浅谈高校辅导员素质提升的途径

辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,是大学生思想政治教育和学生管理的主力军.大力开展高校辅导员素质提升工程,全方位、多途径提高辅导员的能力和素质,为更好地开展大学生思想政治教育工作提供强有力的保障.     

新时期下高校辅导员队伍创新发展初探

辅导员是高校教师队伍中的一个重要组成部分,是大学生思想政治教育的重要力量.在新的政治、经济形势下,高校应该积极探索辅导员队伍建设的新思路、新方法,全面推进和加强辅导员队伍建设.     

高校辅导员队伍建设的几点思考

辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,是开展大学生思想政治教育的重要力量。当前辅导员队伍建设存在着角色定位不明晰、配备不足、专业化水平不高和缺乏稳定性等诸方面的问题。针对这些问题,提出了高校辅导员队伍建设中的一些对策和建议。     

高校辅导员队伍建设存在的问题与对策思考

高校学生辅导员是高校教师队伍和管理队伍的组成部分,是加强和改进大学生思想政治教育工作的骨干力量。目前,高校辅导员队伍建设存在着定位不明确,机制不完善,队伍不稳定等方面的问题,高校辅导员队伍建设必须针对存在的问题,寻求新的对策。     

建立和完善高校辅导员激励机制的思考

高校辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人,是高校教师和管理队伍重要组成部分。目前,高校在提高辅导员待遇、明晰辅导员的职责、创造辅导员发展条件、加大辅导员奖励力度等激励机制建立和完善方面存在着诸多不足,辅导员工作积极性和创造性受到很大影响,辅导员队伍不稳定现象日益突出,从而最终影响高校大学生思想政治教育的质量。高校应通过优化薪酬结构、实行目标责任制、拓展职业发展空间、增强考评结果的使用率等措施,促进辅导员队伍健康发展,以期不断适应新形势对大学生思想政治教育工作的要求。     

高校辅导员队伍建设探讨

辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,在大学生思想政治教育和日常管理中起着举足轻重的作用.从当前国际国内形势、我国高等教育发展的现状以及当代大学生自身群体状况看,进一步加强辅导员队伍建设显得尤为迫切.为更好地适应当前形势发展的需要,为社会发展培养更多的高素质人才,应严格按照专业化、专家化、职业化的要求,大力建设一支政治强、素质高、业务精、纪律严、作风正的高校辅导员队伍.     

多校区大学辅导员队伍专业化培养初探

辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,是大学生德育工作的骨干力量,辅导员的专业化建设是辅导员队伍建设的目标,也是辅导员队伍职业化发展的趋势和方向。随着多校区办学的产生和不断发展,由于校区分散,在队伍发展上存在着资源配置不均衡、发展不平衡、管理机制不健全等难题。因此,通过科学的专业化建设,培养一支综合加专长的辅导员队伍,明确辅导员的职业准入机制和职业晋升标准,加强辅导员职前和在职培训,建立专业化人才培养体系,加快学科建设,提供辅导员专业化模式的学科平台,创新辅导员考核激励制度,畅通辅导员专业化模式的通道等,成为多校区辅导员队伍建设的重要课题。     

高职院校辅导员队伍建设探析

高职院校学生辅导员队伍是高校教师队伍的组成部分,是促进学生健康成才和维护学校改革、发展和稳定的重要力量。通过对新时期高校辅导员队伍建设的现状和问题的分析,对高职院校辅导员队伍建设提出看法及解决对策。     

高校辅导员专业伦理的生成与动力机制分析

高校辅导员是高校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,是从事大学生思想政治教育工作的骨干力量。目前大学生素质状况的多样化以及多元价值观念的冲击,使高校思想政治教育工作面临巨大的挑战,建设一支高素质的专业化辅导员队伍迫在眉睫,而其专业伦理的建设和发展是实现辅导员专业化发展的必要条件和重要保障。本文对辅导员专业伦理的生成模式进行分析,指出专业伦理创建的动力源于辅导员专业化建设的迫切追求与社会转型中辅导员个体职业价值观迷失的基本矛盾运动以及辅导员个体职业健康成长的迫切需要,试图探寻一种适合高校辅导员专业伦理生成的动力机制,以促进其专业化的持续发展。     

高校辅导员角色定位的应然与实然

高校辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,是大学生思想政治教育的骨干力量。辅导员能否准确定位角色,直接影响思想政治教育的效果。文章通过问卷调查法、综合归纳法得出当前我国高校辅导员的实然角色,同时找出与应然角色的差距,并提出相应的对策,对于辅导员的队伍建设将有一定的借鉴意义。     

