科技·教育·人才：中国走向现代化的战略支柱

科技·教育·人才：中国走向现代化的战略支柱宋淑敏早在１９７７年５月，邓小平同志就高瞻远瞩地指出：“我们要实现现代化，关键是科学技术要能上去。发展科学技术，不抓教育不行。靠空讲不能实现现代化，必须有知识，有人才。没有知识，没有人才，怎么上得去？”而人才...     

论教育在促进经济增长方式转变中的基础作用

论教育在促进经济增长方式转变中的基础作用盛正国现代经济的发展靠科技，科技的进步靠人才，人才的培养靠教育．迅速培养和造就一大批适应社会经济发展需要的各级各类人才，既是教育肩负的历史使命，也是促进经济经济增长方式转变的基础条件．在社会主义现代化过程中，随...     

贫困地区农民科技素质与农村经济发展

促进农村产业结构的合理调整和经济发展，除了需要政策、资源、资金、物资、科技等多方面的条件和因素外，人才和农民的文化、科技素质，也是其中一个最重要的因素。农民的文化水平，决定着农民对党的政策的理解能力，决定着农民科技素质的高低及其对资源、资金、物资的利用程度。如果说农业发展最终靠科学解决问题的话，那么，科技的发展则主要决定于人才和劳动者素质的高低。而目前的情况是农村人才的数量和质量，农民的文化、科技水平与经济发展需要之间还存在很大反差，形成了尖锐的矛盾。本文以固原山区为例，研究并探讨农民科技素质与…     

科学技术促进人的现代化的机制与条件

当代科学技术的革命及其发展，形成了人类生存的新的条件，这些条件决定着人们的生产方式、生活方式和行为方式，决定着人与人之间关系的性质，并在人的内心形成新的精神世界。教育是决定一个人的现代性的重要因素，科学技术对人的现代化的影响须借助于教育这一社会活动方式才能得以实现。探讨现代科技对人的现代化的各种影响，研究科学技术促进人的现代化的机制与社会条件，以更有效更充分地利用科学技术成果促进人的现代化，是我们在进行社会主义现代化建设中急需探寻和解答的问题。     

生活方式现代化:当前中国社会生活方式建构的理念与过程

生活方式现代化是社会发展的必然趋势 ,也是生活方式内部矛盾运动的必然结果。就当前中国社会而言 ,生活方式现代化也是矫正社会生活方式的问题倾向之必需。生活方式现代化有当前目标和长远目标两个层次 ,但长远目标更为重要 ,它主要包括生活方式的进步性、个性化、变动性与适应性、科学化、道德化以及审美化等方面的要求。而要建构现代生活方式 ,则应从培养生活主体积极的生活精神 (生活心理、生活观念和生活态度 )入手 ,让每个生活主体在扬弃当前生活文化的基础上进行积极的生活实践 ,并由社会通过监督管理和各种引导措施对全社会的生活方式进行整合。只有这样 ,才有可能建构起现代生活方式 ,最终实现生活方式现代化的长远目标。     

实现教育现代化加快科教兴国进程

科教兴国是全面落实邓小平教育是基础和科学技术是第一生产力思想的战略决策，是中华民族振兴的必由之路。教育现代化，是科教兴国的重大课题，是整个社会现代化的前提和条件。实现教育现代化，首先要在教育活动中实现突出创新能力的培养，使我们的学生在知识经济已露端倪的社会背景下更加具有竞争能力，使我们的民族更加兴旺。保证有成效的投资，是实现教育现代化、实现科教兴国的关键，要通过各种途径解决教育投入问题     

论教育的优先发展与经济增长方式转变的实现

现代经济的发展靠科技,科技的进步靠人才,人才的培养靠教育。迅速培养和造就一大批适应社会经济发展需要的各级各类人才,既是教育肩负的历史使命,也是促进经济增长方式转变的基础条件。经济增长方式从粗放型向集约型转变,其实质就是要增大我国经济增长中的科技含量,着力提高我国经济增长的质量和效益,这不仅是对我国经济发展历史教训的汲取,也是世界经济发展给我们的深刻启示。在社会经济发展的过程中,社会经济增长方式是通过扩大再生产实现的,而扩大再生产有两种类型,经济增长也就相应地有两种可供选择的方式：即产出来源依靠投…     

