关于高校教学质量管理与监控体系建设的探析

文章论述了高校内部教学质量管理与监控的内涵及其理论依据 ,通过对高校内部教学质量管理与监控的要素进行分析 ,以及对其运行机制进行探讨 ,初步构建了高校内部教学质量管理与监控体系的理论构架和操作框图     

国外高校技术转移和知识产权保护运行机制研究

高校技术转移过程中最核心的问题就是知识产权的保护和管理,我国高校技术转移尚处在初级阶段,还存在诸多制约因素,而国外高校技术转移和知识产权保护运行机制已经非常完善和成熟。国外高校的知识产权保护法律体系、技术转移和知识产权管理的内部运行机制、知识产权的教育和人才培养,无疑对我国高校有一定的借鉴作用。     

刍论我国高校财务管理体制的缺失及其优化

我国高校财务管理在领导体制、运行机制、保障机制等方面存在突出的问题.具体表现为:观念落后、预算管理不科学;体制不畅通、人员素质偏低;决策体制和监管机制不完善;考核机制不完善、奖惩机制不健全.必须对我国高校财务管理体制、领导及决策体制、财务运行机制、内部财务保障机制几方面进行优化,才能提高我国高校财务管理水平.     

论高校管理过程的运行机制

高校管理有别于企业、商业管理,也有别于政府机关的行政管理,其管理过程所遵循的共性规律是“运行机制”。本文阐述高校管理过程的保障机制、运行机制、整体优化机制、效能机制,并结合实际例证说明在高校管理过程中建立适宜运行机制的重要意义。     

高校内部教育资源利用效率与道德调节机制

提高高校内部教育资源利用效率,必须加强良好运行机制的建设,其中包括道德调节机制。本文从道德调节机制对高校内部教育资源利用效率调节弱化的现状出发,提出加强道德调节机制建设,从而提高高校内部教育资源利用效率。     

新时代高校目标管理机制的特点、问题及对策研究

进入新时代,中国高校目标管理机制呈现出以下特点：基本形成了“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理”的内部治理体系,以高校“十三五”事业发展规划目标为核心的目标管理体系和较为完善的目标管理制度体系,大多数高校目标管理运行机制基本协调,绝大多数高校目标管理工作有成效,多数高校的目标管理机制科学化程度较高,各高校目标管理机制的民主化程度不均衡。对照高校章程对现代大学内部治理现代化的要求,高校目标管理机制还存在不少问题。为此,各高校必须提高思想认识,强化组织管理体系建设,明晰职责体系,健全规章制度,优化工作流程,加强作风建设。     

试析高校目标管理现状与努力方向

通过对高校目标管理现状的分析,明确当前高校开展目标管理仍需努力的方向,使目标管理能在学校内部运行机制中充分显示它的效力,学校的管理真正朝着规范化、制度化、科学化方向发展,造就一个良好的、有利于调动教职工积极工作的学校内部运行机制,培养出社会需要的合格人才。     

关于高校管理者绩效考核体系的若干问题

随着我国高校内部人事制度改革的深化,对高校管理者通常采用的德、能、勤、绩、廉五个方面的绩效考核、评价体系,已不能完全适应现代科学技术和高等教育发展规律的管理体制和运行机制。建立和完善高校管理者的绩效考核体系,是一所大学人力资源开发与管理工作中的当务之急。本文对高校实施绩效考核的意义、考核体系中存在的问题以及高校管理者绩效考核体系的建立与实施等进行了探讨。     

高校内部知识共享的障碍及对策

高校内部知识共享可以培养和综合运用高校内部的各种能力,加速知识的传播与创新。但在知识共享主体与客体方面存在着多种障碍,必须建立高校知识共享的文化机制、激励机制和运行机制才能有效实现知识共享。     

论现代大学师资队伍建设的内部影响因素与克服路径

师资队伍水平高低对于高校竞争力强弱具有重要影响作用。目前我国高校师资队伍建设现状不容乐观。现代大学师资队伍建设内部影响因素表现为思想认识问题、战略目标定位问题和内部运行机制问题等三方面。克服问题的路径可从树立前瞻性办学理念,营造良好校园文化;制定"人才强校"战略,搭建良好的发展平台;坚持"人本管理"的现代管理理念,重视激发教师潜能;以提高师资队伍整体水平为导向,改革、创新高校内部运行机制四方面着手。     

论高校科技创新团队的运行机制

高校科技创新团队是我国科技自主创新的一支重要生力军。加强高校科技创新团队的建设和管理,重在建构有效的运行机制。科学、合理的运行机制应包括人才整合机制、协同合作机制、资源保障机制和约束激励机制。     

