论乌申斯基教育思想的科学基础

乌申斯基是俄国19世纪具有进步思想和渊博学识的教育家,被称为教师的教师,是俄国国民学校和教育科学的奠基人。本文论述了乌申斯基著名的以民族性为基础的教育思想和以心理学为基础的教学思想,这一教育教学理论丰富和发展了教育科学,在世界教育科学发展历程中占有重要地位,直到今天,它对世界各国发展各自的教育事业仍然具有现实意义。     

宣传思想工作笔谈——宣传思想工作的基层与基础

20 0 4年1 1月1 8日下午,泰州市委宣传部、河海大学思想政治教育研究所共同举行了关于宣传思想工作“抓基层、打基础”座谈会,与会者畅所欲言,共同探讨了胡锦涛同志关于“抓基层、打基础”的思想,并结合泰州市宣传思想工作实践,从不同侧面比较深刻地剖析了基层宣传思想工作的现状,总结泰州市宣传思想工作“抓基层、打基础”的经验,也指出了薄弱环节,提出了新思路、新方法,对探索宣传思想工作规律,加强和改进宣传思想工作很有意义,尤其对于领会和贯彻胡锦涛同志关于“抓基层、打基础”的指示精神有参考价值,为此,将一部分发言登载于此     

科学理想是构建社会主义和谐社会的思想基础

人是社会的人,人的活动总是有理想、有追求、有明确的奋斗目标的。人们的理想有不同的层次和方面,如家庭理想、职业理想、道德理想、生活理想、社会理想等等,而社会理想则是理想的最高层次。它     

论新时期思想政治工作的合法性基础

担当现代政治系统合法性基础的是能够体现现代民主政治理念的制度规则。非公有制经济组织思想政治工作的一些特征反映了传统思想政治工作模式遭遇的合法性危机,这些危机植根于我国社会结构的多元化变迁及公共权力运行中的崭新变化。新时期思想政治工作的合法性基础应当建立在“执政为民、依法执政”的基本理念上,在价值目标、制度创新和职能边界方面重新安排思想政治工作的合法性基础。     

试论邓小平民族工作思想的哲学基础

邓小平同志是当代伟大的马克思主义主者。他既是一个务实的政治家、实干家，也是一个杰出的理论家、哲学家。他不仅有传奇般的革命战斗生涯，而且有着深厚的马克思主义的理论修养。在《邓小平文选》中，虽然没有专门谈论哲学问题的篇章，但可以说，他每一篇文章都闪现着马克思主义的光辉。邓小平的哲学思想，内容深造，意境高远，风格独特。他的哲学思想最突出的特点体现在对马克思主义哲学创造性的运用上，因此，他特别强调理论的意义和功能在于指导实践，在于“管用”。邓小平民族工作思想是邓小平建设有中国特色社会主义的重要内容。邓小…     

论新时期思想政治工作的基础作用

新时期思想政治工作的基础作用 ,表现在思想政治工作“立根”的广泛性、“生根”的科学性、“扎根”的政策性、“浇根”的层次性、“护根”的民族性、“育根”的复杂性等方面。要做到做全面人的工作 ,全面做人的工作 ,做人的全面发展工作 ,以增强思想政治工作的实效性。     

建构科学的弱势群体思想政治工作机制

做好弱势群体的思想政治工作 ,关键是要从建构科学的工作机制入手。只有建立健全弱势群体发生发展的“预警”机制、情感沟通和心理宣泄机制、切实有效的帮扶机制 ,才能使弱势群体思想政治工作卓有成效地开展 ,才能尽快帮助他们真正地走出“弱势” ,实现自信、自立和自强     

浅谈毛泽东领导思想的科学工作方法

毛泽东思想是马克思主义科学理论的继承和发展,它在领导和指导中国革命和建设事业中做出了重大贡献。在长期的中国革命和建设实践中。毛泽东深刻认识到在领导工作中,科学的工作方具法具有极端重要性。早在国内战争初期,他就指出:“领导方式不对,不能采取各种正确的有效的工作方法,那就会立刻影响到工作的成效,使我们的各项工作不能得到广大群众的拥护。”(《毛泽东选集》第一卷第109—110页)。在建国前夕又指出:“领导工作不仅要决定方针政策,还要制定正确的工作方法。有了正确的方针政策,如果在工作方法上疏忽了,还在发生问题。”(同上第4卷1300页)在建国后的各个历史阶段,他在许多讲话和文章中也经常谈到领导方法和工作方法问题。毛泽东对马克思主义理论的一大杰出贡献,就在于把马克思主义哲学方法论提高到一个空前未有的广度、深度和高度。毛泽东领导思想的工作方法论述,不仪表现在《反对本本主义》、《实践论》、《矛盾论》、《农村调查》的序言和跋、《人的正确思想是从哪里来的》等著作中,更突出地表现在《关领导领方法的若干问题》、《党委会的工作方法》、《工作方法六十条》等专著和他的领导实践活动中。f,,     