关于推进大庆城市教育现代化的思考与实践

教育现代化，就是建立适应现代社会、经济、科技发展需要的，以培养开拓型、创造型高素质人才为目标的新型现代化教育体系。它主要包括教育思想现代化，教育内容现代化，教育方法、手段现代化，教师队伍现代化，教育管理现代化，教育设施现代化，教育制度、体制现代化，等等。一、实现过有现代化足大庆新育改革和发展的必由之路实施教育现代化，应以科学的理论作指导，坚持理论联系实际，充分考虑到现代社会、经济、科技发展的趋势，以及教育自身发展的现状。大庆之所以提出到本世纪末，在城市范围内推进教育现代化，并纳入基础教育“九五”…     

关于教育现代化的内涵

教育现代化是社会现代化的子系统。现代化是一个历史性的概念 ,具有发展的动态性 ,教育现代化除具有现代化的共同特征外 ,其本身又是整个 (特别是科技和生产 )现代化的基础。教育在给予社会以巨大推动作用的同时 ,又要不断吸收最新的科学和生产成果 ,从而使教育自身发展与整个社会相协调。教育本身不是“永动机” ,而是象蜜蜂酿蜜一样 ,要消耗蜜源甚至成品的一部分。办教育必须有人、财、物、时间、空间、信息等资源。教育现代化主要包括三个方面内容 :(一 )教育现代化的思想观念 ;(二 )教育现代化的管理 ;(三 )教育现代化的设施。(一 )教育…     

生活方式研究的理论定位与当代意义—— 兼论马克思关于生活方式论述的当代价值

全球变革和中国现代化的发展要求都在客观上提出生活方式研究的重要性。西方经典社会学和“马克思学”都未给予生活方式以应有的理论地位 ,但正是马克思为我们正确阐释生活方式提供了重要理论资源 ,在今天尤有必要揭示生活方式作为人的生成及需要满足与实现基本形式的内涵 ,确立其在社会理论乃至历史唯物主义中的重要范畴地位。在全面建设小康社会中生活方式将成为实现人与社会全面发展的重要条件 ,生活方式问题也为社会学学科体系的创新提出新课题。     

略论广东引进人才的几个问题

当今世界的经济竞争,实际上是科学技术的竞争,而说到底则是人才的竞争。缺乏足够的人才,科学技术是难以发展的,经济上的振兴也将是一句空话。正如邓小平同志所指出:“我们要实现现代化,关键是科学技术要能上去。……没有知识,没有人才,怎么上得去?”当前我们广东省在四化建设中面临着人才缺乏的突出问题。如何解决这个当务之急,是研究我省科技、经济、社会发展战略的一个重要方面。解决人才不足的根本途径,当然必须抓紧各级各类教育,搞好智力开发。除此之外,我以为利用我省地处沿海,毗邻港澳,华侨众多的优势,积极地从海外引进人才,特别是从散布在世界各地的广大华侨和港澳同胞中吸引各种我省急需的科技、经济人才,也应成为我省人才开发战略重点之一,必须予以充分的重视并提到重要议事日程上来。     

转变思维方式构建中国教育现代化

现代社会的发展要求现代化的思维方式与之相适应。传统教育的弊端要求我们必须重新审视当前的教育现状，积极探索，实现由应试教育向素质教育的转变。积极转变思维方式，构建中国教育现代化。理应成为21世纪引领中国现代化发展的关键一环。     

论19世纪德国教育在工业化中的作用

19世纪德国教育领域通过一系列改革,形成了一套国有化、系统化的教育体系,从而推动了科技的创新及科技与生产相结合,培养了现代化所需的新型人才,为德国完成农业社会向工业社会的转型,参予国际竞争,实现经济的起飞,提供了良好的条件。     

