弘扬中华民族优秀文化的重要指针

“三个代表”的重要思想是弘扬中华民族传统文化的指针。     

治理整顿要防止两种倾向

党的十三届三中全会确定了治理经济环境,整顿经济秩序,全面深化改革的指导方针,这是中央为了加强对我国国民经济宏观调控而采取的重要措施,它对保障我们国家的当前利益与长远利益都有十分重要的意义。本刊编辑部邀请新疆经济理论界的一些专家、学者对此发表体会或感想,现特分别刊布如下:     

讲政治要防止几种倾向

当前全国上下都在认真学习和贯彻落实江泽民总书记关于领导干部一定要讲政治的重要讲话精神，使一度淡化的政治又重新让人们所重视，紧紧抓住政治这根弦，指导各项工作，收到了很好效果。但我们在强调领导干部讲政治的同时，一定要树立科学的态度，注意防止一些不良倾向。一、克服淡化倾向，主动关心政治现实中，有些同志把经济建设为中心同讲政治对立起来，以为要突出抓经济工作，就不要讲政治了，在推进改革开放和发展社会主义市场经济过程中，表现出某些淡化政治的倾向。具体体现在思想认识上重经济轻政治，简单地理解“经济是最大的政治…     

“三个代表”重要思想是高校工作的指针

十六大精神和“三个代表”重要思想是我们一切工作的指导方针 ,是高等院校一切工作的基石。全面贯彻执行十六大精神对提高院校工作质量和师生干部素质、培养合格人才具有重要意义。     

论邓小平反倾向斗争的重要思想

中国共产党的八十年是极不平凡的八十年。八十年辉煌而曲折的历程 ,取得了巨大的成就 ,也遭受了令人痛心的损失 ,其中来自党内的“左”右倾错误思想曾一次又一次使中国革命和建设陷入绝境 ,付出沉重的代价。历史是一部教科书。认真反思历史的经验教训 ,深入学习和领会邓小平关于反倾向斗争的重要思想 ,具有重大的历史意义和深远的现实意义。     

倾向：物质本体论中的重要范畴

"倾向"是现当代西方哲学中一个重要的、使用频率极高的范畴。倾向是内在于事物中的,规定事物的面貌,使事物在一定的情况下,做出特定的表现或反应。倾向范畴具有固定的、特殊的指称对象,它普遍地存在于各种事物中。倾向范畴的提出极大地丰富了马克思主义辩证法的范畴领域,在指导人们对世界的认识和实践方面具有全新的、重要的本体论意义和方法论意义。     

论素质教育在摆脱贫困和防止返贫中的重要作用

人的能力和素质是国家、社会乃至个人在发展竞争中获得比较优势的关键所在。当前国际竞争主要是各国国民能力和素质的竞争,国民的能力和素质已成为决定国家富强和社会文明进步的关键因素。高质量的素质教育在提升人的能力和素质方面具有至关重要的作用,在摆脱贫困和防止返贫中具有不可替代的优势,它可以使人从根本上摆脱贫困,从而实现真正的脱贫。素质教育在摆脱扶贫和防止返贫方面的重要作用是根本性的。     

后发达地区新农村建设要防止的几种倾向

新农村建设是一项长期的任务,也是一项复杂的系统工程。我们要在深刻理解党中央提出的20字新农村建设总体目标的基础上,要注意防止有碍新农村建设的几种倾向。     

"三个代表"重要思想是全面建设小康社会的根本指针

本文诠释了"三个代表"重要思想是实现全面建设小康社会宏伟目标的根本指针这一重要论断,认为"三个代表"重要思想是一个建设的、创新的和成熟的理论;全面建设小康社会的奋斗目标与"三个代表"重要思想之要求完全一致;"三个代表"重要思想的指导意义在于为全面建设小康社会提供共同的思想基础、明确的衡量标准和强大的理论武器;必须把"三个代表"重要思想贯彻落实到全面建设小康社会的全过程.     

“三个代表”重要思想是全面建设小康社会的根本指针

“三个代表”重要思想是新时期坚持和发展马克思主义的光辉典范 ,是马克思主义基本原理和中国现代化实践相结合的又一重大理论成果 ,是面向 2 1世纪中国化的马克思主义。在新世纪新阶段 ,全党全国人民全面建设小康社会的伟大进军中 ,必须坚持以“三个代表”重要思想为根本指针。     

经济法研究的重要指针——学习《邓小平文选》的体会

<正> 《邓小平文选》是建设具有中国特色的社会主义的大纲,是我国在各个方面进行社会主义建设的指针,其中包括经济立法和经济法研究工作.尽管《文选》当中没有一篇专门论述经济法的,但有关经济建设和经济体制改革的论著中,都涉及经济法的问题.邓小平同志在《解放思想,实事求是,团结一致向前看》、《坚持四项基本原则》、《党和国家领导制度的改革》、《坚决打击经济犯罪活动》等重要论著中,为经济立法和经济法研究工作提出了一系列重要的指导思想.其中包括:制定经济法规的指导原则,经济民主、经济法制和经济管理上的责任制,等等.从理论到实践上解决这些问题,无疑有着很重要的意义.     

