携手同心迎接挑战──我国高等统计教育改革刍议

携手同心迎接挑战──我国高等统计教育改革刍议武汉钢铁学院余学斌一、我国高等统计教育面临的困境改革开放１５年来，我国高等统计教育（特别是高等财经院校统计学教育）有了很大发展，各院校统计专业毕业生在我国务条经济建设战线上发挥了重要作用，但随着我国社会主义...     

前进中的新中国统计教育——新中国政府统计机构成立50周年纪念

旧中国经济文化落后，教育尤其是统计教育更加落后，１９４９年中华人民共和国成立时，高等统计专业教育的毕业生仅１７１人，中等统计专业教育是一片空白。新中国成立以后，随着我国经济的恢复和发展，对统计专业人才的需求极为迫切，国家对发展统计专业教育十分重视。１９５１年，中央人民政府政务院财经委员会副主任李富春同志在第一届全国统计会议上指出：我们的新统计工作要向前发展，如何培养统计干部是一个重要问题，不但要在大学和专科学校培养高级统计人才，而且各省、市、大行政区要根据实际情况分工培养基层的统计人员。１９５１…     

统计学科改革之管见

高等统计教育如何适应2 1世纪社会经济发展的需要 ,培养高素质的统计专业人才 ,这是亟待高等统计教育工作者回答并解决的一个问题。统计专业人才的培养 ,有赖于培养目标的正确设定 ,课程体系的合理安排 ,教学方法和教学手段的科学运用。本文拟就上述问题进行探讨。一、统计学专业的现状及改革方向统计专业教育的发展既丰富了我国的统计理论、促进了统计学科的发展 ,也为我国培养了大批的统计干部 ,极大地推动了我国统计事业的发展。但同时 ,统计教育在发展过程中也存在一定的问题 ,其突出表现是 :在课程体系上 ,设计不尽合理 ,教学内容重复 …     

经济统计学课程体系改革的方向

进行高等统计教育的改革,涉及到统计人才的培养目标、课程设置、教学内容、教学方法、培养环节等诸多方面。这需要总结我国高等统计教育几十年的经验和教训、认真加以论证。这里,仅就高等财经院校统计专业经济统计学课程体系的改革问题,谈几点意见。     

大统计学与大统计教育思想

大统计学与大统计教育思想西安统计学院贺铿一、引言统计活动和统计科学的水平决定统计教育的发展和完善程度，反过来，统计教育的发展和完善程度又促进统计活动和统计科学的发展。统计教育分学校中的统计专业教育和国民统计意识教育两种形式。前者属于培养专业统计人才和...     

知识经济与统计教育改革

文章阐述了统计教育在知识经济时代的地位和作用,论述了统计教育需要更新观念 ,提出了面对知识经济的挑战,高等统计教育需要进行改革的两个方面的问题。     

谈非财经类专业的统计教育

谈非财经类专业的统计教育大连水产学院鹿丽在计划经济体制下，统计学主要是财经类院校统计专业的专业基础课和非统计专业的公共基础课。随着市场经济的深入发展，社会对各类人才的需求发生了很大变化，对人才的知识结构和素质培养提出了新的要求，使得统计学不仅仅是财经...     

我国统计教育的现状及创新

当今社会经济的发展趋势也表明２１世纪是教育的世纪,知识经济的时代,教育在人类社会发展中将起着愈来愈重要的作用。优先发展教育,高度重视教育的改革和发展将会成为社会经济发展的重要特征。在教育改革中,将更加注重素质教育,重视创新能力的培养,注意人才个性的发展,特别是注重人才综合素质的全面提高。因此,统计教育也应当适应这种改革和发展趋势。在国家统计局提出的发展统计事     

国家统计局统计教育中心与中央广播电视大学、北京工商大学合作试办开放教育本科会计学专业(会计与统计核算方向)

为了培养高级应用型统计人才,满足社会经济发展的需要,同时也为尽快更新统计人员的知识结构,从人员素质上保证统计改革和统计现代化建设的顺利进行,国家统计局统计教育中心与中央广播电视大学、北京工商大学于 2000年秋季合作试办了开放教育本科会计学专业（会计与统计核算方向）。开放教育采取水平测试入学,严格控制招生规模,利用现代远程教育的手段进行教学 ,是多出人才,出好人才的有效途径。 国家统计局统计教育中心与中央广播电视大学、北京工商大学合作试办开放教育本科会计学专业(会计与统计核算方向)$国家统计局统计教育中心…     

山西省统计局在全省开展开放教育本科会计学专业的教学工作

为培养高级应用型会计人才,尽快改变统计人员的知识结构,山西省统计干部培训中心引进了“开放教育本科会计学专业（会计与统计核算方向）”教学项目。开放教育试点是国家现代远程教育管理的重要组成部分,国家统计局与中央电大、北京工商大学共同开设会计学专业本科,是利用现代远程教育技术和手段多出人才、出好人才的有效途径。该专业的特点是：１．适应社会需求。为中国加入WTO、经济改革全面深入培养熟悉财务会计和统计理论与实践的中高级复合型人才;２．课程设置富有前瞻性。课程设置既讲求理论的系统性,又注重案例的实践分析;…     

统计教育现状分析与思考

近几年统计教育规模不断下降的状况已引起人们的高度重视和思考。形成目前状况的原因,既有诸如统计法规宣传不力、人才质量与社会需求相背离、统计数据质量不高等外部原因,也有教育自身在教育模式、教育结构、教育功能、教育标准、教育资源、教学过程等方面存在的问题。我们只有理性地看待统计教育发展现状,认真分析其产生原因,逐个剖析,深入挖掘,抓住主要矛盾,加大改革力度,采取有利措施,才能促进统计教育健康稳步地发展。     

统计案例教学法浅谈

统计案例教学法浅谈中央财政金融学院经管系李连友社会主义市场经济体制的建立对统计人才提出了更新更高的要求，一专多能的综合型高级统计人才越来越受到用人单位的普遍欢迎。为适应这一要求，高等统计院校和各类统计专业必须培养出更多受社会欢迎的高级统计人才，为此加...     