经济科学与政治思想教育工作

培养和教育新人是建设共产主义社会的一个重要方面。它与社会各个方面的进步、与经济制度的发展密切相关,但新人不会自动成长,而与经济的变化或物质生活条件的改善有着直接的联系。与此同时,新人的成长过程也直接影响到整个社会生活形态。国家的经济、社会政治及文化的发展进程、实现发达社会主义的可能性,这一切越来越依赖于思想政治教育工作的成果。     

科学求实是思想政治工作的倍增器

不少从事思想政治工作研究和实践的人 ,都感到思想政治工作缺乏说服力的严峻现实 ,此状况已成为影响精神文明建设质量的重要因素。作者根据自己多年的研究和思考 ,从三个方面提出了增强思想政治工作说服力的办法和措施     

论邓小平新时期思想政治工作方法论的基础

邓小平新时期思想政治工作方法论,是邓小平在总结全党智慧的基础上创立的科学理论,是对我国社会主义现代化建设时期思想政治工作的系统化的理性认识.科学的方法总是以一定的科学理论为基础,本文就此作了论述.     

论邓小平新时期思想政治工作方法论的基础

邓小平新时期思想工作方法论，是邓小平在总结全党智慧的基础上创立的科学理论，是对我国社会主义现代化建设时期思想正当戏作的系统化的理性认识，科学的方法总是以一定的科学理论为基础，本文就此作了论述。     

以科学的理念谋划高校思想政治工作

党的十七届四中全会提出了“推进党的建设科学化”的命题.高校思想政治工作是高校党建工作的重要组成部分,是高校教育质量的生命线,必须要适应新形势新任务的要求,提高其工作的科学化水平.对高校思想政治工作进行科学谋划,是提高科学化水平的一项基础性工作.本文从坚持统筹理念、服务理念、人本理念和开放理念等几个方面,对如何科学谋划好高校思想政治工作进行了阐述.     

以科学的发展观创新高校思想政治工作

以科学发展观为理论,分析高校学生思想政治工作的新情况,探讨高校学生思想政治工作的新途径,指出创新是大学生个性化发展的必然结果,思想政治教育工作者面临着观念陈旧、知识老化的问题因此,要真正做到加强和改进高校思想政治工作,就要以学生为本,找准切入点,对高校思想政治工作全面创新。     

高校网络思想政治工作科学发展略论

互联网的迅猛发展使高校的思想政治工作面临着新的挑战。推动高校网络思想政治工作的科学发展，要求高校管理者树立强烈的科学发展意识，按照“三个代表”的要求，坚持“以师生为本”，不断进行工作创新。     

我军思想政治工作之科学原理探析

思想政治工作是我军的政治优势,是军队一切工作的生命线,在国防建设事业中发挥着巨大的作用。在思想政治工作的体系中,包含着诸多的科学原理,包括马克思主义科学原理、管理学原理及心理学原理等。弄清楚思想政治工作所包含的科学原理,对于加强和改进思想政治工作有着重要的现实意义和理论意义。     

高校学生思想政治工作科学方法探略

在新的历史时期,高校学生思想政治工作的根本任务,是把大学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的共产主义新一代。要实现这一培养目标,不仅要有正确的教育内容和原则,而且要有符合大学生思想和行为活动规律的科学方法。基于前者已有许多文章论及,本文仅就后者谈点看法,与同行们共同探究。     

刘少奇关于白区工作的策略思想及其哲学基础

大革命失败后,刘少奇的行动轨迹表明,在土地革命战争时期,他主要在国民党统治区即白区工作。期间,党领导的中国革命处于低潮。毛泽东、朱德等在极端艰难的条件下开创的江西中央革命根据地等苏区,遭到了国民党蒋介石的一次接着一次的反革命“围剿”。白区无疑笼罩着白色恐怖,党的工作和群众斗争环境更为恶劣。党内以陈独秀为代表的右倾路线错误被纠正以后,早已存在的“左”倾错误增长起来,并且连续三次统治了中央领导机关。在政治上、军事上、组织上、思想上,“左”倾错误的代表人物都提出和推行了“左”的一套;在关于白区工作的策略指导上,他们在敌人统治力量强大、革命力量遭受     

科学的看待高校思想政治教育进网络工作

网络给传统的思想政治教育工作带来冲击,我们应以辩证的眼光,实事求是地看待它,既要反对无用论,又要反对机械论和万能论;在用网络为思想政治教育服务上,坚持网络素养与网络思想政治教育的可持续发展;更为重要的是思想政治教育进网络工作必须确立教育者先行教育理念。