企业集团竞争力综合指数67.3 整体实力提升

近日,2007年度中国大企业集团数据发布,数据显示:2007年。我国大企业结构调整,经营规模扩大,公司治理结构完善,大企业整体实力提升。竞争力增强。2007年,企业集团竞争力综     

试论发展图书馆的整体实力

文章从三方面剖析:1.提高图书馆藏书质量;2.提高工作人员素质;3.提高满足读者需求服务水平。     

军校任职教育中的创新教育初探

创新是一个民族的灵魂。在人类社会已经进入到知识信息时代的今天，军校任职教育应当在打牢基础，提高能力的基础上，加强创新思维与创新能力的培养和训练，突出创新意识的养成，从而在实际工作中，才能创造性地开展工作，个人的聪明才智得到充分发挥，更好地胜任本职工作。     

科技教育提升青少年创新素质的问题与对策研究

该文首先阐述科技教育对于提升青少年创新素质的意义,指出青少年科技教育在创新层面上运用,可以最大限度地发挥青少年的社会价值和个人价值;其次,结合现状分析了现阶段青少年科技教育中制约创新能力素质提升的瓶颈,主要是科技教育内容相对零散、师资队伍建设难以为继、考评模式不够优化等问题;最后,分别就上述问题开展了研讨,强调科技教育要实现青少年创新素质的提升,必须在教育教学的实施过程用心用力,特别是要在教学内容上实现层级连贯的培训,在师资队伍上拓展多元化的来源渠道和培训机制,在考评机制上向素质考评靠拢。     

论医学院校的生命教育管理

频发的医患冲突和凸显的医际矛盾,彰显出开展医学生生命教育的必要性和紧迫性。高校必须依据医学专业特点,厘清医学生生命教育的侧重点:以敬畏他人生命教育为生命安全教育的重点,以生命责任教育为生命教育的核心,以生命价值教育为生命教育的归宿,辅以生命终结教育加以强化,以明晰医学生生命教育的目标和内容,提升医学生生命教育的针对性和有效性。     

发挥城区优势 壮大整体实力

近年来，邢侗街道办事处以科学发展观统揽全局．牢牢把握“超常发展．跨越前进”的主基调，以两大“天字号”工程为总抓手，发挥紧靠县城的独特优势，经济和社会各项事业实现了新发展、新跨越。先后荣获了“全国群众体育先进单位”，“省先进基层党组织”．“省安全文明镇”、“省信访工作先进单位”，“省环境优美乡镇（街道）”，“平安德州建设先进单位”、“市民营经济强乡镇”等荣誉称号。     

医学院校学生感恩教育探析

＂感恩＂,牛津字典给出的定义是：＂乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人.感恩是我们每一个公民都应有的基本道德准则,也是做人最起码的修养.对于医学生来说,感恩教育更有着深刻的意义,因为只有心存感恩,才能心中有爱,才可能去施爱,这也关乎医生的职业道德的问题.基于此,本文将从医学生入手来探讨感恩教育的问题.     

新桥煤矿全员培训初探

新桥煤矿在全员培训中,以职工操作技能和安全教育为核心,大力革新培训管理制度,加强对标考核,形成了比学赶帮超的良好氛围,取得了良好效果。     

高校学生思想政治教育方法的创新问题初探

高校学生思想政治教育直接影响着我国的人才培养质量与培养方向。传统的思想政治教育方法不能够符合现代社会的发展,无法取得相应的效果,高校学生思想政治教育方法的创新成为了必然。当前对思想政治教育方法的创新大都集中在理论层面,在实践方面较为缺乏。本文针对高校学生思想政治教育方法的创新进行了研究,为教育者提供了借鉴与指导。     

适应高校创新教育视角下提升图书馆服务质量探析

高校图书馆在学校创新教育中发挥着积极作用,高校图书馆应当努力提升服务能力和服务质量,适应创新教育的要求。     

医学院校大学生心理健康教育体系的构建

关注社会转型背景下的医学生的心理健康问题,重视医学生的心理健康教育,构建有效的医学院校大学生心理健康教育体系,是促进医学生健康成长全面发展的重要途径和手段。笔者从当前大学生心理健康教育体系存在的问题出发,全方位探究医学院校大学生心理健康教育体系的构建。     

以能力为主线的应用型医学人才培养模式探索——地方医学院校人才培养模式构思与实践

针对当前高等医学教育存在的关键问题,总结了地方医学院校围绕高素质应用型人才培养目标,以能力培养为主线,在教育教学理念更新、医学人才培养体系建设、师资队伍建设和人才培养质量保障体系建设等方面的思路、做法和体会,以期为地方医学院校应用型医学人才培养提供借鉴。     

浙江应用型大学创业教育质量状况与提升对策

本文从浙江应用型大学创业教育的现状进行分析,了解到浙江创业教育举得了良好的发展态势,但仍存在着教育质量不佳,学生创业成功率低以及创业管理欠缺等不足,针对上述质量状况,提出相应的提升对策。     

高职医学院校学生党建工作创新探索

本文针对高职医学院校学生党建工作中存在的日常教育培养衔接缺乏可持续性、党员教育内容缺乏精准性和实效性、党建工作队伍缺乏稳定性等问题,探索“一主线二机制三队伍四融合”的党建工作模式,力求提升学生党建工作质量,为党的事业培养德、智、体、美、劳全面发展的建设者和接班人。     

医学院校学生党员全程实践教育模式的探索

本文探讨了构建学生党员全程实践教育模式,通过项目化探讨先进性教育长效机制的具体措施,针对临床实习阶段党员教育的薄弱环节,发挥党员的带头作用,建立监督评估制度,强化党员的表率意识.     

医学院校学生心理健康教育机制的实践探索

为深化当代大学生的思想政治教育，培养合格的医药卫生人才，对大学生进行必要的心理健康教育，已经成为保障大学生顺利完成学业和保持心身健康的一项重要工作。大学生的心理健康也越来越引起社会各界的广泛关注，尤其是医学生将来面对的服务对象是人，更需要具备良好的心理素质。通过开展心理健康教育来维护和提高医学生的心理健康水平、预防各种精神疾病的发生，同时培养他们具备一定的心理学知识，掌握基本的操作技能，树立正确价值观观，成为一名合格的医学人才，在工作岗位上能不断调整自我、全面提高，服务患者。     

医学院校学生党员全程实践教育模式的探索

本文探讨了构建学生党员全程实践教育模式,通过项目化探讨先进性教育长效机制的具体措施,针对临床实习阶段党员教育的薄弱环节,发挥党员的带头作用,建立监督评估制度,强化党员的表率意识。     

医学院校生物化学实验教学改革与创新人才培养的探索

生物化学是医学专业的一门重要基础学科.目前生物化学实验课程教学还存在一些问题,如缺乏整体感,课程内容之间缺少联系,对实验的具体应用强调不够,对大学生科创项目支撑不足.同时,生物化学实验内容没有做到与时俱进,常常出现一本教案用几年的现象.针对这些问题,本文拟重新整合生物化学实验课程,提出建立以能力为导向的梯度实验教学体系...