要强化高校统计职能

一、高校统计工作面临的新任务高校统计作为制定高等教育政策、编制高等教育发展规划的重要依据，实行高校科学管理的基础工作，高校统计工作在面向社会主义市场经济时，其职能的发挥将更加显得重要。随着市场经济体制的建立，高等教育将主要受到人才市场、科技市场、产品市场等市场供求价格机制的作用和调节。但这种调节和作用往往是短时性、速效性和局部性，与教育过程的长期性存在着矛盾。如高等学校根据当前社会人才市场的供求信号来调整专业结构或设置新专业，以求培养新型人才来适应市场需要，但新专业的设置与完善，新型人才的培养往…     

高素质统计人才的评价标准及人才培养运作方式

高等统计教育是高等教育的一个重要组成部分,面对新世纪,本文以求实的态度从五方面论述了高等统计教育的发展趋势及其特点,明确了高素质统计人才的评价标准。在此基础上,提出了高素质统计人才培养的运作方式,为进一步深入高等统计教育的改革提供了依据。     

高等财经院校统计教师队伍建设的困境与挑战

近十余年,各高等财经院校日益重视统计学科,其学科地位也在逐步提高,已从原来经济学中的二级学科中分离出来,单列为一级学科,1998年的高等学校新专业目录,又再一次将统计学跨类调整到理学学科门类,既可颁发经济学学位,也可颁发理学学位.在全国高等院校专业大规模收缩、合并的前提下,教育部对统计学专业却进行了如此调整,足可见其重要性.问题是随之而来的高校扩招几乎在一夜间使高等教育社会化梦想变成了现实,突变产生的巨大教育需求与必然渐变的教育供给之间的矛盾顿时尖锐起来,高等财经院校统计教师队伍建设如何面对、适应并化解这种矛盾是我们必须面对的问题.     

精算学专业及其本科层次教育的设计

本文通过对于精算学的国际发展和国内发展的历程回顾,结合当代社会经济发展的现状与未来发展架构,分析精算学专业教育的定位、专业知识体系构成和本科教学的专业建设问题,并确立精算学本科专业知识体系构成、能力培养和精算人才在未来社会的定位问题。为本科层次的精算学专业建设提供技术和理论依据。     

高等院校非统计专业统计教育教学的发展—对一次调查及其结果的分析

高等院校非统计专业统计教育教学是统计教育教学的一个非常重要的组成部分。本文通过2001年6月组织的一次全国性的、对非统计专业教育教学进行的调查,利用国家教育部的行政管理数据,对这次调查的背景作了介绍,并对调查结果进行了分析,指出:我国高等院校非统计专业统计教育教学具有很大的需求空间,需要提高统计教师的数量和质量,以满足发展高等统计教育的需求。     

论统计信息在社会经济信息中的地位和作用

近几年随着统计工作和统计事业的进一步发展,统计信息被广泛地运用到社会、科技和国民经济等各个部门和行业活动中,统计信息在国民经济宏观经济管理和调控以及为社会服务等方面的作用越来越充分地显示出来,统计信息也越来越受到全社会的重视。为了进一步加深对统计信息的理论研究,以便正确认识统计信息、评价统计信息在社会经济信息中的地位和作用,从而进一步加强对统计信息的科学管理和应用,有效地发挥统计信息的各项功能,本文拟从统计信息的基本概念、统计信息与有关学科之间的相互关系、统计信息在社会经济信息中的主体地位以及如何加强统计信息的管理等方面进行探索性研究。希望能够为统计工作的发展奠定一个较好的理论基础。     

《统计研究》1992年总目录

统计基本问题论统计信息在社会经济信息中的地位和作用 ………………··《统计信息研究》课题组(1.2)对统计学学科体系及其地位问题的再认识 ………………………………………张泽翠(2.1)认真总结经验,加速改革开放,把统计科研 提高到一个新的水平………………张泽厚(3.26)统计学的过去、现在与未来 ——兼论我国统计教育的改进……袁卫(3.33)略谈社会经济统计学的发展……………燕云(3.63)社会主义有计划商品经济下的统计活动方式 ………………………………………岳巍(4.9)论统计科研的超前导向作用……………张塞(S.1)改革开放13年来我国…     

中国统计学科问题研究(五) 从学科建设看统计专业教学计划

我国统计学科体系的完善,不仅影响着未来统计学的发展,而且影响着我国的统计教育体系、统计工作体系,在对统计学科问题研究的同时,我们感到有必要对与统计学科体系密切相关的统计教育体系问题进行研究。统计教育体系是培养和造就统计人才的关键,是提高统计生命力和社会效用的人才保证体系。如何在完善统计学科理论体系的基础上建立与之相适应的统计教育体系是各高校面临的紧迫任务,也是我们在进行学科体系研究中应该加以考虑的问题。从社会整个发展趋势看,统计专业人才潜在的市场需求很大,随着社会主义市场经济的不断发展,管理水平…