共查询到20条相似文献,搜索用时 140 毫秒
1.
苏会君 《宝鸡文理学院学报(社会科学版)》2017,37(2)
网络舆情对激发大学生关心政治、增强民主权利意识和爱国热情、以及培养其理性思考、提高思辨能力方面具有积极作用.然而某些触及道德底线的舆情事件却引发大学生在一定程度上对正确道德观念和理想信念的坚守和迷惑,甚或产生信任危机等负面影响.为此,我们要正确面对网络舆情对大学生的影响,并综合施策,加强引导,帮助大学生形成良好的网络道德素养和正确思想观念,促进其全面发展和健康成长成才. 相似文献
2.
廉玉文 《沈阳师范大学学报(社会科学版)》1997,(1)
由实行计划经济到建立社会主义市场经济体制,是一场深刻的社会变革,促进了生产力的发展,充分显示出社会主义制度的优越性,同时较好地改变了人们的思想观念、价值取向及生活方式。因此思想活跃、具有高层次文化素质的当代大学生,必然会受到积极的影响,因循守旧、消极依赖思想和习惯受到了冲击,增强了竞争意识、自主意识和强烈的求知欲望,呈现出崭新的精神风貌。然而市场经济的确立及其目前的不完善和人们对其认识的片面性,不可能完全衍生出符合科学理性的思想观念和行为,其负面影响在高等学校及大学生中也会发生作用。譬如:“功利… 相似文献
3.
大学生的社会主义法律意识教育 总被引:3,自引:0,他引:3
徐柏才 《中央民族大学学报(哲学社会科学版)》2000,(5)
加强大学生的社会主义法律意识教育 ,对于增强大学生的法制观念和社会责任感、自觉养成遵纪守法的良好习惯具有重要作用。要帮助他们掌握基本的法律知识 ,树立必要的和相关的法律思想观念 ,增强运用法律意识指导自己行为的能力 相似文献
4.
徐继红 《长沙铁道学院学报(社会科学版)》2009,(4)
当前大学生权益意识凸显,做好大学生权益观教育是高校面临的重要课题。加强大学生权益观教育,是新形势下大学生权益意识觉醒的现实需要,有利于纠正大学生思想观念上的偏差,有助于高校各项事业的改革与发展,也是做好校园安全稳定工作的迫切需要。 相似文献
5.
在建立社会主义市场经济体制下,共产党员,特别是党员领导干部首先应当在思想观念上增强以下五个意识。 一、增强执政意识 增强执政意识,就是要认清党与政权之间的关系,以清执政党和非党组织的关系,明确自己责无旁贷, 相似文献
6.
王雪军 《吉林工程技术师范学院学报》2007,23(1):5-7
大学生社会化是促进其全面发展和推动社会进步的必要条件。德育作为大学生社会化发展的重要方式之一,在促进大学生政治社会化和道德社会化,完善人格,解决大学生的教养问题、文明意识问题和行为规范问题,以及树立现代思想观念和培养社会角色等方面发挥着不可替代的重要作用。 相似文献
7.
构建大学生科技创新活动体系的探索与实践 总被引:7,自引:3,他引:4
文章从大学生创新意识和创新能力的培养着眼,介绍了大学生科技创新活动的重要意义,并详尽地阐述了东华理工学院从转变教育思想观念,建立保障机制,深化教学改革等方面构建大学生科技创新体系,开展大学生科技创新活动的探索与实践。 相似文献
8.
孟森 《河北大学学报(哲学社会科学版)》1993,(Z1)
改革开放在我国的深入发展,引发了一场观念变革,在观念的变革中,市场经济的发展必然引起人们思想观念、价值取向、社会生活方式的深刻变化,市场经济把价值观念、竞争机制引进高等教育领域,促进了高校的改革与发展,给高校注入了活力。增强了大学生的成才意识,激励大学生奋发图强,迅速成长。他们认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论,积极探索人生真谛。 相似文献
9.
试析网络环境对大学生恋爱观的消极影响 总被引:1,自引:0,他引:1
网络环境对大学生思想观念和行为方式的影响是全方位的,恋爱领域也不例外.网络对大学生恋爱观的消极影响:易引发大学生爱情价值取向的紊乱,易导致大学生恋爱道德意识的淡化,易引发大学生婚前性行为的蔓延,易导致大学生情感心理危机.高校应重视大学生的恋爱观教育. 相似文献
10.
加强大学生的生态意识教育,对提高大学生的环保意识、增强大学生对大自然和生活环境的责任感有重要教育意义和现实意义。研究探讨加强大学生生态意识教育,对拓宽大学生思想政治教育的内容及领域有积极作用。 相似文献
11.
魏晓峰 《东北农业大学学报(社会科学版)》2010,8(5):9-11
近年来,终身体育观念的提出,为学校体育的发展提供了新的思路。而大学体育作为学校体育的最高阶段,是培养学生体育意识,树立终身体育观念的重要时期。因此,高校体育应加强对大学生体育意识的培养,帮助他们掌握体育锻炼的方法,使学生更加适应于社会发展的需要。 相似文献
12.