高校院（系）党政联席会议制度运行机制研究

高校院（系）实行党政联席会议制度有现实意义,其实质是党政＂共同负责＂,这是我国高校内部领导体制的理论创新。而目前在一些高校党委和院（系）对实行党政联席会议制度的认识和执行中存在一些问题,迫切需要高校党委和院（系）达成共识,建立与之相适应的运行机制。构建党政耦合机制、党政共管机制、制度约束机制、运行保证机制等四种运行机制,落实和保证高校院（系）党政联席会议制度的顺利实施。     

谈中外合资企业的内部运行机制

企业内部运行机制是使企业机能系统实现良性循环的基础,它是在管理职能系统基础上建立起来的运行方式。从企业社会职能的角度看,这种运行方式要保证企业具有互相制约的动力机制、发展机制、调控机制和自我约束机制,在不同的经济体制下,各种内部机制的作用途径和力度是不同的。在市场机制下,企业为市场而生产,市场供求关系反过来又调节生产。这种市场与企业互相制约的体制,要求企业的内部机制适应市场需要,企业的价值、企业内部运行机制的有效性完全由市场的取舍而定。动力机制的实施是由外部市场的压力和内部分配管理两大要素组合而…     

关于高校教育职员制改革的思考

通过对我国高校现行管理体制存在问题的分析,指出了高校现行管理体制不适应高校发展的弊端,提出了建立新的管理干部队伍运行机制势在必行的理由;在分析试点高校教育职员制的内涵,总结出教育职员制改革取得的成果和宝贵经验基础上,针对我国高校现行管理体制和教育职员制试点过程中存在的问题,理论结合实际地提出了高校实行教育职员制的对策与措施,即职级体系设计、职员分类管理、职员任用机制、职员薪酬体系等。     

适应市场经济在改革中激发高校图书馆运行活力

市场经济深刻影响着高校图书馆，高校图书馆的改革要不断深化，建立新的管理体制和内部运行机制，评价体系，激发运行活力，是高校图书馆改革和重要组成部分与重要目标。     

大学学科建设管理机制的系统构建

学科建设是大学建设与发展的核心和龙头工程。要保证学科建设成效,需要从管理机制上予以系统构建,包括学科建设运行机制、动力机制和约束机制。学科建设管理运行机制包括目标导向机制、决策机制、协调机制、评价机制和风险防范机制等;动力机制包括激励机制、竞争机制等;制约机制包括外部制约机制和内部制约机制。     

我国高校管理体制的思考

高校管理体制改革的必要性决定于现有的体制和机制对高校目标功能实现的适合度。高校管理体制改革与发展过程中出现的深层问题的最终解决,将依托于我国现代大学制度的建立和最终形成。应从学术观念、办学理念、制度建设、高校内部权力体系和管理专业化等方面来构建现代大学制度。     

高校图书馆领导班子运行机制问题探析

目前存在影响高校图书馆领导班子运行机制及其内部协调和谐的诸多因素,应当从馆领导班子个体和群体建设, 建立、完善决策、议事制度, 形成分工协作机制, 明确相互关系以及设法增进相互间的感情, 增加理解、信任和支持等方面加以完善、协调,以进一步完善运行机制。     

高校内部质量评估体系研究与实践——对长江大学开展院(系)目标管理的总结与思考

长江大学开展的院(系)目标管理,是在结合自身发展需要与其他高校相关实践的基础上进行的,其独特之处是在学校内部构建了由常规考核与绩效评估组成的质量评估体系,形成了一套相对完善的运行机制,在学校管理和发展中起到了独特的重要作用.     

关于新形势下高校办学机制创新问题的探讨

高等学校的办学机制是体现高等学校办学理念、发挥高等学校办学体制功能、激发高等学校办学活力、实现高等学校办学目标的运作模式和调节方式 ,是高等学校办学的关键要素之一。高等学校的办学机制与办学体制是“软件”与“硬件”的关系 ,受办学理念和外部环境的影响。在知识经济时代 ,高等学校要主动适应新的形势和环境 ,不断创新办学机制 ,建立起以院 (系 )为重心 ,以教师、学生为主体的高校管理运行机制 ,符合现代社会要求的高校质量保证机制 ,适应现代大学的高校科研运行机制 ,富有活力的高校人力资源开发与管理机制 ,以及学术权力与行政权力功能互补、协同运作的高校权力运行机制