“三个代表”的重要思想是新世纪党的工作的根本指针

江泽民同志提出的“三个代表”的重要思想 ,是以江泽民为核心的第三代中央领导集体 ,正确运用马克思主义的基本原理 ,深刻分析新世纪所面临的国际形势和国内实际 ,科学总结党的历史特别是改革开放以来的正反经验 ,充分体现人民群众的愿望要求 ,着眼新的实践和新的发展 ,对党的性质、宗旨和时代要求作出的新概括 ,是对党在新时期的根本任务和工作重点作出的新揭示 ,是对马克思主义在世纪之交作出的新发展。“三个代表”重要思想不仅对搞好党的建设新的伟大工程具有重大指导意义 ,而且根本决定着全面推进建设有中国特色社会主义的伟大进程 ,是新世纪党的工作的根本指针。对“三个代表”的重要思想 ,要认真、自觉地贯彻落实好 ,必须在联系其思想渊源、理论基础上下功夫 ,在深刻理解上下功夫 ,在深入实践上下功夫。     

以“三个代表”重要思想为指针努力建设高素质的干部队伍

“三个代表”重要思想的提出,不仅为新的历史阶段党的建设指明了正确的方向,提出了更高的要求,同时也为党的干部工作中坚持的“德才兼备”标准赋予了时代的意义。前两个代表主要丰富发展了“才”的内涵,而后一个代表则注重“德”的素质践履。认真领会“三个代表”的精深内涵．并把这一思想贯穿于干部的培养、选拔、考核和使用的全过程,就会使我们的干部人事工作走上新台阶,从而健康、稳妥地良性发展。     

以“三个代表“重要思想为指针大力发展社会主义先进文化

江泽民同志在十六大报告中提出:“全面建设小康社会,必须大力发展社会主义文化,建设社会主义精神文明”。 一、先进文化是中华民族振兴的灵魂 先进文化,就是符合人类社会发展方向、体现社会生产力发展要求、代表大多数社会成员的最根本利益、反映时代发展潮流的文化。从人类历史的发展过程来看,每一种新的社会形态在它诞生之前,事实上就已经由支撑它的先进文化规定了方向。因此,先进文化是人类生存和发展的灵魂,     

文艺工作的指针

《在延安文艺座谈会上的讲话》发表已经整整五十年了。在长期的革命斗争中,毛泽东同志捍卫了马克思主义的文艺思想,结合中国的革命实际,特别是五四以来革命文艺的实际,创造性地发展了马克思主义的文艺思想。半个世纪以来,《讲话》一直是我国文艺工作的指针。 《讲话》提出问题的中心是文艺“为群众”和“如何为群众”的问题,毛泽东同志指出:“什么是我们的问题的中心呢?我以为,我们的问题基本上是一个为群众的问题和一个如何为群众的问题。     

略论防止和惩治腐败

欧洲各国在政治体制上实行的是立法、司法、行政三权分立，互相监督、互相制约，建立的是民主与法制的政府，每个公民如果感到国家侵犯了他的基本权利，都有权向宪法法院提出起诉，政府或其官员如果有腐败行为，一旦被新闻媒体揭露，那么这个政府就会失去选民的支持，议会就可以通过不信任案，使政府倒台。     

防止和缓解经济危机

本文论证了经济危机日益频繁且日趋严重的趋势 ,最近的经济危机包括发生在东亚、巴西和俄罗斯的危机。它指出 :这些都是一种新型的经济危机 ,其根源在于从私人到私人的资本流动。本文讨论了几种预防和缓解未来经济危机的方案 ,这些方案中有些是国家层次的 ,有些则需要国际间的经济协调。其中包括增加透明度、优化金融规制 (包括柔和的金融约束 )、对资本流动进行适当的管制、推行更具扩张性的宏观经济政策以及确定解决经济危机发生时的停止和疲软现象的程序。它指出 :这些措施有助于“保障经济增长” ,并且因此有助于促进社会发展和减轻贫困。它们还可以使国家得以把更多的精力投入到实现长期的、不断增强的经济增长中去。     

谈对外汉语教学中纠正错误的技巧与方法

本文简要阐述了教学中纠正留学生学习汉语出现错误的必要性、形成错误的类型以及发生错误的因由 ,着力从语音、词汇、语法、语用四个方面论述了纠正错误的技巧与方法 ,目的在于为对外汉语教学中纠正错误提供理论依据和解决问题的方法     

以"三个代表"重要思想为指针积极发展哲学社会科学事业

江泽民总书记在“七一”重要讲话中 ,系统阐述了“三个代表”的深刻内涵 ,这一重要论述 ,不仅是我们在新时期全面加强党的领导和做好党的各项工作的理论指南 ,也是我们积极发展党的哲学社会科学事业的理论指南。一、全面、深刻认识“三个代表”重要思想1 .“三个代表”重要思想是我们在新世纪迎接挑战 ,抓住机遇、促进发展的纲领人类已经进入充满希望和挑战的 2 1世纪 ,世界形势已经和正在发生着深刻变化。和平与发展仍然是当今时代的两大主题。经济全球化浪潮迅猛发展 ,世界多极化趋势日益深入 ,科学技术进步日新月异 ,各种社会思潮相互激…     

略论系统科学的“自然科学倾向”和“机械论倾向”

系统科学是本世纪40年代以来兴起的一组新型的横断科学,其中所采用和包含的系统概念和系统方法被普遍认为是科学思维的新“范式”。但是,现有系统理论直接脱胎于自然科学,带有明显的“自然科学倾向”和“机械论倾向”,尚不能成为概括自然、社会和人类思维之一般规律的哲学。 一、贝塔朗菲的忧虑和格言 早在三、四十年代,美籍奥地利生物学家冯·贝塔朗菲就在机体论生物学的基础上提出和建立一般系统论,开始把系统观点和系统方法普遍推广于物理学、生物学、人类科学（社会科学和历史学）、心理学和精神病学等一系列科学之中。 贝塔朗菲坚信,作为与经典科学那种分析的、机械的、单向因果的范式大不相同的新的科学范式,系统方法具有广泛的适用性,同样适应于非自然科学。然而,他已隐隐地意识到,系统理论和系统方法本身并不一定能制服机械论世界观,在人、社会和文化这些问题