关于多媒体课件制作的基本观点

文章就如何使多媒体技术真正融入教学阐述了实践中应该注意的一些问题，指出要使多媒体技术在课堂教学中发挥应有的作用，就需要在教学互动、把握教学节奏、课件版面内容等方面多下功夫。     

初中英语中的多媒体课件应用

随着多媒体技术的出现，改变了传统的教学模式，多媒体教学凭借着其直观、生动、形式多样的优势在整个教学过程中的作用越来越大，但在现实教学中，由于各方面的原因，多媒体技术的运用还不算完美，本文作者着重介绍了多媒体技术在初中英语教学中的应用情况。     

论多媒体教学的优势

随着现代教育技术的发展 ,多媒体辅助教学已成为教学改革的基本方向。由于多媒体技术运用在教学中的特点和优点 ,随着多媒体技术的发展 ,展望前景。媒体辅助教学将显得日益重要。     

论语文教学中的多媒体运用

多媒体技术进入语文教育领域只是个开始，无论在人的观念，还是在实际操作上，都存在不少问题，一些具体的环节还处于摸索阶段。“如何认识多媒体技术进入语文课堂”，“怎样使多媒体与语文教学更好地结合”等一直是困扰语文教育工作者的问题。     

多媒体技术与教学

多媒体技术是当今九十年代三大热门技术之一。本文从了解多媒体的基本概念出发，阐述多媒体技术对教育的影响，重点探讨多媒体计算机在教育领域中的应用。它能够将多媒体技术与教学设计思想融合在一起进行综合论述，展现现代教育技术发展的新趋向。     

论现代教育技术条件下多媒体教室的科学管理

现代教育技术条件下多媒体教室在高校教学中的使用也越来越广泛。多媒体教学手段的大量使用,改变了传统的教育模式,多媒体教室管理,也应采用科学的管理模式。通过多媒体教室管理运行实践,就多媒体教室管理制度、工作流程、教学管理人员教师培训和设备使用维护等方面作了简要阐述。     

浅论多媒体在大学物理教学中的应用

从理论与实践两方面分析了在大学物理教学中运用多媒体技术的优势与运用多媒体技术中存在的误区和应该注意的问题,提出了要围绕引导学生掌握知识、培养能力这个中心,充分、合理、有效的使用多媒体技术,提高教学效果,优化教学质量的观点。     

计算机多媒体技术在中技体育教学中的运用

运用计算机多媒体进行体育教学活动，能够优化课堂结构，收到事半功倍的效果。本文结合具体实验事例，从激发学生学习兴趣、突破教学重点难点、培养学生探究能力和增大教学信息容量等方面着手，论述了运用计算机多媒体技术进行中技体育教学的的问题。     

多媒体辅助大学英语教学的利弊及对策

多媒体技术越来越广泛地被运用到英语教学的各个环节中。多媒体教学有着传统语言教学不可比拟的优势,但在目前的教学中也存在一些问题。本文将从当前多媒体辅助大学英语教学的利弊进行分析,探讨改善多媒体辅助大学英语教学的途径和方法。     

语文多媒体教学之我见

随着信息技术的迅速发展和新课程改革的不断深入，多媒体教学手段已越来越普遍地应用于中小学课堂教学。多媒体技术为语文课堂教学提供了新的手段，增添了新的活力，注入了新鲜血液，在优化教学结构，提高教学效率上产生了积极的效果，当然，金无足赤，它的局限性也难免产生一些负面影响。作为语文教师，应当理性地加以审视，合理地加以使用。     

多媒体技术在现代展览中的运用

以数字化为基础的多媒体技术正迅速地发展,其应用也越来越广泛。在现代展览中,多媒体技术的运用更可以将科学性、趣味性相结合,给观众一个全方位、多视点的展览体验。     

多媒体教学网络系统

多媒体教学网络代表教育电脑的发展方向,它涵盖了电脑教室、语音教室及电脑视听教室的大部分功能,已成为目前现代化电子教室的主要手段,正成为二十一世纪挑战、实现教育现代化的主要手段;计算机多媒体网络技术将更先进和更充分地实现教育思想和教学思路。     

谈我院多媒体教室的管理与维护

多媒体教室作为计算机辅助教学的基础设施和重要组成部分 ,已广泛应用于高等院校课堂教学。本文对我院教师在使用多媒体教室过程中经常出现的问题进行了分析 ,并提出了相应的解决措施。     

多媒体技术在语言学教学中的应用

随着教学技术和电脑技术的蓬勃发展,多媒体教学技术越来越显示出它的优越性。通过分析多媒体技术在英语专业的语言学课堂教学中的应用,说明其在实现教学过程从“以教师为中心”到“以学生为中心”的转变中的重要作用。     

多媒体技术在神经病学教学中的运用

目的探讨多媒体技术在神经病学教学中的作用和意义。方法采取无记名问卷调查方式,了解多媒体课件在神经病学教学中的重要作用。结果绝大部分学生喜欢多媒体教学方式。学生普遍认为多媒体教学生动、易懂、重点突出;认为多媒体教学能使教学内容重点、难点突出(74.78%);化难为易,化繁为简,便于记忆(82.61%);增加课堂信息量,扩大学生知识面(85.22%);能激发学生的学习兴趣,集中注意力(88.26%);提高教学效率和教学质量(90.43%)。绝大部分学生认为很有必要继续使用多媒体教学。结论多媒体技术既解决了传统教学无法解决的问题,又改变了教学方式;创造了一种愉快的学习环境,激发了学生学习的兴趣,提高了学习效率,使教学质量得到了明显提高。     

浅谈CAI课件在中学地理教学中的作用

在计算机技术高速发展的今天,应用多媒体技术是人类处理信息手段的又一个飞跃。本文从多方面分析阐出了多媒体技术在地理课教学中的教学作用与德育功能。     

多媒体辅助下的大学英语教学改革探索

从教学手段上看,多媒体技术在学校教育中的应用,对英语课堂教学的改革起到了很大的作用。在 英语教学中应合理、恰当地使用多媒体网络技术,以提高学生英语综合素质。     

多媒体课件在教学中的开发应用

随着多媒体技术的迅速发展,计算机辅助教学(Computed Assisted Instruction—CAI)系统在教育领域中的应用,已成为高校教学改革的热点。目前多媒体CAI课件的设计与使用中的技术问题,课件开发所涉及的教学理论和学习理论的运用问题,多媒体技术在     

组织学多媒体数据库系统的建立

高等医学院校要应用计算机多媒体技术,建立适用于医学形态学科组织学的教学的多媒体数据库系统。该系统可以解决组织学各种资料归纳整理和统一管理等问题,并为制作CAI课件提供辅助材料。     

多媒体技术在大学数学教学中的应用分析

随着信息技术的快速发展以及教学改革的需要，多媒体技术开始越来越多地应用到大学数学的教学之中。本文主要论述了大学数学中使用多媒体技术的优势，和在教学过程中应用多媒体应注意的问题，并对如何在大学数学教学中合理使用多媒体技术提出了相应的建议。