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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
江泽民总书记关于教育问题的谈话发表后,全国各级教育部门和学校,采取强有力的措施减轻学生负担,取得了十分明显的效果。如何真正做到减负不减质,培养学生的创造精神和实践能力,使素质教育健康向前发展,则是教育问题的关键。为了全面了解学生减负的情况和有关方面的反映,最近,宁夏、河北、湖南、银川、徐州、珠海等省、市城调队进行了抽样调查,调查结果显示:减负工作落实快,得到了广大家长和老师的拥护与支持。但是,书包减轻了,学生解放了,家长又担忧了,老师又着急了。因此“减负”已成为人们谈论的“热门”话题。一、减负政…  相似文献   

2.
统计学原理“模糊教学法”的尝试   总被引:1,自引:0,他引:1  
统计学原理“模糊教学法”的尝试山西经济管理学院王桂花,朱建平一、“模糊教学法”指导思想“模糊教学法”是根据模糊理论的逻辑推理原理,依据人脑的“模糊”功能设计的,要求在教学过程中充分发挥教师的引导作用和学生的主体作用,调动学生的主观能动性,减轻课业负担...  相似文献   

3.
吕效国 《统计教育》2006,(11):26-27
综合程序法提倡“三主一核心”,关键是教师精心设计的综合程序作业。在数理统计的教学改革中,实践“综合程序法”,有利于学生知识的形成和规律的把握,提高他们的学习兴趣和学习自觉性;有利于“教师为主导与学生为主体”关系的处理,调动学生学习的积极性;有利于培养学生良好的思维方式,优化思维品质;有利于减轻学生的负担,提高教学质量。  相似文献   

4.
本文探讨了如何在新形势下更好的发挥统计职能,不断推进统计创新,在统计工作中实现“减负”与“增效”的问题。  相似文献   

5.
为了追踪国务院有关减轻农民负担政策的实施情况和效果,国家统计局农调总队于1999年末在全国31个省区市抽取了18685个农户,进行了专项调查,调查表明,1999年减负工作初见成效,农民负担有所减轻,但多数农户仍感负担较重,对不合理负担普遍不满,农民负担过重已经成为影响农村稳定的一个重要因素。一、大部分农户上缴的税费减少 在被调查的18685个农户中,有70.2%的农户反映1999年上缴税费比上年有所减少,只有29.8%的农户反映税费负担增加,显示出大多数农户的税费负担开始得到减轻。另据全国农村6…  相似文献   

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减轻农民负担必须做到“五要”陈东海减轻农民负担是全社会共同关心的热门话题,也是人们公认的不容拖延的非要解决好不可的问题.要切实解决农民负担过重问题我们必须做到“五要”。一、首先我们各级政府要认真贯彻执行《农民负担费用和劳务管理条例》和实施办法。充分发...  相似文献   

7.
我们要实现“全面小康”的目标,关健要提高农民的收入水平,使农民达到小康。提高农民的收入水平,一个重要的措施是减轻农民的税费负担,所以要改革税费,减轻农民的负担。  相似文献   

8.
为进一步做好减轻农民负担工作,改革和完善农民负担办法,仪征市大仪镇党委、政府在全镇范围内制定了“多收人多负担,少收入少负担”改革农民负担试点办法,变人均负担为公平负担。该办法明确规定了高收人多负担的具体数额,并将具体数额列入农民负担的总盘子.在春订方案中落实到户,减轻了低收入纯农户的负担。在对高收入的确定上,采取民主评议和群众监督的原则,由村集体经济组织会同村民小组逐户排队,逐一过堂,对号入座,民主评定。该镇在做好高收入多负担工作的同时,还注重做好贫、特困户的减负工作.对人均纯收入在1200元以下的…  相似文献   

9.
远程教育是“以学生自主化学习为中心”的教学模式,三环互动教学模式强调学生自主学习为主、教师导学为辅。三个环节九个过程及其内在联系构筑了黑龙江电大的远程开放教育的教学模式,在财经类教学中得到创新和推广。  相似文献   

10.
多年来,教育改革的呼声一直不断,广大教育工作者进行了很多有益的改革尝试。然而在基础教育方面传统的应试教育势力强大,学生的学习负担有增无减,素质教育不能真正得到落实。造成这种现象的原因是在各种改革中很少涉及教学成绩评价改革。一、现行基础教育中教学成绩的评价方法及弊端以农术地区为例,现行教学成绩评价方法是:在一定范围(全县、全乡、全校)内,每学期组织一次(期末或两次(期中和期末)统一考试(简称“统考”),根据考试分数对学校、教师、学生进行排队。统考排队名次是评价学校办学质量、教师教学水平、学生发展的唯一依据,学校、…  相似文献   

