身体素质、增强体质、提高基本活动能力和掌握知识技能等有积极的作用。通过游戏,还能培养学生遵守纪律、团结互助的集体主义精神和勇敢、顽强、机智、果断等优良品质和作风。因此,在教学训练中被广泛应用。在体育教学和训练中,选择与运用游戏应注意以下几个问题。     

“有困难找社工”的说法妥当吗

怀着对社会工作事业的无限热爱,同时也是为了宣传的需要,不少社工人提出了“有困难找社工”的说法.“有困难找社工”比有困难找警察”的提法有了很大进步——毕竟厘清了这两种不同职业的范围和特征.然而,社工果真是“万能”的吗?     

警务公关大有作为

来自全国去湖州考察的专家认为,湖州民意导向警务创新,体现了我国人民主体的政治属性和我党执政为民的根本宗旨,蕴含着深刻的警务理念创新,警务技术创新,治安治理方式创新和警务制度创新四个层次的创新。湖州市公安局以保民安、得民心为核心诉求,以疏导民意,回应民意为主要途径,启动了畅通民意,由民意引导警务的警务广场,为我国警察公共关系实践提供了一个富有开拓性意义的战略型的公共关系的范例。     

对构建公安职业院校警务实战教学团队的思考

随着公安院校招录培养体制改革的实施，警务实战教学训练工作面临机遇与挑战。科学构建警务实战教学团队是提高警务实战教学训练质量的有效途径，也是警务实战训练发展的必然趋势。文章探讨了构建警务实战教学团队的意义，并对团队构建中的目标定位、管理体制、运行机制等问题进行了初步分析。     

培养学生良好的体育锻炼习惯

学生掌握体育基础知识，学会体育运动，不仅是锻炼身体的需要，也是激发学生体育乐趣，培养终生参加体育锻炼习惯的需要。学校的体育教学应同体育锻炼、运动训练和运动竞赛等基本途径相互配合，共同实现学校体育的目的任务，促进学生身体全面发展。     

职校体育课分层次教学模式实证研究

体育教学是职业院校体育工作重要的组成部分,“以服务为宗旨,以就业为导向”是职业院校办学总的指导思想,它为我国今后职业教育的发展指明了前进的方向。职业院校的主要任务是培养社会需要和发展的复合型人才,学生毕业后多数将直接面向社会、面向未来,因此,学校体育教育要面向全体学生,使每个学生都能得到全面、和谐的发展,这就要求学校体育教学要为学生身心的全面发展和开展终身体育活动服务,使每个学生都能体会到运动的乐趣与成就感。     

论普通高校运动会的发展方向

竞技性是体育的本质特性，高校竞技体育也曾经为我国体育事业的发展，为把我国成为竞技体育强国作出了不朽的贡献。但是长期以来高校运动会都采取单一竞技体育的模式，参加运动会的学生不是体育特长生就是体质特棒生，参加比赛是为了拿名次，争荣誉。这样就使校运会这个本应由多数人参加的活动变成了少数人的活动，不符合学校体育工作的基本方针，也失去了高校体育教育的宗旨。所以高校运动会应贯彻“健康第一，重在参与”“友谊第一，比赛第二”的教育思想，以育人为最高目标，面向全校师生员工，这才符合高校运动会未来的发展方向。     

浅谈小学校园足球训练活动的组织管理及其发展对策

小学校园足球活动是以培养小学生足球兴趣为核心,同时通过相关的训练锻炼小学生的意志力,最终促进小学生身体素质提升。对于小学校园足球活动的开展组织管理是关键环节,是建设学校体育教学的重要渠道。但是在当前的小学足球训练活动的组织管理中还是存在一定的问题,限制了校园足球训练的作用性,因此,需要教师重点研究小学校园足球训练活动足球管理的发展策略。     

“警方公关”是什么概念？

北京市公安局“公共关系领导小组办公室”的正式揭牌，全国第一个省级公安机关的公共关系部门设立，把一个迫切的问题摆在我们面前——“警方公共关系”是怎样的概念、离我们的生活有多远？ 细心的观众可能会发现，在《无间道》、《警察故事》、《陀枪师姐》等港产警察题材的影片和电视剧中，结尾都会出现这样的字样：感谢香港警察公共关系科的大力支持。公开警讯、听取民意、警务宣传，这就是警方公共关系部门肩负的使命。     

加强警察院校辅导员队伍建设的思考

辅导员是警察院校教师队伍的重要组成部分,承担着培养人、教育人的重要职责,是学生思想政治教育工作的组织者、实施者和指导者,是警察院校从事日常警务化管理工作的骨干力量,是学生健康成长的指导者和引路人,在学生管理工作中始终处于主导地位。因此如何建设一支政治强、业务精、纪律严、作风正、经得起考验的警察院校辅导员队伍便是一个值得思考的问题。