论“马太效应”对贫困地区的作用及对应措施

"马太效应"在贫困地区表现为人才、资金等社会资源大量流失。这是人才、资金等社会资源自身运动的规律发生作用的结果。在市场经济条件下,资金追求的是效益的最大化,人才追求的是利益的最大化。贫困地区的发展急需资金和人才,而恰恰是因为贫困,这些地区又难以留住资金和人才,从而使贫困地区陷入了"马太效应"怪圈。     

山西科技型人才创业环境研究

科技型人才是企业稀缺的人力资源,是企业核心竞争力的根本来源。科技型人才创业环境从宏观与微观两个层面分析,都有各自的要素和特点。山西科技型人才创业环境宏观方面存在着政府政策实施力度不够,管理使用机制僵化等问题;微观方面存在着科技与经济结合不够,资金支持力度不高、内部运行机制不完善等问题。为此,应从努力构建良好宏观与微观环境入手,实现山西科技型人才创业环境的优化。     

社会治理视阈下社区基金会“资金池”创新举措探究

募集资金、分配资金和保值增值是社区基金会的三大核心功能，其中，募集资金是后两者功能实现的前提要件。社区基金会的资金来源主要为捐赠和筹款，且随着时代变迁，捐赠理念在不断变化更新，筹款渠道也不断拓展与丰富。捐赠既包括传统个体与企业捐赠及其方式理念的更新，也涵盖近年来新兴的其他组织捐赠、股权捐赠等创新性捐赠方式。在募集资金渠道拓展上，主要有两个方面的创新：一是常规筹款方式的创新发展，具体包括事件筹款、本金筹款、资金配捐、合作资助等方式；二是既有筹款渠道的拓展与创新，具体包括专项基金筹款、投资理财收益、企业资源链接及其他探索性的创新渠道或方式。     

深圳的制度现代化探析

制度现代化是社会现代化的重要保障，二十年来深圳之所以在社会主义现代化 建设中取得辉煌的成就，一个重要的原因就在于抓住了制度现代化这一关键环节，在经济、 政治、科技和教育发展的制度体系的建构和运行方面成绩卓著，走在了全国的前列，提供 了足资借鉴的经验。同时，深圳在制度现代化建设中还存在着不容忽视的问题，应在若干 方面加强改革，不断进行制度创新，从而确保率先基本实现社会主义现代化。     

农村最低生活保障制度的对象、标准、基金筹措及监管——以《社会救助法》的制定为中心

农村最低生活保障对象具体可以分为生理性、资源性、突发性、社会性农村极度弱势群体。应根据收入变化适时调整保障水平,同时从制定依据、标准构成及保障线确定和保障线调整等方面科学确定农村最低生活保障标准。国家财政负担、社会保障税的开征和社会捐助是农村最低生活保障资金筹措的主要渠道。农村最低生活保障资金的管理涉及管理主体与具体操作方式、管理内容、检查监督机制及资金的保值增值等方面。     

论远程教育与农业现代化

农业是国民经济的基础,农业、农村和农民问题,是我国经济发展和现代化建设的根本问题。从本质上讲,农业的现代化是整个社会步入现代化的基础和根本保证。我国农业现代化的实现有诸多关键因素,其中一个是科技因素,而提高农业科技水平的关键则在教育。如何提高农村的科...     

甘肃省商业科技发展战略和对策

在社会主义有计划的商品经济的条件下,要实现社会主义四个现代化,同样离不开商业的现代化。而商业科技的发展和广泛应用,则是商业现代化不可缺少的基础和必要的条件。从广义上说,商业科技包括:斡件(管理协调技术)、软件(电脑的程序系统、人才素质等)和硬件(物质技术手段)。为了发展商业科技,适应商业现代化的需要,就必须对包括斡件、软件和硬件在内的全部商业科技进行系统的研究,并根据我省的实际