德才同馨表示范 辅导双全为人师——关于加强高校辅导员师德建设的思考

辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,其师德素质水平如何直接关系到青年大学生的成长发展,影响到人才培养的质量。在阐述高校辅导员职业特点、师德素养内涵及其重要性的基础上,结合实际工作实践,就新形势下的辅导员师德建设问题进行探讨。     

加强辅导员队伍建设的对策研究

辅导员在高校思想政治教育工作中起着重要的作用,建设高水平的辅导员队伍,是大学生思想政治教育工作的重中之重。但是在辅导员队伍的建设中存在着各种困难和问题,需要探索积极有效的对策,加强辅导员队伍的建设。     

辅导员如何在创新人才培养中发挥作用

学生政治辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,肩负着创新人才培养的重任,必须转变教育观念,加强学习,在创新人才培养中发挥应有的作用。     

略论辅导员在大学生就业工作中的作用*

随着大量大学毕业生涌入社会,大学生就业困难的人数逐年增加并不断累积.辅导员作为学生成才的人生导师,是学生就业的引路人,通过辅导员队伍加强对大学生特别是就业困难大学生的精细化指导与帮助,实现学生的职业发展,不仅重要而且十分迫切.     

高校新入职辅导员的职业成长探析

：近年来,伴随着经济社会的发展,改革的不断深入和移动互联网的影响日益加深,大学生的思想意识形态也发生着深刻 的变化。高校辅导员队伍在学生思想政治教育工作中的重要性愈加凸显。高校辅导员建设力度持续加大,大批新鲜血液陆续 注入辅导员队伍中,但是各地区、各高校由于起步不同、资源不同,队伍建设水平存在较大差异,辅导员队伍仍面临诸多现实困 难。在职业适应过程中,新入职辅导员如何摆正心态、落实行动对其职业成长具有重要意义。     

浅谈高校辅导员队伍加强和建设

高校辅导员作为大学生思想政治教育的骨干力量,承担着大学生的日常管理教育、思想政治教育、就业指导等一系列重要工作.肩负着教育育人、服务育人、管理育人的重任.在引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观,增强他们热爱祖国、服务祖国的使命感和责任感等方面发挥着重要作用.但是目前辅导员队伍的建设方面仍存在许多问题,根据当前形势从几个方面浅谈辅导员队伍的加强和建设.     

浅析高校辅导员的队伍建设及激励机制

辅导员是高等学校教师队伍的重要组成部分,是对大学生进行思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。加强辅导员队伍建设,具有十分重要的意义。调研发现,在辅导员队伍的建设中存在着很多现实问题,产生这些问题的主要症结就在于缺乏有效的激励机制。要改变这一现状,必须构建科学的激励机制。     

高校辅导员开展学生管理工作方法新探——以“五带”工作法为例

立德树人是高校育人的根本任务和出发点,而辅导员是高校落实这一任务的重要角色,因此,加强辅导员队伍建设,是改进大学生思想政治教育工作面临的重要课题,也是贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的意见》的必要手段。加强辅导员队伍的理论学习,探索辅导员队伍工作方法创新亦是加强和改进高校大学生思想政治教育的必然要求。高校辅导员在学生管理工作中,要不断推进新形势下学生管理工作方法的改革,以更新的理念、更高的站位,创建更加人性化和多样化的新型学生管理方法,同时注重多措并举,综合施策,形成合力,切实提高学生管理工作的质量,更好地落实立德树人根本任务。     

从辅导员的师表作用看学生工作队伍建设

长期以来,辅导员队伍构成了学生思想政治工作的支柱,广大辅导员深入学生工作第一线,生活在学生身边,承担着面向学生开展思想政治工作的重要任务.在全面推进素质教育的过程中,德育中的相当一部分内容是通过辅导员直接传输到学生身上的.辅导员在很大的程度上担负着教育者的角色,一言一行对学生的成长发挥着潜移默化的巨大影响.因此,辅导员师表作用的发挥对学生的健康成长以及对学校的可持续发展都有着非常重要的作用.     

高校“双师型”辅导员队伍建设述评

＂双师型＂辅导员首先必须具备高校教师资格,有良好的教师职业道德修养、教育教学能力,同时必须具备指导学生健康成长成才的某种专业执业资格。培养＂双师型＂辅导员,有助于提高辅导员的综合素质和能力,有利于增强大学生思想政治教育的实效性。＂双师型＂辅导员的培养要在辅导员队伍入口处提高起点,强化其职业能力培训,提升专业理论水平。