从坚持"四个根本"落实以人为本

坚持科学发展观统领经济社会发展全局,其核心是坚持以人为本。在实践中坚持以人为本,其关键又在于认真坚持“四个根本”,即坚持把广大人民群众作为执政兴国所依靠的根本力量,坚持把实现最广大人民的根本利益作为发展的根本目的,坚持把亲民、爱民、为民、靠民作为对工作的根本要求,坚持把人民群众是否满意作为检验工作得失的根本标准。     

以人为本:构建和谐社会的根本价值目标

以人为本,实现人的全面发展,是马克思主义的最高价值理想,也是构建社会主义和谐社会的根本价值追求和目标。落实科学发展观,努力构建社会主义和谐社会,是实现以人为本,促进和最终达到人的全面发展的具体路径。     

高校坚持“以人为本”必须牢牢抓住两个“主体”

高校肩负着培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和可靠接班人的重大历史使命,教育必须始终坚持以育人为本,以学生为主体;人才是高等教育事业发展的第一资源,办学必须始终坚持以人才为本,以教师为主体。     

高校坚持“以人为本”必须牢牢抓住两个“主体”

高校肩负着培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和可靠接班人的重大历史使命,教育必须始终坚持以育人为本,以学生为主体;人才是高等教育事业发展的第一资源,办学必须始终坚持以人才为本,以教师为主体。     

坚持马克思主义以人为本思想，落实科学发展观

“以人为本”正在成为中国科学发展观的指导思想,它表明中国共产党新的执政方略的形成,同时这也是马克思主义以人为本、促进人的全面发展理论在当代中国的继承和发展,是社会主义国家现代化的必然选择。     

坚持“四个结合” 加强反腐倡廉

反腐倡廉是党风廉政建设的重中之重。本研究在邯郸钢铁总公司工作实践的基础上,探讨了胡锦涛总书记在中纪委十七届二中全会上提出的“四个结合”的思想在工作实践中的应用,分别从强化监督工作,坚持预防为主、惩防并举的方针,廉政与勤政相结合以及加强对领导干部监督机制等方面进行了研究并提出了相应的措施。     

统筹兼顾：落实科学发展观的根本方法

统筹兼顾是落实科学发展观的根本方法,这是马克思主义唯物辩证法在发展问题上的科学运用,也是中国共产党革命建设长期探索的经验总结,更是在新的历史时期新的历史起点上,落实科学发展观的现实选择。     

坚持以人为本构建和谐社会

党的十六届四中全会第一次提出了"和谐社会"的概念,2005年2月中央经济工作会议又把"坚持以人为本,努力构建社会主义和谐社会"确定为今后工作的重点之一,这是在新的历史条件下对中国特色社会主义的新认识.在建设和谐社会的过程中,必须把科学发展观贯穿始终,以经济建设为中心加快发展,坚持以人为本,充分保障广大人民群众的根本利益和各项权利,调动人民群众建设和谐社会的积极性,形成全体人民各尽所能,各得其所而又和谐相处的社会.     

坚持“以人为本”深化高校“两课”教学改革

落实科学发展观,在高校＂两课＂教学工作中坚持以人为本的原则,就是要确立学生在教学中的主体地位,调动学生学习的积极性和自主性。教学内容要贴近实际、贴近学生,满足学生的需求。在教学活动中要树立民主平等观念、培养学生的创新精神,促进学生全面发展。     

以人为本是邓小平社会主义发展观的根本特征

文章从社会主义的发展首先应着眼于人民的发展、建设社会主义的出发点和根本目的完全是为了人民、建设社会主义只能紧紧依靠人民等三个方面 ,阐明了以人为本是邓小平社会主义发展观的根本特征     

努力在大学生中开展“三讲”教育

本文认为 ,在新的历史条件下 ,应当在当代大学生中努力开展讲学习、讲政治、讲正气的“三讲”教育 ,并从理论和实践结合的层面阐述了它的重要性、必要性 ,提出了具有一定现实指导意义的操作意见     

关于四川实施"走出去"战略的思考

"走出去"战略与西部大开发一样,是关系我国发展大局和前途的重大战略."走出去"一般指企业向海外投资.对一个省来讲,"走出去"的发展程度并不直接就同这个省的综合经济实力相关联,起决定作用的还是企业在产业上和产品上的比较优势.四川也有自身的独特优势,应该积极实施"走出去"战略.     

实践“三个代表”思想与推进计划生育工作“三结合”

“三个代表”重要思想是做好各项工作的总纲 ,也为计划生育工作“三结合”提供了理论依据和检验标准 ,而“三结合”则是实践“三个代表”思想的有效载体。在“三个代表”思想指导下 ,推进“三结合”,应在认识、效益、载体、地位、评价等五方面满足新要求     

从资源状况看我国实施“走出去“战略的迫切性

“十五”期间 ,由于存在来自自然资源短缺、劳动力资源过剩、资金资源相对过剩和商品资源过剩等方面的压力 ,迫切需要我国现期必须大力实施“走出去”战略     

“科学发展观”的践行与“心态环境”的治理

党的十六届三中全会确立了科学发展观.科学发展观的核心就是"坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展".这是一个全新的发展观,是社会发展理论的一次重大突破.确立并践行科学发展观,对于全面建设小康社会进而实现现代化的宏伟目标具有十分重大的意义.而要践行科学发展观,净化、治理、协调"心态环境"是关键.     

贯彻“三个代表”思想 提高老年工作水平

老年工作贯彻落实江泽民同志“三个代表”重要思想的要求,一是必须使老年人做到“老有所为”,提高他们的生命质量,为促进我国先进生产力的发展作出新贡献;二是必须使老年人做到“老有所教”,提高他们的思想道德和科学文化素质,为促进我国经济发展和社会全面进步发挥积极作用;三是必须使老年人做到“老有所乐”,提高他们的生活质量,促使他们健康长寿,生活幸福。只有这样,才能提高老年工作水平。     

全面推进素质教育努力实践"三个代表"

青年管理干部院校素质教育是一项系统工程 ,以实践“三个代表”的高度 ,培养学员的创新精神和实践能力 ,树立坚定的马克思主义信仰和正确的世界观、人生观、价值观 ,树立高度的社会责任感和全心全意为人民服务的意识。     

实践“海西先行”政策构建海西区域物流网络系统

物流活动网络系统化是现代物流发展的总体趋势,区域物流成为现代物流网络系统化的体现。区域物流作为区域经济社会的一个子系统,是实现区域经济社会发展要素的整合、协调和优化的重要途径。福建省在全面建设海峡西岸经济区的进程中,亟需构建综合物流枢纽中心、区域物流枢纽中心和城市物流枢纽中心有机结合的多层次、多功能区域物流网络系统,形成高效有序的各种经济要素集聚扩散平台,加快海峡西岸经济区建设步伐,推进"海西先行"政策的深入开展。     

在“两课”教育教学中贯彻落实“三个代表”重要思想的理论思考

"两课"作为高校公共政治理论必修课,作为对青年学生进行马克思主义理论教育和思想政治教育的主阵地、主渠道,应率先贯彻落实"三个代表"重要思想.探讨"两课"教育教学的特征、存在的问题以及对策措施等三方面的内容,具有现实意义.