大学生考试作弊的原因及对策

当前大学校园中,考试作弊现象比较严重.其主观原因主要有认知偏差和虚荣心强等,客观原因主要有教学管理不够完善和社会因素影响等.提出了应对考试作弊问题的对策.     

大学生课程考试作弊的原因与对策

本文分析了大学生课程考试作弊具有普遍性、功利性、手段多样性的特点,在对作弊原因分析的基础上提出了防治作弊对策。     

大学生考试作弊行为特征、动因及对策

在对一千六百余名在校大学生进行问卷调查的基础上,对引发大学生考试作弊的内在动机及外在影响因素进行了分析,有针对性地提出了防止对策。     

大学生考试作弊的客观原因及对策

导致大学生考试作弊的原因有主观和客观两个方面,其中客观原因是导致考试作弊非常重要但却往往被人们忽视的方面,其主要体现为不合理的课程设置和激励机制、教学评价的局限性、不良的社会因素和社会压力以及考试法律制度的不健全等方面。针对这些客观原因,相应的对策应当是优化课程体制,还学习自主权给学生;建立多元的激励系统,改善对学生的激励机制;完善教学评价体系,健全考试机制;抵制社会不良风气,减轻学生的社会压力;完善考试的相关法律制度,依法治考。     

大学生考试作弊成因及防止对策

当今高校较为普遍存在的大学生考试作弊现象,严重影响了高等学校的考风、学风和校风建设,干扰了学校正常的教学秩序和工作秩序,已经成为学校和社会的一大焦点问题。本文拟通过对大学生考试作弊现象及其成因的剖析,在调查研究的基础上,结合实际,提出防止大学生考试作弊的对策。     

大学生考试作弊现象分析及对策

考试是对教学效果的检验 ,是对大学生掌握科学知识程度的检验 ,而考试作弊现象则严重影响了这种检验的真实性 ,不利于合格人才的培养。对大学生考试作弊现象进行认真的分析和研究 ,采取的对策是十分必要的     

大学生考试作弊原因分析

现今大学生考试作弊已成为困扰高校的一个顽症,而影响其原因是多方面的,除了与大学生自身的道德修养、心理素质、价值取向等自身主观原因外,也与社会不良风气、家庭教育不善、学校管理模式滞后、现今教育体制缺陷等都有着紧密的关系.     

大学生考试作弊的多视角探因与对策

大学生考试作弊是当前高校亟待解决的突出问题之一,造成当前大学生作弊的原因有社会和学校的因素,也有家庭和个人的因素。要从根本上有效遏制大学生的作弊行为,有赖于学校、社会与家庭的共同努力。学校作为教育主体,应切实承担起自己的责任并履行自己的职能;政府应发挥主导作用,加强法制建设,净化社会风气,营造学校优良校风形成的良好外部环境;家庭教育则应突出品德教育,为孩子的人格发展营造和谐的家庭育人氛围。     

新时期大学生考风调查及考试作弊原因分析与对策

考风是高校校风的重要组成部分,是老师教风和学生学风的集中体现,也是学校教育管理的重要工作。通过调查问卷的方式考察了目前大学生的考风现状,得出新时期大学生的道德认知与行为不同步的结论。同时总结了大学生考试作弊的动机和原因,最后针对这个问题提出了应对策略。     

大学生考试作弊的成因分析及对策

大学生考试作弊的产生、盛行与社会上弄虚作假的不良风气、学校教育上的缺陷、学习评价体系不科学以及扩大招生引发的教学管理失衡等客观原因有关,也与大学生自身的道德修养、人生价值观、是非判断能力和心理素质等方面存在着比较严重的问题有着密切的关系。文章在分析大学生考试作弊成因的基础上,指出了大学生考试作弊的性质、特点和危害,并提出了遏制考试作弊歪风的对策。     

浅论大学生考试作弊的治理

大学生考试作弊除了自身原因,如道德自律不够、投机取巧心理作祟、平时学业荒废等,还有一些外在的原因,如社会对人才质量标准界定存有误区、学校组织和管理方面存在不足、考试组织不严密、教学效果不够好、作弊的成本付出较低等。治理大学生考试作弊必须做到:依法治考,规范管理;改革考试方式,完善评价制度;狠抓校风建设,形成良好学风;全面评价学生,实行唯能是举;运用科技手段,加大监考力度。     

大学生考试作弊之我见

本文阐述了大学生考试作弊的现状和危害,分析了考试舞弊愈演愈烈的原因,提出了进行综合整治的对策和措施。     

从大学生考试作弊谈高校教学管理

大学生考试作弊是高等学校教学管理中经常面临的问题之一,其作弊原因主要有社会环境的因素,自身心理方面的因素和学校管理上的缺陷等。高校要改善这种状况,必须加强教学管理,端正学生的学习态度,激发学生的学习热情,提高教学质量。     

浅谈研究生入学考试"作弊"现象及对策

近年来考试中各种手段的"作弊"现象屡有发生,严重影响了考试秩序、降低了社会诚信度,对招生考试制度形成了威胁。以全国硕士研究生入学考试为例,简要分析"作弊"现象的原因,并提出几点对策。     

浅析大学生精神动力不足的成因及对策

由青少年精神状态的各种最新调查数据显示,大学生中存在精神动力不足甚至精神动力缺失的状况。深入分析这一现状产生的原因,从其生长环境和个体发展特征来看,要通过提高其自身素质、规范传媒环境、改善学校家庭环境、普及大学生实践活动等途径来加强大学生精神动力。     

新疆大学少数民族学生心理异常状况及原因分析

心理健康调查中学生的主要问题是学习压力问题，以及缺乏热情和积极性、为自我发展而担忧等。究其原因，主要是受到经济压力、家庭教育方式、视野相对狭窄、语言障碍等多种因素的影响，应建立少数民族学生心理咨询队伍，营造健康的校园文化氛围，增强学生的适应能力，加强汉语言学习，多方面开展心理健康教育。     

论考试作弊与反作弊

考试作弊是不正当竞争的投机行为 ,应受到摒击和制止。文章针对各种考试作弊手段 ,探析并提出了有效的反作弊措施 ,对考务工作提出了相关要求。     

基于彩票现象的高校学生考试作弊心理及对策分析

当前高校考试中的作弊现象十分普遍。从分析传统经济学难以解释的彩票中的矛盾现象入手,分析学生的作弊心理,并根据心理分析提出提高试卷质量和将考试作弊惩罚制度落到实处两种提高作弊成本的措施来减少作弊现象。在当前考核制度尚需完善的情况下,提出的对策是治标不治本的无奈之举。