当前大学生思想道德现状分析及对策

随着我国改革和经济建设的不断深入发展，青年大学生的思想观念，政治态度，道德状况，价值观念呈现出复杂多变的趋向。摸清大学生思想道德现状，对于把握高校德育工作切入点，提高德育功效，对于正确引导青年大学生健康成长，对于高校培养合格人才具有重要的作用。只有科学分析，正确估价大学生思想道德现状，才能够真正把高校德育工作提高到一个新水平。一、当前大学生思想道德现状分析笔者根据对几所普通高校近三年来大学生思想道德问卷调查结果，经过全面系统地归纳分析，认为当前大学生思想道德具有以下几个特点。1．关注国家发展，积…     

跨世纪高校思想道德建设的地位和作用

跨世纪高校思想道德建设有着重要的地位和作用。加强思想道德建设是全面提高人才素质、适应市场经济发展、实现跨世纪人才培养目标、贯彻执行党和国家教育方针、在两个文明建设中发挥基地作用的需要，历史的经验教训也要求高校必须加强思想道德建设。     

高校青年教师思想道德建设研究

通过对当前高校青年教师思想道德现状的分析，在肯定青年教师积极、健康、向上主流的同时，指出了存在的三个方面的问题，进而从社会大环境、学校小环境和青年教师自身三个方面深入研究了青年教师思想道德“衰微”的成因。在此基础上，探讨了加强和改进高校青年教师思想道德建设的思路和对策。     

抓好三个环节加强基础文明建设

结合目前高校大学生基础文明现状，提出大学生的基础文明建设要取得良好效果，除了加强校风校纪教育严格规章制度外，应从实际出发重点抓好三个环节：即大学生文化素质教育、思想道德教育和校园文化建设。在这三个环节中文化素质教育是根本，思想道德教育是关键，校园文化建设是条件     

试论高校管理干部的思想道德建设

本文阐述了高校管理干部思想道德方面的良好传统及遇到的新考验，就高校管理干部思想道德建设的内容与要求，以及加强高校管理干部思想道德建设的渠道进行了探讨     

论新时期高校辅导员的思想道德建设

辅导员职业道德建设是高校辅导员职业化、专业化发展的重要内容。在新的历史条件下加强高校辅导员思想道德建设有着十分重要的现实意义和必要性。文章从五个方面提出了加强高校辅导员思想道德建设的建议。     

切实抓好<思想道德修养>课教学改革的五个环节

新形势下，研究和探讨高校学生思想政治教育的新方法和新途径，有利于高等教育的发展和跨世纪人才的培养，这是高校思想道德建设的一项重要任务。文章具体分析了当前高校《思想道德修养》课教学中存在的问题，并就抓好教学改革五个环节了深入阐述。     

精神文明重在建设 要把工作做到实处——学习《邓小平文选》第三卷的一点体会

<正>建设社会主义精神文明的根本目标,是培养出一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人,不断提高全民族的思想和科学文化素质,为改革开放和现代化建设创造有利的环境.实现这一根本任务,社会主义精神文明必须着眼于建设.这里主要包括两个方面的内容,即思想道德建设和教育科学文化建设.作为高校要在抓好科学文化建设的同时,必须下力抓好思想道德的建设.思想道德建设是精神文明的灵魂,规定着精神文明的性质和方向.邓小平同志所说的“十年最大的失误是教育”,主要是指对人民的思想政治教育或思想道德建设.我们学习邓小平同志关于精神文明建设的论述,要把加强思想道德建设放在重要位置,下力抓好.从目前高校情况看,主要应从以下几个方面着手.     

论共产党员在构建和谐校园中的人生观

从高校改革的发展给高等教育带来了冲击和挑战入手,论述了高等教育思想道德建设新形势下共产党员的价值取向特点,以及在树立正确的人生现和价值观要处理的几个关系,应注意的几个问题和采取的重要措施.     