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畅想减负     
减轻基层统计报表负担,并不是简单地减少几张报表、压缩几个指标,而是要针对现行统计之弊端、遵循统计改革之方向,因地制宜,整合减负。抓好“八个结合”一是要与各级政府职能的转变相结合。市场经济是诚信经济、是法制经济,要尽快把政府职能由计划经济时代的“管理经济”转变到  相似文献   

12.
近年来,从中央到地方都高度重视减轻农牧民负担问题。我区各级党委、政府也采取措施,加大力度,下真功夫减轻农牧民负担。自治区先后出台了《农牧民负担费用和劳务管理办法》、《农牧民负担监督管理条例》,落实了减负工作的领导责任制和部门责任制,清理涉及农牧民负担的文件,取消了21项不合理收费,全区形成了一级抓一级,一级对一级负责,齐抓共管的局面。但自治区农调队最近的一项专题调查表明,1997年我区农牧民负担又有反弹。本文依据其调查资料,就我区农牧民负担的现状、成因及减轻农牧民负担的对策进行分析研究。一、农牧民负担…  相似文献   

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《统计学》教学中善用“抛石琢玉”法   总被引:1,自引:0,他引:1  
《统计学》的教学模式如何改革创新,成为摆在每一位理论课教师面前的一大难题。“抛石琢玉”教学模式以素质教育为指导思想,突出了教师在教学过程中对学生引导的重要性,是解决大学《统计学》教学的新模式。  相似文献   

14.
长期以来,在“应试”教育的模式下,中学数学课堂教学实际上就是把所有的学生训练成解题“机器”。师生共同在“题海”中挣扎。为了改变这种状况。必须创设素质教育的环境,以促进学生个性的健康、发展和全面优化。创设这种课堂教学环境的指导思想应该是把学生不仅当作教育的对象,更需要当作发展的主体,把学生真正当作教学的出发点和落脚点。“自主性、活动性、创设性”是创设数学课堂教学最优环境的原则,是教师主导作用下充分发挥学生主体作用的理想的课堂教学形式之一。  相似文献   

15.
《统计教育》2007,(10):F0002-F0002
内容提要: 为适应培养应用性统计人才的需要,国家统计局全国统计教材编审委员会根据《2001-2005年全国统计教材建设规划》,以招标方式组织力量编著《统计模拟实验》教材。该教材既可作为各类院校统计专业学生进行统计职业技能训练的教材,也可作为统计岗位培训的教学用书,是一本“以统计岗位为线索,突出岗位技能训练,首次使用实验模块形式”编写的模拟实验教材。  相似文献   

16.
随着“以人为本”、“构建和谐征纳关系”等关于民生的口号的提出,纳税成本的问题受到越来越多的学者的关注。2007年8月国税总局制定的《关于落实“两个减负”优化纳税服务工作的意见》,要求从解决纳税人办税“多头找、多次跑”和税务机关“重复找纳税人”的问题、解决纳税人重复报送资料的问题、解决纳税人应用电子手段申报纳税收费与服务不规范的问题这三方面来减轻纳税人不必要的办税负担。  相似文献   

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按照山东省统计局关于加快推进企业统计方法制度改革的总体要求,为切实减轻工业企业的统计报表负担,提高统计调查单位数据采集的整体效益,省局决定从2002年年报开始在青岛市崂山区进行工业企业“一套表”试点。  相似文献   

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专门教育是我国国民教育体系的重要组成部分,其功能是有效而精准地预防未成年人犯罪、依法保护未成年人身心健康成长。课程建设严重缺位是当前亟待解决的问题。为此,山东淄博德志学校在传统教育方式方法的基础上,借助数字化手段研发了“专门教育数字化课程”。该课程分两个系统:一个是自主研发的课程体系,即“课程”;一个系统是自主数字化教学管理系统,即“数字化”,是技术支持平台。依托该课程,可以进行自动排课、自主学习、家校互动,较好的实现了“一人一策”的教育矫正目标,减轻了教师的负担,取得了明显的成效。  相似文献   

19.
长期以来,小学生的课业负担过重一直是各界十分重视的问题。自1950年至今的45年间,原教育部和国家教委先后13次发文要求减轻学生负担,上海也曾采取过四次重大措施,对缓解小学生课  相似文献   

20.
农民负担重在哪里?农民是怎样看待负担的?针对这个问题,我们随机抽取了哈尔滨、齐齐哈尔、呼兰、海伦、依兰、方正、宾县、绥棱等8个市、县,在共640户农民家庭中进行了问卷调查,调查结果表明: 一、农民负担仍未有显著减少 现在农民的合理负担与不合理负担均交织在一起,并且有些不合理的负担已经隐性化,因此使农民负担成为一个复杂的、多变的、难以解决的问题。 在调查中,虽然有80.7%的农户回答“1999年税费负担是否比1998年增加了?“这一问题持否定态度,但在回答“农民负担是否过重”、“对农民负担是否不满时…  相似文献   

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