郭冬岩 《河北理工大学学报(社会科学版)》2001,1(1):86-89
随着社会主义市场经济的确立和发展 ,当代大学生的思想发生了深刻变化 ,表现出一些新的特点 ,主要有 :主体意识增强 ,竞争意识强烈 ,崇尚务实 ,人际交往意识增强。社会主义市场经济的建立和发展是大学生思想变化的主要原因。对当代大学生思想的基本特征进行了阐述 ,并用社会主义市场经济理论对大学生思想变化的原因作了分析 ,旨在为新形势下如何加强大学生思想政治工作提供一些依据。 相似文献
13.
高校学生管理应体现以学生为本的思想。就高校近几年和学生之间纠纷增多的原因进行了分析,提出了高校学生管理要充分尊重和保护学生的受教育权和各种合法权益,坚持民主管理、法制管理,规范学校管理制度,提高学生管理者的法律意识,强化大学生法律素质建设,使学生管理实现民主法制化。 相似文献
14.
运用问卷调查法调查了大学生学习主体意识。发现 :有相当多的专升本院校学生不明确学习目标和主要任务 ;部分学生因就读专业和学校不理想而采取不负责任的自我放弃态度 ;近一半的学生没有明确认识到学习的重要性 ;相当学生没有刻苦意识 ,不知如何应对大学的学习 ,缺乏独立意识 ;多数学生对学习成绩和课堂纪律持内归因态度 ;大部分学生对自己的学习能力持怀疑态度。因此 ,应加强升本院校大学生学习主体意识教育 相似文献
15.
论思想政治教育在大学生就业中的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
思想政治教育是高等学校思想政治工作的重要组成部分,也是大学生就业教育的重要环节。思想政治教育有助于大学生树立科学的择业观和良好的职业道德素质,有助于加强大学生就业的心理素质和大学生创新意识的形成,农业院校大学生就业存在人生价值观定位不准确,就业观念陈旧僵化;社会诚信意识淡薄,就业心理素质较差;综合素质不高,创新精神与竞争意识欠缺。因此,要加强思想政治教育,增强大学生学农、爱农意识;加强形势政策教育,确立大学生合理的就业标准;加强道德素质教育,增强大学生的社会责任感和使命感;加强心理健康教育,增强就业挫折的承受力和意志力。通过加强大学生就业过程中的思想政治教育工作,培养大学生科学的择业观和就业观,促进大学生成功就业。 相似文献
16.
在全面依法治国视域下,针对当代大学生法律意识的培育与中国社会主义法治文明建设的关系问题,以马克思主义认识论为理论指导,阐释法律意识的内涵与特点。研究考量了大学生法律意识偏失存在法律基本知识不足、观念陈旧、法的心理因素与自我控制力不足等问题,运用马克思主义认识论对这些问题作了社会、学校、学生3个层面的成因分析;政府、社会团体和家庭应为大学生法律意识的培育创造条件和保障,营建良好的社会法治环境;学校应将大学生法律意识的培育纳入到教育教学中,推动法律教育教学方式和内容改革,并用社会实践来强化法律意识;大学生应发挥主体的自主性、能动性和创造性,端正法律态度,在实践中深化法律意识,处理好法律规定的权利和义务等这些方面,就是当前大学生法律意识培育的认识论路径。 相似文献
17.
论高校加强大学生感恩教育的必要性及其对策 总被引:1,自引:0,他引:1
感恩缺失已成为大学生的共性问题,同时也成为社会所关注的热点,影响了和谐校园的构建。文章首先从大学生友恩、师恩、校恩、亲恩缺失对和谐高校校园构建的影响这一角度,分析了高校开展大学生感恩教育的必要性,并从和谐校园构建层面对高校感恩教育缺失的成因进行了初步分析,在此基础上,提出高校开展感恩教育的具体途径和对策。 相似文献
18.
高校学生社团与大学毕业生就业竞争力问题的研究 总被引:3,自引:0,他引:3
全晓松 《电子科技大学学报(社会科学版)》2009,11(5):109-112
大学毕业生就业问题是近几年学校和社会普遍关注的社会问题。当前在世界发生金融危机的大环境下,大学毕业生的就业更成为全社会倍加关注的热点问题。提高大学毕业生的就业竞争力是高校教育的一项重要工作,也是大学生自身发展的需要。本文试图就高校学生社团组织的建设对提升大学毕业生就业竞争力的影响问题进行深入的分析,以期在高校教育中充分发挥学生社团组织在提升大学毕业生就业竞争力方面的作用。 相似文献
19.
从价值取向及价值定位上分析看,大学生的价值取向趋向多样化,价值观呈现多元化;大学生的价值定位趋向于个性化,价值观表现为差异化。影响大学生价值观的主要因素来自社会、学校教育、现代家庭教育及大学生自身因素等方面的影响,高等学校正确引导大学生价值观必须通过加强道德的全方位建设,帮助大学生树立正确的人生价值观;大力宣传先进典型,注意发挥榜样的作用;加强校园文化建设,培养大学生积极主动的人生态度等途径对大学生进行教育引导。 相似文献
20.
许妍 《南京邮电大学学报(社会科学版)》2013,15(1):120-124
通过分析大学生公民身份意识、国家民族意识、政治参与意识、权利意识、法律意识、道德和社会公德意识六项内容,发现目前大学生公民意识较为薄弱.学界应进一步加强公民意识理论研究,同时我们应从教育、文化舆论建设和增进大学生政治民主参与度等方面着手,强化大学生公民意识教育. 相似文献