新科技革命条件下高校思想道德建设探析

高校教育，育人为本，德智体美，德育为先。在新科技革命条件下，科技发展一日千里，科技成果日新月异，对思想政治教育的传统方式和教育内容提出了极大的挑战。如何利用新科技加强高校思想道德建设，这是一个全新的课题。本文在分析新科技革命条件下思想道德建设的重要意义的基础上，提出了加强思想道德建设的可能性和具体措施要求。     

思想道德建设要讲实效──关于当前加强高校思想道德建设的思考

高校有效的思想道德建设必须坚持与个人行为、具体岗位相结合；坚持人人参与；坚持从实际出发、从最基本的行为规范做起；坚持“软”、“硬”结合，以“软”为主；坚持与加强德育队伍建设相结合。只有这样，才能使高校思想道德建设落到实处，才能使高校思想道德建设由“虚”变“实”。     

师德建设 任重道远

文章在分析有关高校都是思想道德状况调查研究成果的基础上，肯定了高校师德建设取得的成绩和进步，剖析了师德建设存在的问题；着力论述了高校师德建设必须强化的措施。     

构建高校师德建设长效机制的思考

教师的政治素质和思想道德素质决定着高校人才培养的质量。就如何加强新时期师德建设，构建高校师德建设长效机制的必要性及主要措施，高校师德建设的主要内容等问题进行了一些探索。     

关于加强高校教职工思想道德建设的思考

高校教职工的思想道德水平关系着人才培育的质量 ,因而加强其思想道德建设有着特别重要的意义。由于教师职业的劳动特殊性 ,加强高校教职工思想道德建设 ,就必须围绕师德建设这个核心 ,结合教师职业道德的政治性、实用性、示范性、继承性等特征 ,把高校教职工思想定位于献身教育、教书育人、为人师表。在此基础上 ,探求加强高校教职工思想道德建设的途径和措施     

加强道德建设的几个问题

本文就加强我国社会主义道德建设中的几个问题──法律与道德、思想道德建设与反“左”、发展市场经济与加强道德建设、可持续发展与道德建设等关系，进行了阐述。法律与道德相辅相成，相得益彰。进行思想道德建设要注意防“左”。市场经济既是法制经济也是道德经济，加强思想道德建设是发展社会主义市场经济题中应有之义。“可持续发展”命题本身就蕴含着道德问题。     

以人为本 加强和改进高校思想道德建设

切实加强高校思想道德建设,必须加强师德建设,充分发挥教师在教书育人中的重要作用;坚持以人为本,注重人文关怀和心理疏导,促进大学生全面发展;创新教学内容和教学方法,切实把社会主义核心价值体系融入高校思想道德教育全程;充分发挥道德模范引领作用,积极引导广大师生向道德模范学习,促进高校思想道德建设的新发展;加强领导,创新机制,拓展载体,努力增强高校思想道德建设的针对性和实效性,全面推进素质教育.     

加强思想道德建设初探

本文论述了思想道德建设的重要性,并针对当前形势提出了加强思想道德建设应着重解决的几个关系。     

高校思想道德素质教育中的问题

为适应新时期的社会需要 ,高等院校在加强素质教育的同时 ,必须加强学生的思想道德素质和文化素质教育。从理论修养、集体观念、心理承受力、学习动力、文化素养等方面分析了目前高校大学生思想道德系质教育中普遍存在的几个问题及其产生的原因 ,并从思想观念、舆论导向、理论建设、校园文化、课程结构等方面提出了一些改善措施。     

陕西高校大学生思想道德现状分析

从陕西高校大学生的基本政治态度、核心价值观念、学习动力指向、校园文明表现、社会行为表现等五个方面来看,陕西高校大学生,在思想道德方面主流是好的,思想觉悟较高。但是,也存在一小部分大学生觉悟和素质表现欠缺的问题,大学生思想道德状况关乎国家未来和发展,高校应高度重视并采取针对性措施,加强大学生思想道德建设工作。     

当代大学生思想道德现状的调查与分析

通过对部分高校的调研,发现当代大学生的思想道德状况,从总体上来看,其主流是好的,但部分学生在社会转型期存在思想困惑、精神迷茫、信仰危机。高校思想道德建设,要以德育为核心,针对学生的特点,加强理想信念教育、心理健康教育和校园人文环境建设,并将高校思想道德教育与公民道德建设有机地结合起来,不断创新大学生思想道德教育机制。